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卜云 張浩
2023年,國考通過資格審查人數(shù)為259.77萬人。由此可見,考生之多,多得令人驚嘆。
這一年,常德雷達教育國考省考入面82人,進面率62.85%;全年度面試通過143人,面試通過率達79.44%;面試逆襲33人,被逆襲僅7人。
這組驕人的數(shù)據(jù),不僅彰顯出雷達教育的培訓(xùn)實力,更重要的是雷達教育繼續(xù)領(lǐng)跑著常德公務(wù)員考前培訓(xùn)市場,讓人刮目相看。
雷達教育培訓(xùn)樓。卜云攝
“成果既有大環(huán)境優(yōu)勢,也有團隊自身的努力。”雷達教育從起初的義務(wù)幫教開始,以租用民房場地為開局。10年間,無數(shù)學(xué)員慕名而來,近千人通過雷達教育“上岸”,雷達模式自此享譽沅澧大地,成行業(yè)內(nèi)翹楚。
初衷:義務(wù)幫教,預(yù)示“雷達”導(dǎo)航
雷達教育地處常德市柳葉大道,有著近千平方米教培基地。
說起雷達的開辦,也是件巧事。起初,有幾個在職和離職的公務(wù)員,因為機緣巧合,學(xué)生登門求教,便義務(wù)的輔導(dǎo)了幾名在校學(xué)生。無心插柳柳成蔭。沒想到這幾個學(xué)生大都考上了公務(wù)員。
就這樣,學(xué)生們一個帶幾個,請“老師們”幫忙。第一年、第二年、第三年,逐步發(fā)展到五六十人。而這些“輔導(dǎo)老師”不僅沒收一分錢費用,反而倒貼了不少的資料費和伙食費。
老師有針對性地對學(xué)生進行輔導(dǎo)。裴維維攝
時間到了2016年,同學(xué)們極積地建議向社會招生,還風(fēng)趣地取了個名字叫“雷達班”。當(dāng)年6月,同學(xué)們和“輔導(dǎo)老師”的家人們,發(fā)了1萬多條短信,結(jié)果招了38人,在隨后的省考面試中,一下就通過了31人,加上原來義務(wù)帶的學(xué)生,共通過63人。
口碑越做越好,學(xué)員也越來越多。2016年公司正式注冊,開啟了市場化辦學(xué)之路。雷達雷達,成“公”抵達;雷達雷達,使命必達。這個沿用至今的口號,也就是當(dāng)初同學(xué)們的“杰作”。
成長:十年摸索,教學(xué)成效初顯
在雷達教育團隊的成長中,這些輔導(dǎo)老師和他們的家人,付出了很多很多。開局之時,他們把自家房子的客廳空出來,作教室和輔導(dǎo)室;大家沒日沒夜全身心投入,既擔(dān)任輔導(dǎo)員又擔(dān)任服務(wù)員,還擔(dān)任起勤雜工。更重要的是他們還擔(dān)負起思想教育和情感疏導(dǎo)的責(zé)任,以至不少孩子都親切稱他們?yōu)椤澳嘲帧薄澳硧尅薄澳巢薄?/p>
隨著年輕團隊的加入,雷達教育管理越來越規(guī)范,制度越來越完善,并搬遷新址,逐步走上了一條正規(guī)化辦學(xué)之路。
老師以自身經(jīng)歷啟發(fā)學(xué)生。裴維維攝
尤其是近些年,雷達又與省內(nèi)知名的教培科研機構(gòu)進行戰(zhàn)略合作,引入精品名師,開辟精品課程,教培的水平、質(zhì)量、效果,如芝麻開花不斷攀升。
經(jīng)過不懈努力和探索,雷達摸索出了“實戰(zhàn)型面試教學(xué)法”“實用型行測能力教學(xué)法”“能力型綜合申論教學(xué)法”“修煉式綜合素質(zhì)教學(xué)法”四種成熟模式。
在雷達教育團隊,秉承的是育人先育心、學(xué)藝先學(xué)法的教育方法。通過十年的摸索,雷達教育創(chuàng)造了一種類軍事體制的班級管理機制。簡單的說,學(xué)生們要自愿參加并提出申請,才能納入軍事化管理,納入之后,一天要進行六次電子考勤,不能缺席課程和輔導(dǎo),不能缺交作業(yè),并強化作風(fēng)鍛煉,數(shù)年來,雷達都有90%以上學(xué)生主動申請納入軍事化管理。
正是因為這樣修煉式的學(xué)習(xí),雷達學(xué)子不僅考試成績合格,更重要的是他們在政治素養(yǎng)、行事作風(fēng)、實干能力、性情操守上確有與眾不同的地方。
引導(dǎo):花式“互捧”,促進共同成長
如今在常德某司法系統(tǒng)工作的劉雨桐(化名),是何柳燕老師記憶深刻的一名學(xué)生。因為性格偏內(nèi)向,當(dāng)初來雷達教育報道時劉雨桐一言不發(fā)。
何柳燕得知劉雨桐是一名美術(shù)特長生,就經(jīng)常陪著她一起畫畫。那段時間,何柳燕每天早上6時30分趕到學(xué)校,陪著劉雨桐一起賞畫、散步。
何柳燕指著院子里的一棵樹,要孩子說出樹的種類、色彩和樹葉形狀。果然,在自己擅長領(lǐng)域,孩子不再沉默,師生兩人一問一答,漸漸打開了話匣子。
在雷達教育,團隊給學(xué)員量身定制課程和訓(xùn)練計劃,幫助他們更好地發(fā)揮自己的潛力。同時,老師們還帶著學(xué)員積極參與社會實踐和公益活動,給他足夠展示自己的機會。
在雷達教育學(xué)習(xí)期間,雨桐性格變得開朗起來,也積極主動參加各種培訓(xùn)課程。經(jīng)過長時間的努力和學(xué)習(xí),她最終考取了自己心儀的公務(wù)員崗位。
在何柳燕看來,大部分來考公孩子都有一定的知識儲備和修養(yǎng)素質(zhì),“因為缺少社會閱歷,少了一點應(yīng)變能力。”
而在雷達教育這個大家庭里,團隊會不定期舉辦各種團建,通過互動來鼓勵孩子們。團建中,頒發(fā)各種獎項是不可缺少的環(huán)節(jié)。比如兄弟閨蜜獎,讓同宿舍的學(xué)員相互鼓勵;領(lǐng)頭雁獎,讓優(yōu)秀學(xué)員帶動其他學(xué)員……
良好的互動氛圍,對于孩子們身心健康都是一種引導(dǎo)。在雷達教育,因為有共同的追求和目標(biāo),很多學(xué)員都在這里結(jié)成了人生伴侶。
溫暖:獨特教培,傳遞人心力量
隨著公務(wù)員考試的日益激烈競爭,越來越多的考生開始尋求更加全面、專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)。雷達教育踐行“惟心惟實,求仁得仁”的班訓(xùn),強調(diào)做人、做事、求學(xué),培養(yǎng)仁者精神、君子風(fēng)范的公職人員。其教學(xué)理念包括:軍事化管理、家庭式氛圍、個性化教育、修煉式學(xué)習(xí)。
特別是一對一的輔導(dǎo),文字報告式課后總結(jié),一環(huán)套一環(huán)的能力訓(xùn)練,形成了沉浸式學(xué)習(xí)的體系。日常生活習(xí)慣和人際交往的修煉,成為獨特教培風(fēng)景線。
在雷達教育的特色學(xué)習(xí)方法中,引導(dǎo)學(xué)生變換思維和學(xué)習(xí)方法,讓孩子們從追求知識到追求能力和素養(yǎng),從被動應(yīng)付學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),大幅度提升和改善閱讀,引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)“老師”。
經(jīng)過一套專業(yè)、獨特、系統(tǒng)培訓(xùn)后,學(xué)員們的應(yīng)試表現(xiàn)和面試競爭力大幅度提高。10年來,通過雷達教育“上岸”的學(xué)員近千人。
近幾年來,高校畢業(yè)生人數(shù)一路攀升。在面對就業(yè)選擇時,公務(wù)員成為畢業(yè)生一個重要的備選項。
“有錢的家庭會給孩子報貴的輔導(dǎo)班,而貧困家庭的孩子多數(shù)選擇自學(xué)。”何柳燕說,雷達教育每年都會拿出20個公益名額,免收學(xué)費甚至生活費,希望通過這種公益方式改變考生結(jié)構(gòu),改變孩子的命運,拉近社會的公平性,讓孩子們感受到陽光的溫暖。
我國古代四大書院,分別為白鹿洞書院、岳麓書院、應(yīng)天書院和嵩陽書院。頭枕龍王垴,西倚九龍崗,東臨牧馬河、腳撐五峰山,在忻州這塊物華天寶、人杰地靈的熱土,從秦時太原屬地,漢時新興郡,有你不知道的“第五大書院”可與之相媲美,讓我來告訴你。
白鹿洞書院
江西九江
白鹿洞書院位于廬山五老峰南麓(今屬江西九江市),到了南宋,中國理學(xué)開始興盛,復(fù)興書院成為當(dāng)時的重要運動。朱熹的出現(xiàn),正式殿定白鹿洞在往后700年的學(xué)術(shù)位置,直至清代科舉制度結(jié)束為止,享有“海內(nèi)第一書院”之譽。
岳麓書院
湖南長沙
岳麓山上,清溪茂林之間,隱存著一座雅致的千年庭院,青舍密密,屋宇麻麻,大門前懸掛有一副楹聯(lián),上曰“惟楚有才,于斯為盛”。始建于北宋開寶九年(976年),歷經(jīng)宋、元、明、清各個朝代,是世所罕見的“千年學(xué)府”。宋真宗親書“岳麓書院”匾額,書院之名始聞于天下。
嵩陽書院
河南登封
03
嵩陽書院,原名嵩陽寺,位于河南省登封市區(qū)北2.5公里嵩山南麓,背靠峻極峰,面對雙溪河,因坐落在嵩山之陽而得名。歷史上嵩陽書院以文化贍富,文物奇特名揚古今。嵩山地區(qū)自古就是儒家學(xué)派活動的重要地區(qū)。
應(yīng)天書院
河南商丘
04
應(yīng)天府書院又稱睢陽書院,前身南都學(xué)舍,原址位于河南省商丘縣城南,由五代后晉楊愨所創(chuàng),公元1009年,宋真宗正式將該書院賜額為“應(yīng)天府書院”。宋仁宗時,又于公元1043年將應(yīng)天書院這一府學(xué)改為南京國子監(jiān),使之成為北宋的最高學(xué)府之一。
秀容書院
山西忻州
05
秀容書院位于山西省忻州市忻州古城,忻州有“晉北鎖鑰”“三關(guān)總要”之稱,曾為直隸州城,乾隆三十八年(1773),江西新城人魯潢來忻任知州,深以元好問故鄉(xiāng),泱泱忻州而無書院為憾,于是,決心創(chuàng)建書院,并取名為秀容書院。
書院建成后,取代了忻州儒學(xué),成為當(dāng)時忻州的最高學(xué)府。清光緒二十八年(1902年),改稱 “新興學(xué)堂”,創(chuàng)山西書院改學(xué)堂之首例。
古時的忻州秀容書院總占地面積約16畝,坐北向南,東西151.5米,南北179米。含相對獨立、風(fēng)格各異的院落15個,共計建筑30座(排)計208間房屋,有戲臺1座、亭閣3座、牌樓1座、二層木樓1幢。
2004年6月10日,山西省人民政府公布為省級重點文物保護單位。秀容書院是山西省唯一一處保存完好且仍具有教育功能的書院。
照片來源:張宇、陸離
培訓(xùn)學(xué)校的招生是發(fā)展的重要基礎(chǔ),若無法保障招生的成效,就會造成生源的缺失。如今呈現(xiàn)出了很多專業(yè)的招生軟件。但是教育培訓(xùn)機構(gòu)招生軟件哪個好?在諸多的軟件當(dāng)中,十克助教是互聯(lián)網(wǎng)、微信招生的好幫手。
在線設(shè)計輕松呈現(xiàn)
培訓(xùn)學(xué)校的招生宣傳單是否具有一定的吸引力是決定了招生能否成功的關(guān)鍵。為了能夠幫助培訓(xùn)學(xué)校輕松招生,十克助教是可以實現(xiàn)在線設(shè)計的,有系統(tǒng)自動生成設(shè)計,可以針對不同時期的需求選擇適合的模型,而且這個招生工具里的模板更新快,使用免費,很多是2021年最新模板。
招生方式多樣化
在這個招生軟件當(dāng)中,是有多種不同的招生活動的。其中主要包括微信傳單招生以及砍價拼團等方式。這些招生方式都是具有一定優(yōu)惠力度的。該校的學(xué)員家長在登陸客戶端之后都可以第一時間了解到這個學(xué)校的招生是否有優(yōu)惠政策,可以滿足不同的招生需求。
自我編輯更專業(yè)
培訓(xùn)學(xué)校還可以根據(jù)所合計的宣傳單進行簡單的編輯,同時在編輯好之后可以發(fā)布到對應(yīng)的社交平臺當(dāng)中。這樣的自我編輯可以讓宣傳單更具有吸引力。畢竟宣傳單模板是無法做到盡善盡美的,自我編輯修改之后,可以凸顯出獨一無二的效果。一份完美的宣傳單是能夠讓轉(zhuǎn)化率更高的。如果界面過于簡單不能讓人們通過宣傳單來了解所想要了解的內(nèi)容,那么是很難實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的。
綜上所述,十克助教的教育培訓(xùn)機構(gòu)招生軟件是一個不錯的招生工具,而且是免費使用的。無論是任何一個招生軟件,都要建立在便捷的基礎(chǔ)上。通過軟件招生,可以擴大招生范圍,讓更多的人知曉該培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)惠力度和優(yōu)勢。
在這里需要提醒大家,不要盲目選擇招生軟件,以免導(dǎo)致信息泄露影響到學(xué)校的聲譽。
十克助教可以全面提升機構(gòu)管理效率,可以很好地幫助機構(gòu)進行管理運營和招生,是開辦機構(gòu)不可或缺的好幫手,十克助教官網(wǎng): https://www.mm-jia.cn/。主要功能如下:
機構(gòu)后臺管理系統(tǒng):智能排課/線上約課,人臉打卡簽到,多種微信通知、提醒,財務(wù)中心/結(jié)算匯總,學(xué)員管理/學(xué)員檔案、積分,合約管理/續(xù)費預(yù)警,多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理;
招生小程序:使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動;可以發(fā)布機構(gòu)微官網(wǎng);是線上招生和宣傳的有力助手;
家長端、教師端、校長端:學(xué)員(家長)可以隨時查看學(xué)習(xí)情況,接收各種通知;教師可以線上處理事務(wù),給學(xué)員簽到、布置作業(yè);學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排線上約課、請假;學(xué)員和教師都可以通過手機隨時查看自己的上課統(tǒng)計;任課老師可以手機端給學(xué)員寫課評、上傳課堂圖片。
教育機構(gòu)要想吸引學(xué)生,除開要有出色教學(xué)水平,還必須在教學(xué)管理上面有詳盡的且高效率的計劃方案。教學(xué)管理的實際事宜有很多,包含:學(xué)籍檔案、報考繳費、授課考勤管理、畢業(yè)和老師電話回訪。先要搞好這種,要是沒有教育機構(gòu)學(xué)員管理軟件的協(xié)助,則教務(wù)管理工作人員難以進行工作中。
就學(xué)員管理軟件能給教育機構(gòu)處理的難點而言,能夠 歸入下列 3 點:
1招收不夠
招生數(shù)是教育機構(gòu)存活的壓根,俗話說:巧婦難為無米之炊,要是沒有招生數(shù),教育機構(gòu)要想盈利不過是一廂情愿。
而十克助教管理軟件就內(nèi)置有多種多樣融合當(dāng)今文化教育銷售市場可用的招收方法,從傳統(tǒng)式線下推廣轉(zhuǎn)到線上營銷,從付錢廣告宣傳轉(zhuǎn)到微信營銷,此后已不擔(dān)憂缺乏招生數(shù)。
2管理方法不善
教育機構(gòu)要想盈利,離不開科學(xué)研究的管理方法。殊不知中小型教育機構(gòu)的創(chuàng)始人許多是老師出身,說白了吃一塹長一智,她們在課堂教學(xué)行業(yè)里相對性出色,可是經(jīng)營管理工作很有可能就有一定的缺乏。
可是應(yīng)用十克助教學(xué)員管理軟件得話,要是對教育培訓(xùn)行業(yè)有一定的掌握的都能夠把各類教務(wù)管理解決的妥妥當(dāng)當(dāng)。讓校領(lǐng)導(dǎo)此后已不為沒有專業(yè)管理人才而苦惱。
3經(jīng)營不當(dāng)
經(jīng)營是培訓(xùn)學(xué)校盈利的確保,管理方法是對里,而經(jīng)營則是對外開放,一個節(jié)流閥,一個開源系統(tǒng),二者緊密聯(lián)系,同是培訓(xùn)學(xué)校的盈利服務(wù)項目。對外開放經(jīng)營的關(guān)鍵便是口碑傳播和家校聯(lián)系。
十克助教手機軟件正好也可以處理教育機構(gòu)這兩個方面要求,手機軟件內(nèi)置制做微信宣傳H5網(wǎng)頁頁面,根據(jù)微信聊天群和微信朋友圈的無盡宣傳策劃,具有營造知名品牌的功效;而手機軟件的家校聯(lián)系作用怎能讓學(xué)生和老師父母立即對小孩的教學(xué)情況開展溝通交流。
十克助教可以全面提升機構(gòu)管理效率,可以很好地幫助機構(gòu)進行管理運營和招生,是開辦機構(gòu)不可或缺的好幫手,十克助教官網(wǎng): https://www.mm-jia.cn/。主要功能如下:
機構(gòu)后臺管理系統(tǒng):智能排課/線上約課,人臉打卡簽到,多種微信通知、提醒,財務(wù)中心/結(jié)算匯總,學(xué)員管理/學(xué)員檔案、積分,合約管理/續(xù)費預(yù)警,多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理;
招生小程序:使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動,包括團購、砍價、秒殺等;可以發(fā)布機構(gòu)微官網(wǎng)和在線商城;是線上招生和宣傳的有力助手;
家長端、教師端、校長端:學(xué)員(家長)可以隨時查看學(xué)習(xí)情況,接收各種通知;教師可以線上處理事務(wù),給學(xué)員簽到、布置作業(yè);學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排線上約課、請假;學(xué)員和教師都可以通過手機隨時查看自己的上課統(tǒng)計;任課老師可以手機端給學(xué)員寫課評、上傳課堂圖片。