成年人改名字后會有哪些麻煩以及五畫字有哪些起名字用
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文章詳情介紹：
- 1,女生因名字尷尬20多年，上大學也沒能擺脫命運，上課還被老師誤會
- 2,詩畫同觀 相得益彰
- 3,這屆父母給娃取名有多“離譜”，每個都實力坑娃，欺負娃不會說話
- 4,劉鑫從日本回來后，做過三份工作，工資收入不高
女生因名字尷尬20多年，上大學也沒能擺脫命運，上課還被老師誤會
字如其人、人如其名，名字在我國的文化歷史中有非常重要的地位，在古時候，人們不僅有名還有字，在稱呼上更是有很多講究，只是隨著社會的進步，很多習慣和認知也發生了改變，原本復雜的稱呼也簡化成一個名字，也讓父母在起名字時，不得不更認真一些。
從出生起，名字就伴隨學生的一生，這不僅成為學生的一個標簽，更是在社會中存在的標志，如果將學生全身上下所有標簽全部拿掉，最后剩下的一定是學生的名字，因此，每一個人都希望自己能擁有一個好聽的名字，讓自己在社交中給別人留下更好的印象。
而隨著時間推移，越來越多90后成為父母，給學生起名字總會特立獨行，讓很多網友看后都有些哭笑不得，認為孩子長大后免不了因為名字而埋怨父母，建議90后的小年輕們給學生起名字時，不要過于想當然，實際上不僅是年輕夫妻，有很多老一輩在起名字時也很草率。
甚至有一些年代大學生依舊在被自己的名字而困擾，就像前段時間比較經典的“春秋戰國”、“支付寶”、“戴乃朝”等等，一度成為不少網友的笑點。
女生因名字尷尬20多年，上大學也沒能擺脫命運，上課還被老師誤會名字給學生帶來的影響會貫穿整個人生，在小學時，名字是學生的代號，到了中學，分數會一直跟在名字的后面，即便是考上了大學，名字依舊會影響學生的發展，網上就有大學生在網上抱怨自己因為名字而遭遇的尷尬事件。
之前就一位女大學生因為名字很像自己取的網名而被老師反復質疑，直到學生直接將身份證發給老師，老師才相信學生是真的叫“屈啦啦”，不過也不怪老師，誰也想不到老一輩父母會給孩子起一個這么可愛的名字，不過也正是因為名字很特殊，導致屈啦啦同學整個大學四年都沒敢逃課，或許這也是一種另類的“自律方式”。
而有相同遭遇的學生不止這一個，這個學生雖說已經畢業3、4年了，當名字給自己帶來的“傷害”依舊記憶猶新，猶記得小時候《武林外傳》熱播時，那句“你無情、你無義、你無理取鬧”一出現，這位吳李取鬧同學都會成為班級焦點，連老師都不愿意叫自己的名字。
還有這一位女大學生的名字就很容易讓人浮想聯翩，姓包名爽，每一次提到自己的名字時，總會有一些學生露出意味深長的笑容，連老師在第一次點名的時候都會愣一下，雖說不是自己的問題，但依舊讓學生感到很難受，于是在介紹自己的時候經常用小名。
名字也具有時效性，家長們也是無可奈何其實很多名字出現問題并不是父母的錯，例如那位“支付寶老人”，出生的時間要比“支付寶”APP早很多年，最后卻因為這個軟件的出現而走紅，只能說是時也命也。
還有這位“熊初墨”姑娘，按照中文意思原本應該是一個頗具詩意的名字，卻因為一個動畫片的出現被很多小學生“嘲笑”，如果按照這樣的邏輯，即便父母在厲害，很難避免諧音梗的出現，畢竟父母也沒有辦法預知未來，只能按照當下的狀態來給學生起個合理的名字。
其實只要父母能在給學生起名字時多花些心思，即便在未來出現了“撞名”的尷尬事件，父母的心意依舊會傳達到學生的心中，最起碼能幫助學生度過美好的童年。“諧音梗”難以避免，家長盡力就好，多翻古籍，里面有很多寓意好的詞匯，幫助父母給學生起個好名字。
寫到最后：雖說很多學生在長大成人后都能自行更改名字，但不可否認，對于學生來說，名字會影響學生的成長，如果沒有一個好名字，很容易讓學生性格都會發生改變，因此，建議家長多花些時間，給學生起一個好聽實用的名字，即便在成長中可能和一些事物撞名，但依舊能幫助學生擁有好的成長環境，培養出更好的性格和認知。
除此之外，除了名字，父母給予的家庭教育也很重要，及時引導學生的認知，培養學生擁有良好的性格，甚至比一份好成績還要重要，好性格才是學生幸福人生的開端。
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詩畫同觀 相得益彰
詩畫同觀 相得益彰
——品讀齊白石的畫意詩心
本報記者 賴 睿
小魚圖（中國畫）齊白石
借山圖之十二（中國畫）齊白石
眾所周知，齊白石以書畫藝術聞名于世。但他始終強調其詩人身份，并自稱：“我的詩第一，印第二，字第三，畫第四?！北本┊嬙菏詹氐凝R白石手稿中，以詩的數量最多，皆與其書畫實踐互為助益。
日前，由北京畫院主辦，齊白石藝術國際研究中心、北京畫院美術館承辦的“借山吟——齊白石的畫意詩心”展覽在北京畫院美術館舉辦。展覽精選齊白石、王闿運、陳師曾、樊增祥、老舍等近10位名家學者100余件作品，涵蓋書畫、印章、詩詞手稿、信札文獻等，帶著觀眾走進齊白石的詩畫世界。
以詩抒情紀事
齊白石幼年家貧，8歲隨外祖父讀了半余年私塾，27歲師從胡沁園學習工筆花鳥畫，在其引薦下隨陳少蕃讀書學詩。為了貼補家用，他白天做木工，到夜晚才能讀書，且有詩《往事示兒輩》：“燈盞無油何害事，自燒松火讀唐詩”，記載了自己早年勤學苦讀的經歷。齊白石后來加入“龍山詩社”，被推舉為社長，又加入“羅山詩社”。1900年，他典租蓮花砦下的梅公祠，添蓋了一間書室，取名“借山吟館”。
“五出五歸”遠游歸來后，齊白石潛心古文詩詞，常與友人聯吟對句。他在飽覽山川風物和自然之美后，將遠游途中的畫稿重新整理，創作出充滿詩意的山水詩歌——《借山圖卷》。及至37歲，齊白石拜經學家、湖湘詩派代表王湘綺為師。
齊白石說“我的詩既是抒情，也是紀事”。他在求藝、交游生活中與友人詩文酬和、贈答不計其數，留下了許多妙趣橫生的軼事。
本次展覽展出的北京畫院藏《南昌館七夕連句》小楷，上書有齊白石所作南昌聯句“久坐生微涼，竹簟清露滋”。這件作品的背后是齊白石與老師王湘綺之間一件耐人尋味的趣事。1904年，齊白石應王湘綺之約游歷江西南昌。正值七夕良辰，老師招飲同門，興起作詩，起句“地靈勝江匯，星聚及秋期”，然而齊白石和同門都沒能對上詩句。齊白石深感羞愧，回家便把書房“借山吟館”的“吟”字刪掉了。
齊白石不僅向老師求學詩法、與朋友切磋詩藝，還請晚清詩人樊增祥為其詩稿潤色，積極策劃出版詩集。1917年，樊增祥為齊白石《借山吟館詩草》作序：“凡此等詩，看似尋常，皆從劌心鉥肝而出，意中有意，味外有味”，言語間皆是贊美之詞。展覽中的《謝齊山人贈鵝茸被歌》就是二人深厚情誼的見證。
此外，展覽還呈現了齊白石與陳師曾、陳半丁、于右任、羅惇曧等20世紀中國文壇藝界名家交往的書畫文獻，講述了齊白石與師友之間的故事。通過這些多元的視角，觀眾可以還原更加立體的齊白石。
詩畫相得益彰
中國繪畫藝術講究“詩畫一律”，強調詩與畫異質而同趣。齊白石的書畫藝術天真平淡，他將感性體驗化為心靈妙悟。詩畫同觀，相得益彰。其題畫詩，或直陳心意，表達對家鄉故土的眷戀；或進行類比，體現對天地世相的洞悉。
北京畫院藏有一封1951年老舍書寫的《命題求畫信函》。該信札以四句古詩為題請白石老人作畫，并附奉人民券作為畫資。齊白石應邀以查初白詩句創作《蛙聲十里出山泉》。畫中將“蛙”轉換為蝌蚪，而泉聲則嫁接了蛙聲，意象互換，可以說是詩畫融合的經典之作。
齊白石題《小魚圖》的詩句“群隊無驚候幾時”，傳遞出對安寧家園的期盼，與畫中驚慌失措的小魚形成呼應。
1919年，齊白石到北京后曾寄住在法源寺、龍泉寺及石鏡庵。他認為自己與佛家頗有緣分。其作《蔭下坐佛圖》題詩：“無我如來座，休同彌勒龕，解尋寂寥境，到眼即云曇”，或許就是他將佛道內化于心的感悟。
無論是詩歌還是繪畫，齊白石大都從中國民間文化中汲取創作素材，抒寫或描繪自己的生命體驗，表達普通百姓的真實情感。他說：“我的詩，寫我心里頭想說的話，本不求工，更無意學唐宋。”他既傾心于文人的詩情墨趣，同時保持對現實生活的熱愛，世間萬物都成為他筆下的詩思畫料，被賦予了悠然自得的詩情、幽默詼諧的詩趣、平實質樸的詩理。
本次展覽中，《白菜胡蘿卜》所題詩文“欲了前生未了因，拈毫題句太傷神。園蔬也有塵凡福，曾見窗前看畫人”取材素樸、語言平實，表達了齊白石這位“湘上老農”真切的生活感受。作品《葡萄》題詩“實垂星辰搖不墜，影亂龍蛇飛欲驚”，以浪漫主義手法表現了日常生活中的尋常物象。
展覽還呈現了作品圖稿，上面標注著詩詞修正的痕跡，觀眾可以從中獲悉作品創意的來源。
北京畫院院長吳洪亮表示，本次展覽并不是要探討齊白石詩歌的獨立價值，而是為觀眾呈現齊白石詩歌的生發、存在方式以及產生的漣漪。“詩歌可以很浪漫，也可以很樸素。我們策劃此展是希望以詩心面對這個大時代，帶領觀眾細細品讀中國人的詩意生命美學。”他說。
來源： 人民日報海外版
這屆父母給娃取名有多“離譜”，每個都實力坑娃，欺負娃不會說話
文/初語老師
隨著時間的不斷流逝，如今社會的主力軍已經成了90后，不少90后也都已經成家立業為人父母，甚至還有不少00后也晉升為新手父母，加入了養娃大軍，而這屆成長在新世紀的父母們，在帶娃上也是有著自己獨到的見解。
名字是父母給孩子的第一份禮物，不出意外的話，這個名字將會伴隨孩子的一生，因此在給孩子取名字的時候，父母們也是絞盡腦汁，希望能給孩子一個既獨特又好聽的名字。
然而現在有些父母給孩子取名字的時候，光顧著彰顯個性了，完全沒有考慮到孩子以后會頂著這個名字生活一輩子。
看著這些過于“離譜”，也有網友調侃到：這是欺負寶寶還不會說話，寶寶心里苦，但寶寶說不出。
這屆父母給娃取名有多“離譜”，每個都實力坑娃，欺負娃不會說話三個字已經無法限制這屆父母了
如今三個字的名字已經不夠這屆父母的發揮了，再加上我國有14億人口，兩個字三個字的名字重名率很高，于是很多父母開始給孩子取四個字甚至多個字的名字了。
你說取就取吧，還不好好取，“王者榮耀”已經算是最基本的了，還有給孩子取名“顧得貓寧”的，一看這孩子將來就會很有禮貌，還有這個“鄧布麗多”，這父母一看就是《哈利波特》的狂熱粉絲。
生活中的一切物件都可以當孩子名字
如果說上述的父母還是經過思考之后給孩子取的名字，那這些父母可能完全就是圖省事了，看見什么就拿什么給孩子取名字了。
比如這位叫“呂合金”的小朋友，估計他父母在給他取名字的時候看了一眼窗外，還有這位“紀梵?！?/strong>小朋友，他媽媽一定很喜歡這個牌子。
毫無邏輯取名法
上面兩種取名方式還算是比較正常的，畢竟世界上本身就有這些名稱，也比較好記，但是有些父母給孩子取名字就是毫無邏輯了，就是感覺什么字讀音好聽，就給孩子用在了名字里。
完全沒有考慮這個字的意思，就是強行拼湊在一起的，不僅不好讀而且還不好記，就比如這個“陸焰之瞳”，除了透露出一股中二的感覺之外，并不理解這個名字的含義。
名字會伴隨孩子一輩子，家長切勿“用力過猛”名字雖然只是一個代號，但是不出意外的話，會伴隨一個人一輩子，有很多人可能會覺得不是可以改名嗎？不喜歡這個名字的話將來改掉就好了。
但事實上可以改名字不假，但也是相當麻煩的，特別是已經年滿18周歲的成年人，需要經過多個環節，最后才能改成新的名字。
因此如果不是特別不喜歡自己的名字，或者是一些特殊原因，很少有人成年后去改名字的，所以父母在給孩子取名字的時候，一定要三思而后行，不要給孩子的將來添麻煩。
而且因為名字也很容易給孩子帶來不良的影響，比如名字中帶有諧音梗的，就很容易被同學朋友起外號，好聽的還可以，要是帶有歧視意味的，就很容易給孩子造成心理傷害。
還有一些“招娣”、“盼娣”這種封建思想濃重的名字，也會給叫這些名字的女孩子心理非常不舒服。
另外一些名字中帶有生僻字的名字，不僅會給孩子的書寫造成麻煩，也會給身邊人帶來壓力。
旁人認不出來不說，有時候連一些電腦系統的字庫里都沒有這些字，所以遇到這些生僻字，要么就得用手寫，要么就只能用其他同音字代替了。
父母給孩子取名時，也應該注意這幾點首先就是要根據孩子的性別取名字，雖然說并沒有明文規定，什么樣的名字就是女孩子用的，什么樣的名字是男孩子用的。
但人們在沒見到這個人前，還是會習慣性的通過名字來分辨一個人的性別，所以父母在給孩子取名字的時候，也還是要盡量選擇適合孩子性別的名字，不然將來孩子一定會因為名字發生尷尬的事情。
其次也不要太俗套，取名字不能太過于獨特，但也不能太過于俗套，就比如前幾年流行的“紫萱、子軒、紫軒、子涵、紫涵、梓涵”。
雖然聽起來很好聽，但是當時滿大街的孩子都叫這個名字，重名率太高也會帶來一些不必要的麻煩。
最后，不要給孩子取明星的名字，有些父母自己追星，就會將自己孩子的名字特意取成某個明星的名字，注意這里說的是“特意”。
因為你不知道這些明星將來會不會出現什么問題，就比如前段時間出事的明星“李X峰”，估計給孩子也取了這個名字的家長，現在都要后悔死了吧。
寫在最后名字會伴隨一個人的一生，也是很多時候給人留下的第一印象，所以家長在給孩子取名字的時候千萬要慎重，不要應付了事，更不要因為自己一時覺得好玩，就給孩子的將來造成不必要的麻煩。
今日話題：你還見過什么過于“離譜”的名字嗎？歡迎在評論區暢所欲言。
劉鑫從日本回來后，做過三份工作，工資收入不高
一，陳嵐力挺被網爆的王老師劉鑫曾發文表示，因為自己牽連了身邊很多人，導致他們也遭遇網暴。除了她的父母和妹妹，還有她的一位同事。
劉鑫的這位同事姓王，他當時是青島某培訓機構的老師。江歌母親到學校希望他提供劉鑫的聯系方式，他沒有答應。
作家陳嵐一直都力撐劉鑫，她多次發文質疑江歌的母親江秋蓮。
她還發文稱，案發的時候劉鑫才23歲，不應該承受長達六年的網暴。
陳嵐也發文支持過王老師，她稱對方是一個勤奮努力的人。王老師原本只是銷售，后來卻做到培訓機構的分校長。
江歌母親和記者找到學校，王老師站出來阻止拍攝。后來這段視頻被曝光后，他遭到了網爆，被很多不相識的人罵。
陳嵐稱，劉鑫在培訓機構能吃苦，能干活脾氣也好。加上專業過硬，所以學生都喜歡她，是一個人見人愛的劉老師。
陳嵐稱，王老師當時希望江歌母親她們先離開，不要影響其他人。那棟樓里還有別的公司，不希望大家都來看熱鬧。
陳嵐表示，王老師全程很耐心，也很有禮貌，和江歌母親一直在溝通。不過，后來王老師還是拒絕提供劉鑫的電話。
王老師說了一句話，被錄制下來播出后，也成了他被網爆的原因。王老師說：“您可以在樓下等，等一年都行?！?/p>
后來，劉鑫就職的培訓機構不堪其擾，連續幾年收到眾多網友的質疑和謾罵，網爆已經嚴重影響了他們公司的經營。
2022年1月份，公司還發了一份聲明，劉鑫在2017年8月已經解除勞動合同，而王老師也在2017年11月離開了學校。
二，劉鑫回國后的三份工作有人透露，劉鑫從日本回來后一共做過三份工作。不過這幾份工作做的時間都不長，身份被人發現后被迫離職。
或許是考慮到輿論壓力，劉鑫后來改了名字。網友還提出過質疑，認為成年人改名字比較困難，她是怎么做到的？
有網友發了一份截圖，疑似劉鑫的發文。表示自己選擇暖曦，是寓意暖暖的陽光照進生命，像晨曦一樣，寓意美好。
第一份工作，劉鑫在某日語培訓機構做老師。這個職位和她的專業匹配，她的日語說得不錯，應該是憑能力應聘的。
學校教師介紹欄里，稱劉老師的課堂輕松快樂，學生在輕松的氛圍中學習。她身穿黑色職業裝，看起來頗具專業性。
第二份工作，劉鑫去南方某咖啡館打工，這和她的專業不沾邊。那時面對鋪天蓋地的網爆，她選擇遠離家鄉去外地。
劉鑫在日本留學了好幾年，如果有其他更好的選擇，估計她也不會做這份工作。但是，對于她而言沒有選擇的余地。
第三份工作，劉鑫進了某早教培訓學校，擔當顧問一職。后來沒做多久，被人曝光信息，于是她再次被迫離開學校。
現在大數據時代，不管她叫劉鑫，還是改為劉暖曦，隨便她走去哪個地方，換多少份不一樣的工作，還是會被認出。
三，劉鑫做日語老師的收入情況劉鑫最舍不得的工作，是第一份日語培訓機構的老師。2017年春節的時候，她剛從日本回來，3月份找了這份工作。
劉鑫曾經表示，自己很喜歡這份工作。她除了想換個環境，主要也想賺點錢，然后等開庭的時候，再回去日本去作證。
劉鑫試用期工資不高只有2000多，轉正以后工資開始上調。最多的一個月她拿了8000塊，讓她對未來有了憧憬。
對于留學生而言，這點工資或許不算高。不過，當時劉鑫的處境不好，她能重新開始新的生活，已經算不容易了。
劉鑫稱，自己打算以后替江歌給她母親養老。她還透露了工作的收入情況，雖然不算太高，但是她覺得自己有盼頭。
劉鑫這份日語老師的工作做了5個月，到8月份被人發現。她稱江歌母親還有記者來學校，要人事提供她的聯系方式。
劉鑫透露，由于王老師拒絕提供她的電話，連累對方被網爆，后來被迫辭職。直到輿論發酵，學校讓她不要去了。
學校認為，江歌的事件影響比較大，劉鑫的身份不適合繼續任教。她聽完后淚流滿面很絕望，后來她的父親來接她。
劉鑫表示，即使自己不去工作，家里也能負擔得起去日本作證的費用。這份工作給予她的意義不一樣，她想靠自己。
劉鑫稱她一直想把陳世鋒繩之以法，然后給江歌一個交待。即使自己還會遭遇網爆，還會被人譴責，也不會在乎。
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