傳字輩男寶寶名字以及光字輩男孩取名字大全
本篇文章給大家談談傳字輩男寶寶名字，以及光字輩男孩取名字大全的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
文章詳情介紹：
闌珊燈事話仙霓：昆曲“傳字輩”人才一覽
今日推送之《闌珊燈事話仙霓：昆曲“傳字輩”人才一覽》錄自《春申舊聞》，作者陳定山，工書畫，兼善詩文。他幼時因隨長輩歷練，得以結識了舊上海許多社會名流，耳聞目睹了上海灘名流們的種種過往，對舊上海掌故爛熟于胸，信手拈來，《春申舊聞》是陳定山的掌故隨筆，描寫舊上海文人逸事、藝壇雜俎、風俗市情、社會秘辛、菊壇掌故、勾欄風月、黑道傳說等等，一應俱全，引人入勝。
闌珊燈事話仙霓
燈市過了元宵，一到十六，便闌珊了。十九謂之落燈，人家宅里的喜神收起來了，孩子們的馬兒燈、兔兒燈也破碎了。番攤骰子不能在光天化日之下出現，三街六市重復從熱鬧中回復平靜。在這闌珊燈尾之間，卻有一處的燈卻還在熱鬧，便是仙霓社的昆班戲，曾在小世界排過全本《吳王采蓮》。
朱傳茗、鄭傳鑒之《蝴蝶夢》
昆曲的燈彩戲，卻不同于京班的《洛陽橋》《斗牛宮》那么一味俗鬧。單是《吳王采蓮》一場，那些荷燈、蓮盞全是緙絲的紗籠，花光人面，仙樂悠揚，真有此曲只應天上，人間難得幾回之美感。這副行頭也不是仙霓社所自有，據說還是趕人到處州遂昌去借來的。處州遂昌是明朝大昆曲家湯若士在那里做縣令，著《南柯記》的地方。三百年來風流余韻，真是賣菜傭都會唱他的“四夢”名出。
《浣紗記》也是那里盛行的本戲，到了民初還是傳唱不衰。仙霓社本是穆藕初所辦的昆曲傳習所后身，傳習所初設在蘇州邑廂附近，由王季烈、吳瞿安贊襄其事，沈月泉負責督教，老全福場面遺老，小全福遺伶輔任教務，分科定名，皆出瞿安先生手筆。各科學生就沈月泉受業者為第一期正宗科班。借上海康腦脫路徐園，時常排演，后來出科學生自行組織，在笑舞臺出演，仍用傳習所名義，時演時輟。二年后改名為新樂府，出演于大世界。在此前后時間，因演員的不夠分配，遂有私房授徒之事發生，其造就人才雖仍以傳字排行，但其曲子、臺技均與正科生有別。一般觀眾，不嫻于此道，實難辨其魚目。
朱傳茗、王傳淞之《蝴蝶夢》
新樂府以顧傳玠（生）、朱傳茗（旦）為臺柱，自顧傳玠脫離樂府，始更班為仙霓社，出演于城內小世界，瞿安先生實始終為之主持之人。排演全本《浣紗記》亦瞿安一力促成。惜哉曲高和寡，昆班終于沒落。其后一度出演于東方書場及大千世界，則寥落人才，不勝梨園白發之悲，瞿安亦墓木拱矣。民廿五年秋正式散班停演，子弟或作曲師，或淪為唱灘簧者，不堪回首矣。唯顧傳玠入光華大學，更名為顧志成，高材卒業，以商業起家云。
朱傳茗、顧傳玠之《獅吼記》
該班以傳習所及新樂府為極盛時期，各科人材濟濟有足記者，其分科定名，情形如下：
小生行從玉
正宗科生：
顧傳琳——本工官生，病肺，以小官生、巾生應工。
顧傳玠——原習官生，未出科即以巾生、小官生當行，大官生反成附藝。
趙傳瑤——本工官生，以窮生、小官生應工。
周傳瑛——本工巾生，出科后反以武小生當行。
私房出身：
沈傳球——小官生。
陳傳琦——巾生、小官生應工，未幾即輟演。
生凈行從金
正宗科生：
倪傳鉞——本工外末。
施傳鎮——本工正生（《別母》《亂箭》之生屬之）。
邵傳鏞——凈。
沈傳琨——凈。
周傳錚——付凈應工（白面）。
薛傳鋼——副凈。
汪傳鈴——武正生（《夜奔》之生屬之）。
私房出身：
鄭傳鑒——外末正工。
旦行從草
正宗科生：
朱傳茗——五旦正工（如《牡丹亭》杜麗娘）。
張傳茗——六旦正工（如《牡丹亭》春香）。
姚傳薌——五旦正工。
王傳蕖——正旦本工（如《琵琶記》之趙五娘）。
沈傳蕊——正旦本工，班中后因生材缺乏，兼唱巾生。
華傳萍——六旦正工。
劉傳蘅——武旦正工。
龔傳華——老旦正工。
私房出身：
方傳蕓——武旦正工。
陳傳第——習五，六旦坐科未成。
丑行從水
正宗科生：
王傳淞——付本工，兼應二凈（黑凈），為傳字班第一名畢業生。
顧傳瀾——丑本工，原習付，天資稍劣，反以丑為當行。
周傳滄——丑。
華傳浩——二丑，武丑。
姚傳湄——本工武丑，以付應工，以《水滸傳》之矮腳虎出名，中途改行平劇，被革出班。
私房出身：
呂傳洪——習武丑未成。
（《春申舊聞》）
詩詞起名：印象加分、深情厚意男寶寶名字
名字就是一個人的名片，名片設計得出彩漂亮，賞心悅目，就會給人良好的印象，先聲奪人。同樣的名字起得爛俗，如：梓宸，浩軒，澤宇等，這樣的名字無法給予對方任何的新鮮感和探索欲，讓人絲毫提不起興趣，必然會降低對此人的初始印象。
接下來，子墨老師為家人們從詩詞中特意整理了下面這些好聽時尚的名字，為正在取名的寶寶改名時可以參考，咱們一同來欣賞下今天分享這篇文章。
興運
詩詞出處："日望中興運。"——《全宋詞 桃源憶故人（題華山圖·五之五）》
點評：這一句寫出了離別之時詩人悲傷的心情。“興運”選自于句中，又可以理解為時來運轉。“興”字有興起之義，“運”字指代運勢，起名“興運”寓意孩子是個幸運兒，總能給化險為夷、轉危為安。“興運”適合作為男孩名，也有可堪重任之義。
辰澤
點評：“辰澤”取自于“云開辰澤水銀溢，風掠洞庭螺翠深”，將其作為牛年男孩的名字非常有古風詩意的美感。“辰”指日月星辰；“澤”有光澤、恩惠的意思。將“辰澤”作為男孩的名字非常霸氣，寓意男孩善良、寬容，前途一片光明。
慕天
靈感來源："竹林，新職事，神交狂客，志慕天隨。"——《全宋詞 滿庭芳（答友人）》
解析：“慕天”選自宋詞，這句詞表達了詞人能夠勝任新的職位，并且結交志同道合好友的高興心情。“慕天”可以理解為志同道合、隨順天性，覺得“慕天”是一個文雅大氣的男孩名字，寓意寶寶懷仁慕德、風度翩翩、文采斐然。
璟軒
名字分析：“璟”字為年寶寶最佳取名，含有王字根，契合生肖虎年特點，表示虎為山中王者之義。指玉光彩，表示美玉無瑕、閃爍照人，用來起名則有光彩照人，前程似錦之義。軒字指氣宇軒昂，入名則給人俊秀文雅、顯貴大氣之感。“璟軒”一名，讀起來錯落有序，通順且好聽。
空釋
解釋：空字取自于《心經》“色即是空，空即是色，色不異空，空不異色”，該字本義有放松、博大、包容，在人名中意指寬廣的胸懷；釋字指說明、消除、放下，用作人名意指大度、寬容、善良；男孩取名“空釋”不僅寓意心曠神怡、回歸自然、心地善良，更有看淡塵世的超凡境界。
勝光
參考："晴光送遠目，勝氣入幽襟。"——《全唐詩 陪王司馬登薛公逍遙臺》
釋意：“光”在詩中指的是晴光，也就是晴朗的日光，引申為光彩耀眼的樣子。“勝”本義勝過、超越，在詩中指的是勝氣，也就是不平凡的氣質和氣度，寓意寶寶氣宇軒昂。“勝光”是一個陽光帥氣的男孩名字，寓意寶寶決勝千里、輝光日新。
駿熙
注釋：駿之字，古之駿馬日行千里，入名懷鴻鵠之志，感之氣度不凡、勢不可擋。熙之字，光明燦爛，富大雅之氣，如文人墨客，品味高雅，氣質不凡。此兩字相連為名，語境璀璨大氣，給人以器宇軒昂、威風凜凜之感，顯現雄心壯志、勇往直前之語，讀來自有一股磅礴之勢。
天錦
"百幅錦帆風力滿，連天展盡金芙蓉。"——《全唐詩 相和歌辭·春江花月夜》
點評：“錦”本義為有色彩的絲織品，“錦帆”上繡滿了“金芙蓉”，可見帆的華美貴氣。“天”指天空，意境廣闊。這兩句詩寫出了江行場面的壯觀，寓意寶寶一帆風順、福澤綿長。“天錦”是一個福氣滿滿的男孩名字，寓意寶寶承天之祐、錦繡前程。
星瑞
詩詞："靜神凝思仰青冥，此夕長天降瑞星。"——《全唐詩 贈人》
釋意：“星瑞”選自于句中，意思是福星。“星瑞”作為孩子起名，寓意非常吉祥，一方面表達了家人對孩子的喜愛，認為他可以為整個家庭帶來幸福和美好；一方面也寓意孩子如同星光一般閃耀，能夠大展宏圖、扶搖直上。
海同
出自："河海靜謐，車書混同。"——《全唐詩 郊廟歌辭·享太廟樂章·廣運舞》
意思：“海”作形容詞的時候，形容巨大，宏大，數量非常多，寬廣。“同”是指一樣，沒有差異。也有共、在一起、和，跟，認同的意思。寓意此人胸懷寬廣博大，樂于與人交往，團隊中能夠勝任領導者的工作，與人相處彬彬有禮，團結友愛，能夠得到廣泛的認可，取得超凡的成就。
憶風
詩詞出處："憶昨出門日，春風發鮮榮。"——《全唐詩 蜀路二首》
點評：“憶風”選自于句中，意思是回憶昨日出門的光景，春日里繁花似錦。“憶風”作為起名，可以理解為春風帶來朝氣與美景，寓意孩子如春風一般朝氣蓬勃。“憶風”給人一種意氣風發、銳不可當的氣質，形容孩子年少有為、前途無量。
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