2017年7月17日出生寶寶或十月出生虎寶寶名字
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文章詳情介紹：
神童陶哲軒：8歲高考760分，智商遠超愛因斯坦，今成美國AI技術員
聽到“天才少年”、“神童”這樣的詞匯，或許會讓很多人浮想聯翩，什么樣的孩子才可以匹配如此稱呼？
在一部連續更新了12季的美國情景喜劇——《生活大爆炸》中，作為主角之一的謝爾頓，便是一個“神童”。劇中的他擁有超高的智商和圖像記憶能力，在青少年時期便獲得了博士學位。
是不是覺得這樣的角色設定太過于“逆天”，只會存在于虛擬的故事劇情當中？不妨看看接下來要介紹的人物，他就是現實世界中宛如“開掛”般的數學神童——陶哲軒。
兩歲可以簡單閱讀與計算，七歲上高中，九歲上大學，二十四歲時已成為UCLA的教授，愛因斯坦的智商是165，而陶哲軒的智商竟高達230！
如今的他境況如何？又在從事什么樣的工作？
一、天資不凡、展露鋒芒1975年7月17日，陶哲軒出生在澳大利亞阿德萊德的一個華人家庭。
他的父母從香港移民至澳大利亞，而在移民前，父親是醫生，他的母親曾在一家高中做數學老師，陶哲軒在很早就展露出了數學方面的天資。
有一次在接受記者采訪時，陶哲軒回憶道：“我的記憶起始于我兩歲的時候，我的奶奶正在清潔家里的窗戶，我便堅持讓奶奶用清潔劑的泡沫將數字寫在窗戶上。”
母親梁蕙蘭也注意到了兒子的早慧，她時常帶著幼小的陶哲軒做一些數字積木游戲。
母親的循循善誘讓他正式開啟了一條“數學天才之路”，陶哲軒自己也表示他對數字的敏感并對數學產生濃厚的興趣是受到了母親的影響。
在陶哲軒3歲半的時候，父母一致認為幼兒園的教程并不能夠再滿足兒子的學習需求，便聯絡了當地的一家私立小學，這也是陶哲軒第一次嘗試“跳級”。
盡管陶哲軒在數學上的智力超群，但對于此時還不滿四歲的他來說，進入小學的課堂環境還是操之過急了一些。
在幾個星期的嘗試后，父母也意識到這樣的舉動反而可能變成“揠苗助長”，最終還是決定讓兒子先回到幼兒園。
一個天賦異稟的孩子固然難得，但這無形中也是對父母的巨大考驗。相較于普通孩子的升學之路，陶哲軒的學習進度像是按了加速閥，可他的生理心理各方面卻都還停留在孩子的階段。
他把小學的數學教材當做自己的“游戲書”，五歲的時候已經自學了許多數學知識。如何正確引導與培育一個天才，是陶哲軒父母面臨的一大難題。
1980年，陶哲軒的父母在考察過當地眾多小學后，仍舊選擇了一所普通的公立小學，原因很簡單，這家小學的校長主動提出，針對陶哲軒這樣的“特殊情況”，他可以提供更為靈活的教育方案。
就這樣，陶哲軒在小學生涯進行了第一次正式跳級，在兩個年級中穿插著度過，平時他同大多數二年級的小朋友一起上其他課程，而到了數學課則去跟五年級的學生一起學習。
很快，陶哲軒到了七歲這一年，而這時的他已然開始接觸并自學微積分，微積分是在高等數學中才會涉及和運用的數學分支，而陶哲軒完全只是憑借著自己對數學的興趣，進行探索。
這家小學的校長也逐漸看出，以陶哲軒目前在數學領域展現出的資質與熱情而言，繼續留他在小學里上課，也就失去了教育原有的意義，也是對他學習領域與成長空間的抑制。
校長幫忙聯絡到當地一家中學，在介紹了哲軒的“特殊”情況后，中學校長同意讓這個七歲的孩子在學校旁聽數學課。
在兩所學校“輪流上課”的天才少年，很快登上了阿德萊德的報紙，其刊出的文章里提到，陶哲軒的老師表示自己已經不需要再教陶哲軒什么，他的自學進度已經遠遠趕超了課程安排。
陶哲軒8歲時，在美國接受了SAT的考試，相當于一次高考測驗。在數學部分，滿分是800分，他直接考出了760分的高分。
成績出來之后，所有人都為這個小男孩在數學上的高智商感到震驚。隨后，陶哲軒更是接到美國一家專業智商測試中心的邀請，測試結果顯示他的IQ指標竟高達230！
根據研究天才兒童教育的新南威爾士大學教授格羅斯給出的評估，陶哲軒所展示出的驚人智力，讓他完全可以在12歲前完成大學學業。
之后陶哲軒選擇回到澳洲繼續完成學業。
在回憶起自己兒時的經歷時，陶哲軒說道：“我遇到過很多非常好的導師，在我十歲或十一歲的時候，那時的我常常在周末去拜訪一位阿德萊德退休的數學教授，我們一起喝茶吃餅干，進行數學討論。”
教授會告訴他自己是如何在二戰的時候通過數學進行彈道分析，而陶哲軒在看到數學能實際的運用到生活中，也感到格外有趣。
也是在那個時候，陶哲軒已經熟練掌握了數理邏輯推理能力。
二、三戰奧數賽、14歲讀大學1986年，在波蘭舉辦的第二十七屆國際數學奧林匹克競賽（以下簡稱IMO）上，陶哲軒還不滿十一歲，以中學生的身份斬獲了銅牌。這是他第一次參加IMO也是IMO史上年齡最小的參賽選手，至今無人打破這項紀錄。
此后兩年，他又先后將銀牌、金牌收入囊中。如此傲人的成績也讓陶哲軒這個名字開始在數學界流傳開來。
值得一提的是，在1988年，在澳大利亞舉行的第二十九屆國際數學奧林匹克競賽，集結了來自各個國家的參賽選手高達268名。
這一年的試卷總共有六道題目，從各國的投稿中篩選而成。每道題7分，共計42分。前五道題分別來自盧森堡、捷克斯洛伐克、英國、愛爾蘭以及希臘，第六題則來自德國。
大多數選手幾乎都栽在了第六題上面，陶哲軒的第六題僅僅得了1分，這也成為IMO舉辦二十九年以來得分率最低的一道題。
不過所幸陶哲軒在前五道題上幾乎都以滿分拿下，最終成績34分，以超過金牌線2分順利拿下金牌。這時的他剛滿13歲，這次比賽也讓他成為IMO最年輕的金牌獲獎者。
在陶哲軒成年后的采訪中，也有記者向他提到這充滿傳奇色彩的第六道題。
陶哲軒不無遺憾的回答說：“當時我沒有做對，這道題很有名，我深刻的記得，奧賽一結束，我看到一位羅馬尼亞的女選手做出來了這道題，我還去搜索了她。”
“解這道題需要一個特殊方法，這并不是當時我們學到的那種標準方法，要用到下降法……也許現在已經變成（奧數賽）標準化訓練的一部分了吧……比起（比賽的）輸贏，我更想得到答案。”
事實上有非常多的奧數獎牌得主，最終卻并沒有在數學領域繼續深耕，沃爾夫獎獲得者埃利亞斯·施泰因教授曾作為陶哲軒的導師，評價說：“陶哲軒是非常少有的、能夠同時擅長奧數與科研的人”，“他是百年不遇的奇才”。
陶哲軒的一路跳級，也讓他在14歲時就邁入了澳洲弗林德斯大學，在平常人還在上初三的時候，他正在大學里進行數學研究。
陶哲軒后來提到那時他的同學平均比他大五六歲，但他覺得年齡的差距并沒給自己帶來不適與不安，因為從數學水平上來說大家都是一樣的，同樣會被教授的一道作業題難住，會在一起討論各種數學概念。
僅用了三年時間，他就完成了在母校的碩士課程，準備攻讀博士，就在猶豫選擇哪所學校時，陶哲軒兒時結識的知名數學家埃爾德什為他親筆寫了一封推薦信，推薦他前往普林斯頓大學讀博。
普林斯頓是全球頂尖的大學之一，常春藤盟校，也正是在這里，陶哲軒一次考試的經歷，成為他職業生涯的轉折點。
陶哲軒過于擅長自學，就導致了上學不聽課，沒有系統的學習方法：
“若是老師講的課題我感興趣，我自己就會去試驗一些其他的數學方法，試著能夠替換老師給出的解答步驟。若是老師講的我不感興趣，我就會開始走神或者涂鴉。”
在進入普林斯頓大學讀博后，陶哲軒我行我素，仍舊只上自己感興趣的課，那些不感興趣的課程就全部曠掉，他的大部分時間都在上網打游戲，有時甚至是徹夜不眠。
在一次考試中，他不甚在意的只用了十幾天準備，因為他選擇的答辯內容是他視為強項的調和分析（harmonic analysis）和解析數論。
然而考試并不如他想象當中的順利，即使大部分內容都是他碩士時期就研習過的，但他還是“掉了鏈子”。
在后來回憶這場考試的時候，他說：“我只能模糊地回憶出一個基本結論，但不能準確描述并給出證明……后來主考官看出我的窘迫，只問了些簡單問題，比方讓我推導拉普拉斯基本解。”
這場勉強通過的考試，讓他的觀念發生了轉變，因為陶哲軒本期待能在這場考試中得到一個不錯的成績，卻不料“發揮失常”。
他一改往日學習態度，也將游戲束之高閣，這次失落的考試經歷對陶哲軒而言，可以作為一個支點，奠定了一名數學家的職業生涯。
1996年，21歲的陶哲軒順利取得博士學位，并于1999年受聘于美國加利福尼亞洛杉磯分校擔任正教授，成為該校有史以來最為年輕的教授。
三、數學界的莫扎特、美國AI工作組領頭羊基于對質數研究的極度癡迷，2004年，陶哲軒聯合另一位數學家本格林，研究歐幾里得提出的孿生質數猜想，破解了埃爾德士差異問題，最終發布了研究成果——“格林-陶定理”。
定理指出：質數序列中包含有任意長的等差數列。也等同于，存在著由質數組成的項數為k的等差數列，k可以為任意自然數。該定理標志著數學領域又一個里程碑式的成功，轟動了整個數學界。
2006年夏天，四年一度的國際數學家大會（ICM）上，年僅31歲的陶哲軒參加了頒獎儀式。
因他在數學領域做出的非凡貢獻，大會授予他菲爾茨獎章(Fields Medal)，西班牙國王卡洛斯一世親手為他頒發了此獎項。
這一獎章一直被視為數學界的諾貝爾獎，是數學界中的最高榮譽。而陶哲軒也成為繼1982年首位華裔數學家丘成桐教授獲菲爾茨獎后，獲此殊榮的第二位華人。
近年來，陶哲軒斬獲的數學大獎不計其數，他的諸多同仁都欽佩于他在學術上的累累碩果，并稱呼他為“數學界的莫扎特”。
種種光環加持下的陶哲軒在生活中其實是一位非常低調的教授，在他手下讀博的學生評價說：Terry（陶哲軒）的性格很謙虛，在學術上對自己的要求極高……
陶哲軒也常在博客上發表數學研究相關文章，熱衷分享和探討數學知識，而近日他的一篇博文則引起了的廣泛討論。
他在文章中稱，美國總統科技顧問委員會成立了生成式人工智能工作組，而他將與勞拉·格林（Laura Greene）共同擔任該工作組的負責人。
他們目前正在對已問世的AI技術進行評估并整理數據，而這個工作組主要研究的課題就是使生成式人工智能技術在科學和社會產生更廣泛的作用。
早在2013年微軟便推出過一款數學 AI——Lean ，數學家可以把數學公式轉換為代碼輸入到 Lean 中，讓程序來驗證定理是否正確。
陶哲軒是眾多知名數學家中，較早接受并發現 AI 大模型的數學價值的，他也在帖子中分享了自己關于生成式AI工具的看法。
他認為這類大模型完全可以勝任一些輔助性質的工作，比如幫數學研究者進行公式搜索生成提示。
在使用過程中，他甚至預言，到 2026 年，AI將與搜索和符號數學工具相結合，或許可成為數學研究領域的合著者（co-author）。
結合美國政府公開發表的內容，陶哲軒在工作組的主要責任為提供數學研究方面的技術支持，幫助評估人工智能領域的機遇和風險，并協助技術組探索多領域AI的應用。
陶哲軒深知自己在數學研究領域任重道遠，而他能夠擁有如今的成就，天賦固然重要，但也與他付出的努力密不可分。
男孩名字庫：這些男寶寶名字，個個高風亮節
我們都知道名字是要伴隨孩子一生的，而如何給孩子取個好名字成為了很多父母感到困擾的事情，因為他們都希望給自己的孩子取出來的名字是好聽，特別，有個性的。
爸爸媽媽都翹首以盼著自己的孩子安康順遂，讓名字成為護身符，守護一生。
朝揚
詩詞出處："何山無朝云，彼云亦悠揚。"——《全唐詩 樂府雜曲·鼓吹曲辭·巫山高》
點評：“朝揚”選自于句中，可以理解為清晨的云朵在山間悠揚，給人一種無憂無慮、自由自在的感覺。“朝揚”作為起名，諧音“朝陽”，象征著生機、希望，寓意孩子斗志昂揚，有少年的熱血，能夠趁年輕實現自己的夢想。“朝揚”二字又都可以理解為動詞，象征著一種向著夢想前進的勢頭。
鴻軒
點評：“鴻”這個字是大的意思，是寓意牛寶寶男孩有遠大抱負和未來很美好的意思。“鴻軒”這個名字的讀音為hóng xuān，屬于平音，讀起來十分動聽醉人。而“軒”這個字含有“車”，屬于牛年宜用字，是寓意牛寶寶男孩器宇軒昂、有好的發展機會和機遇的意思。
恒平
解析：恒字帶有忄字根，為年取名最佳用字，本指恒久，入名則表示持之以恒，喻有堅韌不拔、剛毅不屈之理。平字指平安、平靜，蘊有平心氣和方能成就大事之理，入名亦帶平安順遂、萬事如意之期望祝福。此二字搭配起名，字音平穩若山，陽而平之，朗朗上口頗為動聽。
鈞遠
名字分析：鈞字帶有虎年宜用的钅字根，本指鈞慈，入名表示才智卓絕，出神入化，舉世無雙之義。遠字意指志存高遠，胸懷大志，搭配鈞字取名，給人文韜武略、高瞻遠矚的印象，意指人足智多謀，未來有所建樹，必定成才成器，是個寓意深遠順遂一生的好名字。
子泰
解釋：取自《論語.子路篇》“君子泰而不驕，小人驕而不泰。”
時遠
釋意：時字很簡單，是一個常見字，但是用在名字中的頻率還是比較少的，與遠字結合，有一種熟悉的陌生感，既清新自然，又十分的獨特。時字意為時間，用在名字中可指時來運轉，運氣好，而遠字講究的實際，指男孩擁有深層的內涵。
洲遠
古詩詞中有："搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者。"——《楚辭 九歌》
注釋：這兩句表現出了作者遺世獨立的氣質。“洲遠”選自于句中，適合作為男孩名字，可以理解為心向遠方，熱愛馨香的品格。“洲”字用作人名指胸懷大志、有理想、有抱負。“遠”字指遠大，形容孩子志存高遠，胸襟廣闊。
景德
點評：“景”表示景色之意，象征著美好之物，故用之為男孩名字，有著玉樹臨風的內涵，由于“景”包含的意義廣泛，自然界美好的東西都可稱為景，內裹大氣氛圍。“德”指品德，配與“景”字作為寶寶名字，意表品貌兼優、涵養非凡。
皓鳴
釋意：皓字所指白也，延伸為皎潔之意，象征純真善良。鳴字為鳥叫也，不同凡響，氣勢十足。皓鳴此名，皓月千里，一鳴驚人。其音如平地驚雷，留有余韻，聲聲入耳。皎皎明月光，灼灼朝日暉，表前途光明、樂觀積極也，道其不飛則已，一飛沖天，意表不同凡響、出類拔萃。
沐陽
意思：木字與林字引申寓意相同，在屬虎的男孩名字中嵌入帶有木字根的沐字，吉利也，可見沐陽此名亦是屬虎的男孩起名宜用名字。沐浴陽光而成之人定然正直、充滿正義感，作為名字形容受日月光華的潤澤，賢才逢明時，得遇貴人，最終成就一番大事業，是一個好運的吉利名字。
澤蘭
點評：別名又作“露蕊烏頭”，具有祛瘀消癰，利水消腫之功效。其開花時形似蘭花，給人清貴淡雅的感覺，含有一種古風驚艷之美，男孩借此起名冷門少見。澤字，指澤被、潤澤，寓意吉祥美好，蘭指蘭花，形容人品貌端正、謙遜溫和之義，帶有一種清雅出塵的氣質，唯美動聽。
7月11日入伏，入伏時間如何確定？專家解讀
據新華社天津7月9日電 7月11日，今年的三伏大幕將正式開啟。一些細心的公眾發現，去年入伏時間是7月16日，而再早一點的年份還有7月13日、7月17日入伏的。哪天入伏，是咋定的？
中國天文學會會員、天文科普專家修立鵬介紹，伏天不僅天數不確定，可能是30天，也可能是40天，就連入伏開始的日期每年都不一樣。
實際上，入伏開始的日期并不以公歷或者農歷的某個固定日期作為起始，而是通過干支紀日法推算出來的。但要準確數出伏天，還需要了解農歷的夏至日，以及干支紀日法的順序。
我們知道，農歷是一種“陰陽合歷”，而農歷二十四節氣就是其中“陽歷”的部分——它是把太陽運行一年的時間平均分成24份來確定的，所以節氣的時間點在陽歷上反而比較固定。比如夏至，它是農歷二十四節氣中的第十個節氣，在陽歷中的日期只會在6月20日、6月21日和6月22日這三天變動，絕大多數年份為6月21日。
夏至后不久，便是伏天。俗語說：“夏至三庚便數伏。”其中的“庚”，指的就是天干中排第七的那個字。這句話的意思是，夏至之后的第三個庚日是初伏的第一天。而這一天何時到來，就沒有什么規律了，只能去查黃歷上的干支日期。不過現在比較方便的是，網絡上能很容易地查到日期的干支順序。
今年的夏至是公歷6月21日，從夏至日算起，第三個帶庚的日子為庚午日，對應的公歷日期是7月11日，所以這天就成了今年入伏開始的日期。
修立鵬表示，每年入伏的開始日期雖然都不一樣，但均在公歷的7月中旬。就21世紀這100年來說，為7月11日至20日。“今年是本世紀入伏最早的年份之一。”
三伏又分為初伏、中伏和末伏，從時間上來講，大約在公歷的7月中旬到8月中旬，正好處在小暑和立秋之間，天氣既潮濕又悶熱。我國古人在詩句中就描繪了三伏的各種炎熱，如“平生三伏時，道路無行車”“赤日滿天地，火云成山岳”“萬瓦鱗鱗若火龍，日車不動汗珠融”等。
修立鵬提醒，伏天期間，公眾要注意防暑降溫，順利度過這段酷熱難熬的時節。（記者周潤健）
編輯 辛婧
配任何姓氏都好聽的虎寶寶名字
男孩名字
沐茗 落衡 禹司 慕川 簡清
瑾遠 靖宇 浩帆 弘璋 博宇
霄爍 銳俊 川皓 楠堯 駿燁
諾翰 致霖 燁璟 君彥 青楓
彥雨 諾笙 墨辰 若安 景瑞
君逸 憬楓 慕翊 睿哲 逸澤
若墨 澤鳴 艾霄 鳴丞 蘇熠
程越 辰希 修堯 暮晨 司博
俊楠 明煦 傾川 俊卿 以宸
之慕 蘇俊 諾凌 嘉銘 易知
云霄 洛仁 為澤 顏謙 墨塵
沐云 安卿 卓羽 清彥 翌辰
言宇 凌塵 寧陌 君莫 靖宇
哲瑞 賢君 凱瑞 恒斌 凌楓
彥晨 熙默 慕翊 諾西 墨辰
女孩名字
念寒 安南 羽傾 尋菡 凌覓
知非 禹司 南星 琬伊 曼琳
昭熙 清雅 雨洛 雅芊 彥悅
槿汐 詩安 錦清 瑜倩 芯詩
堇蕓 知意 應如 曼珂 凌嫣
沛雅 南曼 芷旋 沛伶 楚菲
茹菡 語槿 樂婉 兮安 雅微
菲顏 樂熙 凌芷 舒卿 媛羽
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