倪姓的歷史名人(倪姓起名搞笑名字)

▲　著名軍旅書法家倪進祥

【人物檔案】

束Shù：戰國時期齊國有一疏姓部族，后改為束姓。

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危Wēi：三苗族原居于河南南部至洞庭湖、鄱陽湖一帶，三苗后裔以危為姓。

皮Pí：樊仲皮的后人以他字中的“皮”為姓。

明Míng：古代部落首領燧人氏有一個重臣叫明由，他的后世子孫以其名作為姓。

倪進祥，1972 年10 月8 日出生安徽無為。1989 年在安徽師范大學美術系深造。1991 年入伍。2010 年當選中國書法家協會理事，2011 年當選中央國家機關書法家協會副主席。系中國書畫藝術研究院副院長，第十、十一、十二屆全國青聯委員，中國楹聯學會副秘書長，中華詩詞學會會員，解放軍書法創作院藝委會委員，清華大學美術學院書法高研班導師，安徽師范大學兼職教授，蘭州大學書法研究所特聘研究員，南通科技職業學院客座教授，國家圖書館文津學院客座教授，后勤保障部政治工作局文藝創作室專業書法家。主攻章草，擅長自作詩聯。書風高古，用筆空靈，注重原創性，力求詩書并進，德藝雙修。

其作品30 余次入展中國書法家協會主辦的國家級書展，其中在全國第五、六屆中青年書法大展中連續獲獎，在全國第八屆書法大展中獲“全國獎”，并多次在全軍獲一等獎。出版個人專集5 部。

“藁訣最為難，使轉在毫端。心領乃手得，氣足更形完……”每當吟誦前賢《章草草訣歌》，總會想起軍旅書家倪進祥的章草作品。倪進祥主攻章草藝術二十余年，朝朝暮暮，浸潤翰墨。他以章草領秀書壇，是當今章草書藝的杰出代表。他的章草用筆簡遠空靈、雄渾遒勁、恣肆古雅、風格獨具，他的章草以草隸筆意為之，注重橫勢，筆勢相連，筆意連貫，氣暢韻足，結體奇崛，美而勁健，力厚骨勁，可謂厚古而不薄今，熔古而鑄今，推陳而出新；他又因“第八屆全國展”最高獎“全國獎”，第五、六屆全國中青展連續獲獎，四次“全軍展”一等獎，四次榮立二等功的殊榮讓人熟知；特別是他曾多次應邀為黨和國家領導人撰寫嵌名聯而名震軍旅內外。品味倪進祥書法，時如大江東去一瀉千里之豪邁；時如清泉涓涓般的舒緩；時如一抹月光浸染著淡淡的情致。帶給人一種酣暢淋漓的快意，一種清清爽爽的流淌，一種可遇不可求的“低吟淺唱”的閑情逸致。

在此之前，倪進祥曾經歷過一次拜師的挫折：他曾慕名拜訪無為縣城老書家楊尚模。楊先生是民國元老于右任的弟子，在書法界享有盛譽，而他卻以“年事已高不收學生”為由，兩次婉拒倪進祥的拜師請求。第三次，老先生見他數九寒天騎著一輛破自行車，從幾十里外的鄉下趕來，不由心生惻隱，沒有再次閉門逐客，遂出一幅上聯：“一撇如刀，劈開金山分白玉。”叫他現場對下聯，表示只要對出來，就考慮收他為徒。倪進祥苦思冥想，絞盡腦汁也對不上來，只好悻悻而退。有道是天道酬勤，心誠則靈。在回家路上，自行車輪將一塊石子蹦入河中，蕩起水波漣漪。頓時，倪進祥靈犀一閃，“三點似石，擊起藝海卷狂濤”的下聯豁然于胸。他立馬掉轉車頭，速回楊家，聲音朗朗地讀出下聯。老先生見他如此執著和虔誠，十分滿意，在耄耋之年破例收下這個關門弟子。

跟隨楊尚模、倪肇鵬兩先生，倪進祥從《平復帖》進入章草。西晉陸機的書法作品《平復帖》，是歷史上第一件流傳有序的法帖墨跡，有“法帖之祖”之稱。《平復帖》共9行84字，是草書演變過程中的典型書作。表現出濃厚的隸草風意，但又沒有隸書那樣波磔分明，字體介于章草、今草之間。細觀此帖，書風古拙，剛勁質樸，字間雖不連屬，卻洋洋灑灑，令人賞心悅目。用筆則使用禿筆、燥墨，有如有些書畫家所追求的“萬歲枯藤”的味道，與甜俗一路大異其趣，可見禿筆枯鋒的獨特面貌。《平復帖》詞句拗口，字體異形，從文詞到草法都古幻難識。雖經歷代文人墨客辨認，仍有許多字跡不知所云。后經現代書界巨擘啟功先生引經據典和旁征博引，才把大部分字譯出，但仍有一些字不能確定。這連字都認不出來的字帖，怎么練呢？很多人練不過幾次，就知難而退了。倪進祥卻知難而上，走上了研習章草的荊棘之路。

▲　以古為師應時而變，澄懷味象入境忘言（第八屆全國書法篆刻展獲最高獎）　　52cm×230cm×2

倪進祥特別注重字內功夫和字外功夫、書品和人品、藝術追求和人生追求的統一，力求做到“書中有文，書中有道，書中有人，書中有德”。多年來，他主攻章草，在系統臨習古今各類章草法帖的基礎上，從袁隆平種雜交水稻中獲得靈感，試圖把章草和今草“雜交”，發揮自己“三指單勾懸腕執筆法”，從而創作出當代人喜歡的新章草。于是在反復臨張芝、索靖、皇象、智永等古代章草大家的名帖，借鑒于右任、林散之、王蘧常、沈鵬、馬世曉等當代大家筆意的基礎上，將古老的章草和行草雜交熔鑄，用他的通俗說法就是用40%的章草基因、40%的今草基因加上20%自己的創意。在用筆上，強調起筆藏鋒見度，運筆振鋒見力，收筆出鋒提神。用筆強調原創性，結構強調空間對比、陰陽平衡，章法師古出新，筆墨緊隨時代。他注重隨意自然、簡約空靈、平和高古，力求原創性，逐漸形成了別具一格、品味高雅的個性化書風。

“精神到處文章老，學問深時意氣平。”倪進祥十分注重自己的道德文化修養，堅守傳統正脈、推陳出新；堅持德藝雙修、文墨并進。倪進祥在談自己創作體會時對記者說：“書法歸納起來分三個層次：第一層次，是書法本體實力的較量；第二層次，是書法家字外功夫的磨練；第三層次，是書法家道德修養和人格力量的抉擇。書法最高層次的較量，不是比作品的功力，而是比作品格調、品位和內涵。”倪進祥深知，中國歷代書法經典，全是從文人學士的筆下流淌出來的，書卷氣是養出來的，而不是寫出來的。老子“天得一以清，地得一以寧，神得一以靈”，石濤“墨非蒙養不靈，筆非生活不神”，道盡了書畫之真諦。古人講“文藝雙修”，一個出類拔萃的書家理當循此，以文養書，以書養文，從而漸臻“技進乎道”的境界。

倪進祥通過自撰自書優秀詩聯作品傳遞真善美，分享正能量，同時也為自己投身書法公益事業積累實力。其作品30多次入展中國書協主辦的各類大展，其中4次獲得國家級獎項。其獲《第八屆全國書法篆刻展》“最高獎”的章草作品，就是自作楹聯：“以古為師應時而變，澄懷味象入境忘言。”此件書作也是自我學書追求的境界。“鐵硯磨穿書壇爭一席，浮華刪盡氣象蘊千姿。”更是書法情懷的表達。他自作的長律：“遠望韶峰秋色濃，感恩尋夢仰英容。瀟湘喜現開天手，禹域催生濟世風。指點江山憑偉略，激揚文字撼蒼穹。神州翰墨萬毫逸，氣壯山河百代雄。星火燎原騰烈焰，昆侖拔劍攬長虹。千古風流誰能敵，看我中華一巨龍。”丈六巨幅作品捐獻給韶山毛澤東紀念館陳列收藏。前中國書協主席張海曾致函稱贊他“在書法和詩詞楹聯創作上獨辟蹊徑，注重原創，成果豐碩，堪稱當代青年書法家的楷模”。

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為了踐行新時代文藝創作的系列講話精神，倪進祥自覺響應中國書法家協會號召，自覺主動地投身書法公益事業。隨著國家出臺全面振興傳統文化的新政策，全國新的書法熱正在形成。現在全國各地高校書法高研班和眾多名家導師工作室書法班教學收費從數千元到數萬元不等。很多基層書法愛好者因經濟困難，投身無門，學無建樹，倪進祥及時創辦“倪進祥書法公益大講堂”，運用網絡平臺，微信建群，視頻教學，網上點評和函授批改作業。第一步培訓書法、詩聯創作骨干500人。第二步在全國31個省市自治區開群創辦210所分校群，制定群規，選撥分校校長、助教和群微信管理員。定期上傳書法和自作詩聯視頻教學，轉發到各個分校群，定期布置書法臨帖、創作、自作詩聯作業。由于教育活動全免費，開班2年來，受訓學員已迅速發展到31000余人，教學業務量十分繁重，經常為學員批改點評作品到下半夜。