本篇文章給大家談?wù)剷?shū)字起名字什么含義,以及書(shū)字怎么起名字的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
兩天讀完《平凡的世界》第一部——第二章第二章內(nèi)容有點(diǎn)多,一共八頁(yè)密密麻麻的字體,心不靜還真看不進(jìn)去
這章出現(xiàn)的人物也較多,和孫少平都有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系
重要一點(diǎn)的大哥孫少安
還有他的大姐、妹妹、父親、母親、祖母,還有姐姐的那個(gè)不務(wù)正業(yè)的丈夫和姐姐家的兩個(gè)孩子,比較反感的班長(zhǎng)顧養(yǎng)民,還有金波以及金波的父親和妹妹。
大隊(duì)書(shū)記田福堂和他的兒子田潤(rùn)生還有潤(rùn)生媽、潤(rùn)生姐!刻畫(huà)生動(dòng)的跛子女侯玉英,還有班主任老師,還有成分不好的郝紅梅和郝紅梅的爸以及郝紅梅的爺爺!
這章主要描寫(xiě)十七歲的少平因家境貧寒而仇視養(yǎng)尊處優(yōu)的班長(zhǎng)顧養(yǎng)民,并在班級(jí)點(diǎn)名的時(shí)候進(jìn)行了無(wú)聲的對(duì)抗,從而得到了鐵桿粉絲金波的支持,內(nèi)心中取得了小小的勝利。金波和少平是光屁股長(zhǎng)大的,雖然家境比少平好,但對(duì)少平不是普通的同情而幫助,是一種特殊的兄弟情,這種感情可以相伴終身并經(jīng)得起考驗(yàn)的,在加上兩家有互助關(guān)系,就使這種感情更加牢固了所以少平并不仇視同樣是“富翁”的金波再加上兩個(gè)人的妹妹也是形影不離的好玩伴
同樣大隊(duì)書(shū)記田福堂的兒子田潤(rùn)生也有自行車(chē)而少平?jīng)]有坐,一是身份略有懸殊,人家是村支書(shū)的公子,二是雖然是同村,也是好朋友,但畢竟沒(méi)有好到要分一條褲子穿的份上在小縣城轉(zhuǎn)悠的過(guò)程使他愛(ài)上了嘈雜的城市,覺(jué)得古老而熟悉的村莊對(duì)他來(lái)說(shuō)也平淡無(wú)奇了,這就注定他不可能像哥哥一樣會(huì)在村里扎根!
“每天,只要學(xué)校沒(méi)什么事,孫少平就一個(gè)人出去在城里的各種地方轉(zhuǎn):大街小巷,城里城外,角角落落,反正沒(méi)去過(guò)的地方都去。除過(guò)幾個(gè)令人敬畏的機(jī)關(guān)--如縣革委會(huì)、縣武裝部和縣公安局外,他差不多在許多機(jī)關(guān)的院子里都轉(zhuǎn)過(guò)了--大多是假裝上廁所而哄過(guò)門(mén)房老頭進(jìn)去的。由于人生地不熟,他也不感到這身破衣服在公眾場(chǎng)所中的寒酸,自由自在地在這個(gè)城市的四面八方逛蕩。他在這期間獲得了無(wú)數(shù)新奇的印象,甚至覺(jué)得彌漫在城市上空的炭煙味聞起來(lái)都是別具一格的。當(dāng)然,許許多多新的所見(jiàn)所識(shí)他都還不能全部理解,但所有的一切無(wú)疑都在他的精神上產(chǎn)生了影響。透過(guò)城市生活的鏡面,他似乎更清楚地看見(jiàn)了他已經(jīng)生活過(guò)十幾年的村莊--在那個(gè)他所熟悉的古老的世界里,原來(lái)許多有意義的東西,現(xiàn)在看起來(lái)似乎有點(diǎn)平淡無(wú)奇了。而那里許多本來(lái)重要的事物過(guò)去他卻并沒(méi)有留心,現(xiàn)在倒突然如此鮮活地來(lái)到了他的心間。
除過(guò)這種漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠,他現(xiàn)在還養(yǎng)成了一種看課外書(shū)的習(xí)慣。這習(xí)慣還是在上初中的最后一年開(kāi)始的。有一次他去潤(rùn)生家,發(fā)現(xiàn)他們家的箱蓋上有一本他媽夾鞋樣的厚書(shū),名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。起先他沒(méi)在意--一本煉鋼的書(shū)有什么意思呢?他隨便翻了翻,又覺(jué)得不對(duì)勁。明明是一本煉鋼的書(shū),可里面卻不說(shuō)煉鋼煉鐵說(shuō)的全是一個(gè)叫保爾·柯察金的蘇聯(lián)人的長(zhǎng)長(zhǎng)短短。他突然對(duì)這本奇怪的書(shū)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。他想看看這本書(shū)倒究是怎么回事。”
本段節(jié)選書(shū)中的一段,孫少平開(kāi)始對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。開(kāi)始借閱這本書(shū)!完全被這本書(shū)給迷住了!一個(gè)人躲在村子打麥場(chǎng)的麥秸垛后面,貪婪地趕天黑前看完了這本書(shū)。保爾·柯察金,這個(gè)普通外國(guó)人的故事,強(qiáng)烈地震撼了他幼小的心靈!
他有了很多內(nèi)心戲
從此以后,他就迷戀上了小說(shuō),尤其愛(ài)讀蘇聯(lián)的書(shū)。在來(lái)高中之前,他已經(jīng)看過(guò)《卓亞和舒拉的故事》。現(xiàn)在他在學(xué)校和縣文化館的圖書(shū)示例千方百計(jì)的搜尋書(shū)籍。他只搜尋外國(guó)書(shū)和“文化大革命前”出的中國(guó)書(shū)。漸漸的,他每天都沉醉在讀書(shū)中。不久他這種不關(guān)心無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治,光看反動(dòng)書(shū)的行為就被別人給揭發(fā)了。而這個(gè)告密者就是離他作為不遠(yuǎn)的跛子女侯玉英。因?yàn)樘貏e愛(ài)關(guān)心別人私事兒的一個(gè)女同學(xué)。在班上學(xué)習(xí)的時(shí)候他也無(wú)心聽(tīng)講。還是一味的悄悄的看著自己的小說(shuō)。直到老師走到他的面前,把書(shū)從他手里一把奪過(guò)去。他才猛地驚呆了。班主任把沒(méi)收的書(shū)放在講桌上,也沒(méi)有說(shuō)什么,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)完以后,老師把他叫到宿舍,意外的竟把書(shū)還給了他。并且說(shuō)《紅巖》是一本好書(shū),但以后你不要再課堂上看你了。就讓他去吧!孫少平懷著感激的心情退出了老師的房子。他從老師的眼睛里沒(méi)有看出一絲譴責(zé),反而滿含著一種親切和熱情。這一件小小的事,使他對(duì)書(shū)更加真愛(ài)了。就這樣,他過(guò)著除了一天幾個(gè)黑高米面饃以外,再有就是這些書(shū)了。
每天吃飯的時(shí)候在眾人散盡,而他一個(gè)人去取自己那兩個(gè)黑饃時(shí),他還是總能看見(jiàn)另一個(gè)人做著同樣的一件事。這個(gè)人就是郝紅梅。
孫少平發(fā)現(xiàn)郝紅梅實(shí)際上是班里最漂亮的女生,只不過(guò)是因?yàn)樗┑钠茽€一些,再加上一臉的菜色,才使得所有人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)吧。在郝紅梅的眼神里他感受到別樣的親切和善意。使他感到無(wú)限的溫暖。郝紅梅也和她一樣,是那樣的可憐。清瘦的臉頰,他那細(xì)長(zhǎng)的脖項(xiàng),還有他那剛能遮住羞丑的破爛衣衫,都在他的內(nèi)心蕩漾起一種春水般的波瀾。
就這樣,他們用眼睛這樣交談了一些日子后,終于有一天他取完那兩個(gè)黑面饃,遲疑的走到他的面前。小聲的問(wèn)他:“那天老師沒(méi)收你的那本書(shū),叫什么名字?”
孫少平告訴:“《紅巖》我在縣文化館借的。”
最后兩個(gè)人討論起了書(shū)里面的內(nèi)容。孫少平以為郝紅梅看過(guò)這本書(shū)。其實(shí)他只是聽(tīng)他的爸爸說(shuō)過(guò)這本書(shū)。并且他會(huì)還會(huì)唱《紅巖》里歌劇的歌。 孫少平,并把書(shū)借給了郝紅梅。在這以后只要孫少平看過(guò)的書(shū),就會(huì)借給郝紅梅看。當(dāng)然,無(wú)論是他借給他書(shū)看,還是他還給他書(shū)的時(shí)候,兩個(gè)人都是悄悄進(jìn)行的。在那個(gè)年代人們都知道一個(gè)男生和一個(gè)女生是不可以過(guò)分的親密交往的。如果一旦被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他們休想再過(guò)安寧的日子了。
第二章就這樣結(jié)束了,我們的主人公孫少平孫少平和同樣可憐的女生郝紅梅一起愛(ài)上了讀書(shū),一起分享著
第二章
。
如果你想要了解更多關(guān)于這本書(shū)的信息,不妨跟著我每天讀一讀吧。
名字對(duì)我們來(lái)說(shuō),是伴隨一生的符號(hào),是能陪著我們榮辱與共的,所以,父母?jìng)冊(cè)跒楹⒆尤∶麜r(shí),可以說(shuō)是用盡了洪荒之力,力求為寶寶起一個(gè)受益終身的名字。因此,接下來(lái)起名網(wǎng)就跟大家分享一些清新脫俗的寶寶名字,而且還附上相得益彰的小名,可以說(shuō)很貼心了!
巧玥/圓圓
在“巧玥”這個(gè)名字中,“巧”字是技術(shù)精湛、靈敏的意思,同時(shí),這個(gè)字也有美好、恰好的意思,在起名中,可以形容孩子心靈手巧、機(jī)智靈敏。“玥”字是指古代傳說(shuō)中的一顆神珠,所以,不僅很明亮,而且還給人一種圓鼓鼓的感覺(jué),因此,很適合為寶寶起“圓圓”這個(gè)小名。
蕓毓/小芋頭
“蕓毓”這是一個(gè)女孩名字,“毓”念[yù],并且“毓”和“芋”同音,所以,為了讓寶寶小名有大名的意味,我們可以起“小芋頭”這個(gè)小名,不僅很好聽(tīng),而且很可愛(ài)。“毓”用作人名意指慈祥、善良,“蕓”字在起名中也有勤奮好學(xué)、努力上進(jìn)、積極進(jìn)取的寓意。因此,這個(gè)名字很美好。
書(shū)凝/凝兒
“書(shū)凝”這個(gè)名字充滿書(shū)香氣息,并且其也給人一種優(yōu)雅脫俗的感覺(jué),所以,很適合女孩,同時(shí),在這個(gè)名字中,也可以為寶寶起“凝兒”這個(gè)小名,既好聽(tīng)又適合。并且,“書(shū)”字我們都很熟悉,是文章和書(shū)籍的意思,是一個(gè)很有內(nèi)涵的字。“凝”字可以指人舉止端莊、鎮(zhèn)定自若。
夕研/陽(yáng)陽(yáng)
“夕研”是一個(gè)很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的名字,“夕”字是指日落的時(shí)候,所以,這個(gè)字不僅很有意境,而且在起名中也有五彩斑斕,光彩奪目的寓意。“研”字也作“妍”,是研和、美好溫和的意思,并且其也有深思熟慮、專(zhuān)心致志的寓意。在這個(gè)名字中,為寶寶起“陽(yáng)陽(yáng)”這個(gè)小名,很有語(yǔ)境。
含昔/奶昔
我們?cè)跒閷殞毱鹦∶麜r(shí),常常會(huì)借用寶寶大名中的一個(gè)字來(lái)取,就如“含昔”這個(gè)名字,我們就可以起“奶昔”這個(gè)小名,既給人一種甜甜的感覺(jué),又很可愛(ài)。同時(shí),“含”字是容納,包含的意思,用作人名也有品行高潔,博大精深的寓意,“昔”字用作人名意指大度,珍惜時(shí)間,沉穩(wěn)。
念文/小文子
“念”是思念和想念的意思,所以,這個(gè)字給人一種多情善感、重情重義的感覺(jué),“文”字既可以指人文華辭采、文質(zhì)彬彬,又有文靜、文雅的意思。因此,“念文”這個(gè)名字很美好。并且在這個(gè)大名中,為寶寶起“小文子”這個(gè)小名,不僅俏皮可愛(ài),而且朗朗上口。
闌夜/葉子
“闌”和“夜”都有晚上的意思,因此,“闌夜”這個(gè)名字有夜晚的美好的意境,并且這也是一個(gè)很有特色的名字,可以指人勤學(xué)好問(wèn)、好學(xué)不倦。所以,在這個(gè)名字中,為寶寶起一個(gè)好聽(tīng)的小名,我們可以起“葉子”,“葉”和“夜”同音,很有意蘊(yùn)。
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