缺水缺木的女孩名字同命里缺水取什么名字好

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文章詳情介紹：

• 1,2021金牛年寶寶起名：精選五行缺水新穎響亮的寶寶名字
• 2,孩子取名：你是用“金木水火土”，還是講好英雄故事？

2021金牛年寶寶起名：精選五行缺水新穎響亮的寶寶名字

喜用神是什么五行，就用什么五行起名字，如果喜用神的五行是水，那就用五行屬水的字給孩子起名字。今天就推薦一些五行屬水的寶寶名字給大家欣賞，作為起名時(shí)的參考：

五行缺水的男孩名字推薦：

01男寶寶名字——景湛

名字寓意：

景字的含義是景色，也指興旺，引申指佩服，如景仰；用作人名寓意事業(yè)興旺，陽(yáng)光朝氣，受人景仰。湛字的含義是公正，明亮，深，用作人名寓意剛正不阿，自強(qiáng)不息。

錦小姐點(diǎn)評(píng)：景湛這個(gè)名字讀起來朗朗上口，大氣響亮，非常合適以下這幾個(gè)姓氏的寶寶使用：“苗，燕，韓，文，安”。

02男寶寶名字——以鴻

名字寓意：

以字的含義是用，拿，方法，數(shù)量等，用作人名寓意以身作則，厚德載物之義。鴻字的含義是大雁，引申指書信，用作人名寓意鴻運(yùn)當(dāng)頭，胸懷大志，有抱負(fù)之義。

錦小姐點(diǎn)評(píng)：以鴻這個(gè)名字音律優(yōu)美，寓意極好能以身作則，抱負(fù)不凡；非常合適以下這幾個(gè)姓氏的寶寶使用：“蘇，賀，唐，童，袁”。

03男孩名字——沛揚(yáng)

名字寓意：

沛字的含義是充盛，充實(shí)，豐沛；用作人名寓意繁榮，精力充沛之義。揚(yáng)字的含義是傳播，向上升，用作人名寓意名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，有氣概，有風(fēng)度之義。

錦小姐點(diǎn)評(píng)：沛揚(yáng)這個(gè)名字大氣，陽(yáng)光，寓意沛雨甘霖，名揚(yáng)四海；非常合適以下這幾個(gè)姓氏的寶寶使用：“金，何，陳，許，嚴(yán)”。

04男孩名字——浩巖

名字寓意：

浩字的含義是水勢(shì)浩大，盛大，巨大；用作人名寓意旺盛，盛大，浩然正氣。五行喜水，偏枯的格局才能用哦，不然用這個(gè)字就太大了，需要注意一下！巖字的含義是巖石，挺撥，堅(jiān)硬，用作人名寓意頑強(qiáng)，自強(qiáng)不息，無所畏懼。

錦小姐點(diǎn)評(píng)：浩巖這個(gè)名字音律動(dòng)聽，寓意浩氣凜然，剛直正大；非常合適以下這幾個(gè)姓氏的寶寶使用：“丁，程，翁，杭，盧”。

五行缺水的女孩名字推薦：

01女孩名字——語(yǔ)溪

名字寓意：

語(yǔ)字的含義是說話，語(yǔ)言，用作人名寓意語(yǔ)妙絕倫，妙語(yǔ)如珠之義。溪字的含義是小溪，小河溝，用作人名寓意清純，純潔，踏實(shí)溫婉之義。

錦小姐點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)溪這個(gè)名字優(yōu)美動(dòng)聽，寓意雋言妙語(yǔ)，清亮如溪；非常合適以下這幾個(gè)姓氏的寶寶使用：“宋，王，張，趙，江”。

02女孩名字——顏淇

名字寓意：

顏?zhàn)值暮x是好面容，色彩，用作人名寓意笑逐顏開，鶴發(fā)童顏，高顏值之義。淇字的含義是水名，用作人名寓意甜美可人，英俊佳人之義。

錦小姐點(diǎn)評(píng)：顏淇這個(gè)名字端莊大方，顏淇搭配得非常好，寓意是怡顏悅色，淇則有岸；非常合適以下這幾個(gè)姓氏的寶寶使用：“溫，莊，柴，狄，汪”。

03女孩名字——夏淳

名字寓意：

夏字的含義是夏季，也是姓氏之一，用作人名寓意陽(yáng)光，積極向上，明亮，用作人名寓意陽(yáng)光開朗，清新自然，朝氣之義。淳字的含義是樸實(shí)，純真，用作人名寓意美麗大方，溫柔賢淑之義。

錦小姐點(diǎn)評(píng)：夏淳這個(gè)名字音律優(yōu)和，寓意是楚楚動(dòng)人，卓爾不群；非常合適以下這幾個(gè)姓氏的寶寶使用：“溫，莊，柴，狄，汪”。

以上的名字只作欣賞參考

孩子取名：你是用“金木水火土”，還是講好英雄故事？

中國(guó)人談到給孩子取名字，很多人就想到五行八字。命里缺土，名字里面就取個(gè)字“垚”；缺火，名字里面選個(gè)字“燚”；缺水，那就來個(gè)字“淼”。

這是中國(guó)歷史留下的一個(gè)傳統(tǒng)。那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)落后、信息閉塞的年代，為了應(yīng)對(duì)不確定危險(xiǎn)，祖輩們往往會(huì)通過看像、摸骨、算命、“測(cè)八字”，一個(gè)低成本卻一勞永逸的方式來預(yù)判一下未來。

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然后，在名字里面注入一個(gè)神秘符號(hào)的字，在現(xiàn)在對(duì)孩子的未來給予提醒。比如名字里有個(gè)“淼”，就是爸爸告訴你命里缺水喲，長(zhǎng)大了要遠(yuǎn)離水邊，娛樂不要去游泳，工作不要去江邊海邊，交朋友娶老婆小心命格相克之人。

這種取名字的方式，潛意識(shí)中的目的——就是希望孩子在無法預(yù)知并且充滿危險(xiǎn)的未來，能夠通過某種神秘力量獲得力量，并且遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

這種取名字的方式，應(yīng)用現(xiàn)在通俗的表述方式，可稱之為“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”、“紅線意識(shí)”。最里層的核心點(diǎn)，是“生存法則”。

應(yīng)用看像、摸骨、算命、“測(cè)八字”的方式來取名字好不好？這屬于神秘學(xué)領(lǐng)域，不好評(píng)判。它傳承數(shù)千年，江湖地位很高，尚未被破解，也未被證實(shí)，更無法被證偽。

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就好比說“世上有沒有鬼”，有很多觀察記錄說“看見了”，有很多人堅(jiān)定不移地相信，但你進(jìn)一步說“抓一只來看看”，卻又誰也無法做得到。

這時(shí)，有人會(huì)反駁“沒抓到鬼，只能說明技術(shù)沒達(dá)到，并不能說明它不存在”，“你能證明月球上沒有鬼嗎？”。等你證明了月球上沒有鬼，又有一個(gè)問題隨之產(chǎn)生，“火星你查過嗎？”

用傳統(tǒng)方法取名好不好也是這樣，有很多人說它有效，可也無法證明它有效，然而沒有誰能證明它無效？

沒有人能做到！

用口口相傳的方式取名字，其作用和效果未被證實(shí)。那么，有沒有一個(gè)可以講明白、聽得懂和行得通的方式來取名字呢？

有的。為什么？

因?yàn)椋?strong>一是現(xiàn)在是小康社會(huì)，生存機(jī)率大幅提升，沒有必要自己嚇自己，杞人憂天。二是現(xiàn)在是知識(shí)和信息爆炸的時(shí)代，大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、５Ｇ傳輸，講得明、聽得懂、行得通和學(xué)習(xí)得了的事情越來越多。

那么，到底是什么？

有一個(gè)世界公認(rèn)的概念，叫“文化”。

取名字，究其根本的作用和功能，就是一個(gè)“文化符號(hào)”，如同一條狗的名字，白狗叫“小白”，黑狗叫“小黑”，聽話叫“小乖”，增加功能性的叫“旺財(cái)”。

人的名字也是這樣。它是“文化”概念的一部分，那么，應(yīng)用“文化”的運(yùn)行規(guī)則來取名字，那就在基本原則和使用邏輯上就錯(cuò)不了。

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這時(shí)，有人會(huì)接著問“文化是什么？”

文化不是一個(gè)大而空的概念，而有一套隱藏在具體事實(shí)背后卻又清晰明確的原則和邏輯。比如：中秋節(jié)，吃月餅的就是中國(guó)人，不過中秋、不吃月餅的就不是中國(guó)人。中秋節(jié)就是一個(gè)典型的文化符號(hào)。那中秋節(jié)的原則和邏輯是什么？

一是價(jià)值觀。有一個(gè)大家都認(rèn)同卻不說出口的價(jià)值觀“團(tuán)圓——思念親人，萬家團(tuán)圓”；

二是英雄人物。有一個(gè)大家都明白的英雄故事“嫦娥飛天”；

三是舉行儀式。大家一起來舉行一個(gè)儀式：“８月１５，大家一起來吃團(tuán)圓的紀(jì)念物——月餅”；

四是廣為傳播。父母?jìng)鲀号瑑号賯飨乱淮＃冈拢保等眨p月亮，吃月餅，一家團(tuán)團(tuán)圓圓。

大家在吃月餅之時(shí)，不約而同或約定俗成地認(rèn)同一個(gè)價(jià)值觀，講一個(gè)英雄故事，做一個(gè)儀式，代代相傳。

遵守同樣習(xí)俗的人，就成了一個(gè)民族；而這個(gè)習(xí)俗本身，就成了民族文化。

所以說，文化，博大精深，潤(rùn)物無聲，這是影響人、改變?nèi)撕蛨F(tuán)結(jié)人的一種偉大力量。

再回到取名字的這事，應(yīng)用文化概念，它的邏輯就是這樣的，以抗日名將“薛岳”為例：

一是價(jià)值觀。在那個(gè)動(dòng)蕩不安、戰(zhàn)爭(zhēng)四起的年代，他的父母希望兒子做一個(gè)報(bào)效國(guó)家的人，選定價(jià)值觀“精忠報(bào)國(guó)”；

二是英雄人物。“精忠報(bào)國(guó)”的楷模是誰？最杰出代表“岳飛”；

三是舉行儀式。兒子姓薛，取名為岳；

四是廣為傳播。薛岳自小聽著岳飛的故事長(zhǎng)大，以岳飛為榜樣，讀軍校，入部隊(duì)，最后英勇抗日，終成一代名將。

概括起來說，應(yīng)用“文化”概念來為孩子取名，順序就是：

第一步，父母想一想所認(rèn)同或所希望的價(jià)值觀是什么？

第二步，這個(gè)價(jià)值觀里所認(rèn)同或所希望的英雄人物是誰？這里需要說：他可以是公眾人物，也可以是社會(huì)知名度不高，卻被家族引以為榮的長(zhǎng)輩；

第三步，借用英雄人物的相關(guān)信息，為孩子取名。比如：英雄人物岳飛，可以直接引用“岳”；也可以間接引用“忠”，或者你所認(rèn)同的其他。

第四步，自小為孩子選擇學(xué)習(xí)榜樣，講好英雄故事，樹立遠(yuǎn)大理想。讓孩子明白，自己的名字里就有一個(gè)英雄人物和引以為豪的故事，自小鎖定奮斗目標(biāo)，為之不懈努力。當(dāng)然，這是應(yīng)用“文化”概念而取名字，最重要的一步。

最后說明兩點(diǎn)：

應(yīng)用傳統(tǒng)的看像、摸骨、算命、“測(cè)八字”或“金木水火土”來取名字，它的作用是——提醒、警示和借助神秘力量來干預(yù)未來；

應(yīng)用“文化”概念來取名字，它的作用是——父母為孩子選好英雄故事，然后讓孩子自小就明白，自己的人生應(yīng)當(dāng)自己負(fù)責(zé)，以英雄人物為目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想，為之不懈奮斗。

（參考書籍：1《企業(yè)文化》，作者：美國(guó)，迪爾；2《中國(guó)人的思維批判》，作者：中國(guó)，楚漁）

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