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她把思政課上到人生終點
本報記者 張赟芳
鄒芳芳(中)和參加思政教育培訓的輔導員合影。
鄒芳芳在上思政課。學校供圖
■教育脊梁人民教師風采
同事說:
“芳芳是離學生最近的老師,她了解學生,學生也信任她。”
學生說:
“她把晦澀難懂的知識點融進一個個小案例,讓我們在輕松和諧的氛圍中消化理解。”
兒子說:
“媽媽如果上天給我一個愿望,哪怕只是一秒,哪怕只能和我一起讀一會兒英語,那也是無比珍貴的,下一世我還是您兒。”
2023年4月,大連藝術學院思政理論課教研室被評為遼寧省“三八紅旗集體”的消息傳來,教研室的教師們一陣歡呼。然而,在高興之余,大家沉默良久。這份榮譽,不僅屬于教研室,屬于每名教師,還屬于鄒芳芳,可惜她再也看不到了。2022年5月14日,大連藝術學院馬克思主義學院副教授鄒芳芳的生命之鐘停在了她41歲的年華。
病榻上,支架上的電腦頁面顯示著備課教案,旁邊放著學生名冊,各種資料攤了半張床,電腦屏幕一側還不停地閃動著學生向她咨詢問題的留言。這是鄒芳芳最后時刻留下的畫面。她用生命作杖,把思政課上到人生的終點;用生命作燭,為“拔節孕穗期”的學生照路;用生命作筆,刻畫了一個思政課教師為人師表、立德樹人的生動形象。
“一個老師的生命屬于講臺,上課就是我最大的快樂”
生命可貴,生死事大。與死神對峙,最能考量一個人生命的高度。為人師,心系講臺,不惜生命。
鄒芳芳出生在遼寧省莊河市一個普通農民家庭,上學期間一直品學兼優,碩士畢業后她如愿成為大連藝術學院的一名思政課教師。從此,她把生命無私奉獻給了教育事業。
2019年11月是她任教的第14個年頭。例行體檢時,醫生發現她乳腺有問題,叮囑她去醫院復查,她沒有在意。她是教學骨干,一心撲在教學上,風風火火地工作,舍不得花時間去醫院。半年過后,病魔悄悄地威逼著她的生命。
2020年5月,鄒芳芳感到身體極度不適,在被多次催促下去醫院做了檢查,確診為乳腺癌,并已轉移到淋巴系統,癌變已到晚期,必須盡快手術。
對于鄒芳芳來說,這無異于晴天霹靂。她深愛著自己的崗位,視教師職責和育人使命高于一切。她深知,一旦手術就意味著將離開講臺,也可能再也回不到心愛的講臺。
那夜,她跟丈夫談了很久,最后商定暫不做手術,照常工作,“干好人生的最后一程”。丈夫哭了,她也哭了。
她與死神抗爭,竭盡全力工作,但這時病情也在加劇惡化。2020年10月,鄒芳芳做了乳腺切除和腋窩淋巴結清掃手術。她放不下沒上完的課,牽掛著那些沒做完的事,手術后兩天,就堅決要求出院了。
出院第三天,領導和同事們去看望鄒芳芳,她依舊言笑晏晏。大連藝術學院概論教研室主任武曉霞告訴她,課程已作了安排,讓她安心休養。她卻說:“小手術,放心,我能行。”
10月31日,手術后的第七天,她回到了學校、回到了講臺。課堂上,她深情講述著思政課實踐教學劇目的內容,她從夏明翰講到焦裕祿、郭永懷、孫家棟,講到大國工匠、講到塞罕壩,一代代英模的偉大精神感染著她自己,也深深打動著學生。這節課她講得入情入理、激情澎湃,學生們聽得入腦入心、熱淚盈眶,誰也沒有感覺到她是剛動過手術的癌癥病人。
翻開鄒芳芳2020年的個人工作總結,有這樣一串數字:上學期,完成4個本科教學大班16周授課;下學期,完成2個本科教學大班16周授課、2個專科教學大班3周授課,全年超額完成教學工作量。年內申報1項省級課題、1項校級課題,完成1項省級課題、4項校級課題,撰寫書稿“三個課堂整體聯動”章節,編寫了教學案例“永遠的郭永懷”。
這一年,她經歷了病情惡化、深度惡化和切除手術,時時承受病痛折磨,但依然毫不懈怠地履行了自己的職責。
2021年初春,鄒芳芳利用寒假做了化療,又生機勃勃地站在講臺上。這時,厄運又向她襲來。4月20日,經過復查,確診癌細胞腦轉移。她瞞著領導,忍著化療帶來的痛苦,完成了這個學期所有的教學科研任務。
2021年暑假,遼寧在丹東召開“慶祝建黨100周年高校新時代思政課改革創新研討會”,鄒芳芳多次請求,爭取到了這次難得的學習機會。5天的學習研討,她完全忘記了自己是個病人,以極大的熱情參加了全部活動,也把一項項內容印在了心里。
暑假結束后,教研室研究讓她離職休養,可她堅決不同意,流著淚說:“一個老師的生命屬于講臺,只要上課就是我最大的快樂、就是我最好的治療方式,只要讓我跟學生在一起、跟老師們在一起,我的病就會好得更快。”領導和老師們被她感動得掉下了眼淚,教研室黨支部書記張朝霞說:“我們無法拒絕這樣一個老師的請求,也無法不滿足一個身患絕癥同事的愿望。我們再次減少了她的工作量,同意她繼續上課。”
2021年12月28日,鄒芳芳上交了教師生涯的最后一份年度工作總結。在這份3000字總結中,她記錄了教學科研完成情況,做了詳細的數據統計;探索了網上教學的經驗,談了三條體會;對自己進行了全面反思,找出了四點不足;對下一步工作提出了做到“四個多”打算;她對自己的工作評價只寫了一句話:“保質保量完成了本年度的教學任務。”
2022年寒假,鄒芳芳在家人陪同下,到上海華山醫院就醫。經查,發現癌細胞再度轉移,腦部已有多個腫瘤。醫生表示,可以手術,但生命風險極大。她選擇了保守治療,到沈陽醫科大學附屬醫院做了兩次伽馬刀治療。
2022年2月4日,春寒料峭,學校召開“教代會”,她主動來了。除了更加消瘦之外,依舊爽朗明快,眼里放射著充滿魅力的光芒。
2月28日,鄒芳芳上了新學期的第一次網課;3月10日,她用微信向任課教師索求教學課件,要把課備得再充分些;4月4日,在微信上轉發了最后一篇文章,是學院黨委書記王賢俊在遼寧高校“云端大思政課”的授課講稿。
為了減輕些痛苦,上好每節課,課前她都讓家人給打一針甘露醇,幫她擺放好“講桌”、電腦,按授課的姿態把她安頓好。
4月8日,武曉霞查課時,發現鄒芳芳住進了醫院,把課搬到了醫院的病床上。武曉霞哭了,說什么也不讓她再上課了。她依舊平靜地說:“我沒事,放心,只是來復查一下,過兩天就出院。”
兩天后,她真的出院了,又給另兩個班級上了兩次課。4月13日,她向同事詢問怎樣登錄集體備課平臺,要參加集體備課;4月17日,鄒芳芳昏迷在電腦前,被送到醫院搶救。5月14日,鄒芳芳在昏迷中平靜地離開了人間。
“備好每一節課,上好每一堂課,真心對待每一個學生”
生命有價,育人為本。肯超越平庸,最能決定一個人生命的深度。為人師,錘煉師功,不懈拼搏。
鄒芳芳2004年7月從大連大學物理系畢業,2006年7月從大連理工大學科技哲學專業獲得碩士學位,同年8月應聘到大連藝術學院任教。對于跨學科專業領域任教的鄒芳芳來說,站穩講臺是個嚴峻的挑戰。
入職初期,她排除一切干擾,齊頭并進實施“三學計劃”。向書本學,她一本接一本地讀與思政課相關的書籍,補齊“知識儲備差”“學科背景差”。向同事們學,無論是老教授還是新教師,她都虛心求教,聽了教研室所有教師的課,請遍了教研室的所有教師聽她試講。向實踐學,她把從書本和課堂學到的知識、經驗,反復揣摩,內化于心;把對理論的闡釋、事實的敘述、情感的表達、語言的運用、姿態的展現逐一練習,直到有神有形。
大連藝術學院教授劉國輝說:“芳芳不放過任何一個請教學習的機會,不懈怠不自滿,我倆是探討教學問題的忘年交。”功夫不負有心人,在學校新任教師鑒定性試講中,專家教授充分肯定她具有當一名優秀教師的潛質,是難得的好苗子。
思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,怎樣上好思政課?鄒芳芳把“學高為師,身正為范”作為一直秉承的人師理念,把“備好每一節課,上好每一堂課,真心對待每一個學生”作為始終堅守的人師準則,立志當能夠“傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人”的思政課教師。
她把老課當新課講,每期授課都要充實新理論、新觀點、新內容、新案例。開新課時,她都要反復打磨,“磨深”“磨透”“磨圓”“磨熟”后才上講臺。晚上她常在辦公室關著燈“自述”,走著路也“心念耳聞”,甚至做家務時還聽自己的講課錄音找瑕疵。
她還跳過三級直接申報了國家二級心理咨詢師資格考試。那段時間,她沒日沒夜地學,還自費到校外參加輔導。在沒有相關學科專業背景,也沒有相應知識積淀的情況下,硬是靠著“不怕累死”的拼勁,通過了嚴格考試,拿到了國家二級心理咨詢師證書,成為學校名副其實的“雙師型”教師,為的就是把心理學專業知識引入思政課教學中,更準確地理解學生、引導學生。
學生喜歡上她的課,把她的課作為一席思想的“盛宴”。學生們說:“鄒老師的課視野開闊,有政治高度、理論深度,讓我們極有興趣。”“她對改革開放和現代化建設成就的真切感受和準確認知,蘊含著她的理想追求,更是她對我們的期望和引領。”“她把晦澀難懂的知識點融進一個個小案例,讓我們在輕松和諧的氛圍中消化理解。”“她每次上課總是早早地來到教室,等著同學們;下課后,又耐心解答同學們的問題,直到最后才離開教室,有這樣的老師,我們心里很踏實。”
“盛夏一長養,秋實俱與成。”辛勤的耕耘,結出累累果實。鄒芳芳多次被學校、大連市、遼寧省評為“優秀教師”“青年教師成才標兵”“優秀學生思想政治教育工作者”,在“思政課教學大賽”“‘三精彩’教學活動”“多媒體課件制作評比”等教學活動中獲得10余個獎項。
課堂教學越深入,她越是感悟到,要搞好教學,離不開科研的支撐引領;要當好人師,兩手都要硬。
大連藝術學院申請到了第一個國家級科研課題后,鄒芳芳承擔第一章《民辦院校大學生思想現狀的調查與研究》。她有靈氣、很勤奮、肯吃苦,做了多方位的精細化調研,用大量的數據、翔實的材料、精辟的分析拿出了高質量的成果。
大連藝術學院副校長宋延軍這樣評價她:“鄒芳芳搞科研著了迷,不管是哪一級的課題,只要與教學有關、與人才培養有關她都申報,真有點‘只問耕耘不問收獲’的勁頭。”
“芳芳是離學生最近的老師,她了解學生,學生也信任她。”
生命如火,放光釋熱。奉愛心善行,最能昭示一個人生命的溫度。為人師,尊德尚義,不斷踐行。
鄒芳芳出生在一個貧困家庭,父母都是本本分分的農民,一個姐姐早年患有白血病,全家靠種農田和飼養點家禽維持生計。一年的收入,維持生活都很緊巴,還得擠出一部分給姐姐治病。在這樣的家庭里長大,鄒芳芳幼小的心靈里埋下了堅韌、節儉、勤奮、自強的種子,養成了忠善仁愛、重信守義、舍己助人、追求上進的優秀品質。
父母回憶,鄒芳芳小時候沒有要過零花錢,也沒有買過零食吃,穿的衣服都是最便宜或是大人的舊衣服改的。她懂得體諒父母,不跟別人家孩子攀比,還幫父母干農活,照顧生病的姐姐。
上高中期間,鄒芳芳一日三餐在學校食堂幫工換餐券,把生活費降到最低,硬撐著度過了三年時光。考上大學后,她帶著舅舅家給的3000元入學,大學四年中再沒有用過家里的錢。除享受學校困難生助學金,她還堅持勤工儉學,中午幫食堂給學生打飯,假期還在校內或校外兼職。
到大連藝術學院任教后,姐姐去世,父母年事已高,家是她放不下的牽掛。暑假帶孩子回家,白天換上衣服、戴上草帽頭巾下地干活,儼然就是個地地道道的農民;晚上侍奉老人,照顧孩子,老人和孩子睡下后又拿起書本備課。假期,她在盡著女兒、母親和教師的三重職責。“十一”長假,也是農家最忙的收獲時節。她每年都回去忙上幾天,返回時帶上自家地里產的花生、地瓜、玉米等分享給同事們。
丈夫跟她是小學、初中、高中同學,在外地承攬工程,在市外購置了幾套住房,她不工作也衣食無憂。有孩子后,家庭負擔加重,為了方便工作,她在大連開發區買了一套70平方米的小房子,離學校不到10分鐘車程。得病后,丈夫多次勸她辭職,可她總是說:“喜歡上課的感覺,愿意當老師,愿意跟學生在一起。”丈夫愛她,更尊重她的選擇。
她心中時時裝著集體。
2019年學校秋季運動會,學院女子組4×100米接力少一個人,她主動報名參加。她奮力奔跑到終點,臉色蒼白,蹲在地上很久沒能起來。這時,距離她發現患病只有一個月。
學院領導回憶,10多年里她沒有一次因個人原因不參加集體活動。2021年12月24日晚,學校組織觀看反映師生抗疫先進事跡的原創舞臺劇《擁抱·青春》。她在微信里得知這個消息,從家里打車到開發區大劇院全程觀看了演出。她看到年逾古稀的學校黨委書記王賢俊沒有進食,靠打吊瓶撐著病體指揮全校抗疫的感人事跡時,被深深打動,泣不成聲。此時,她是癌癥晚期的危重病人。
正值孕期的教師董嬌出現流產先兆,她開上自家車,主動負責接送;教師宋鶴患上失眠癥,她尋醫問藥,熱心送上中醫藥方;她把自己的教案、資料、授課技巧、管理經驗一股腦地倒給新教師劉宴銘,送他一步步走上講臺;她抱病陪教師申婷第一次去社區宣講,給她當聽眾,讓她找感覺;她視同事為親人,在疫情封控時把年輕教師請到家里做客;她樂此不疲地拖地、打水、澆花、倒垃圾,快樂地承擔著教研室幾乎所有的勤務;她呵護著自己的家,深愛著自己的兒子,在病重時還帶兒子去爬山鍛煉,在病床上還投入身心精力給兒子作輔導;就連在昏迷后第一次醒來時,還讓父親幫她打卡,讓領導和同事們放心她沒有感染新冠……
課上是老師,課下做朋友。
大連藝術學院馬克思主義學院原黨總支書記、院長陳長東說:“芳芳是離學生最近的老師,她了解學生,學生也信任她。”她在下課時和微信中常說的一句話是“歡迎同學們跟我探討問題”。她的宿舍是給學生釋疑解惑的第二課堂,是為學生疏導癥結的心理咨詢室,是聽學生傾訴喜樂憂傷的家……
芳芳老師的離去,受傷害最大的是她上小學四年級的兒子。
今年3月8日婦女節,老師讓每個學生都給媽媽寫封信,她的兒子沒有寫。放學回到家后,孩子給媽媽寫了一封短信,信中這樣寫道:“尊敬的媽咪:如果上天給我一個愿望,哪怕只是一秒,哪怕只能和我一起讀一會兒英語,那也是無比珍貴的,下一世我還是您兒。”她的兒子還在白紙上畫了一個信封,用黑筆圈了邊。信封上邊的正中間寫了一個大“奠”字,用黑框圍著,黑框下方豎著畫了一個破折號,破折號下面寫著“致絕世好媽咪”。
當學院書記拿出這封信時,在場的人都淚流滿面。
芳芳老師,你走時,校園櫻花盛開,那是你燃燒的生命;值今日,校園繁花盛開,這是你化育的生機。
來源: 中國教育報
本期詩人: 宗小白 舒然 林珊 魯娟 黃崢榮 菊女 淺夏 陳莫 紫蝶丫頭 安藍星
組稿、編輯:羅永鴻
露水作者 宗小白
早晨,我又念了一首詩
給我的老父親聽。念到動情處
我的眼淚,使父親用他自己不能
察覺到的一種慈愛望著我
——只有老黃牛的眼睛里
才能看得到這種慈愛
——沒有一輩子的忠實、勤勉
絕不可能形成這樣的慈愛
也不可能使這樣的慈愛
像牛繩一樣,輕輕牽著我
也不可能讓我眼眶中越涌越多的淚水
在我父親面前,像草葉間的
露水一樣顫抖、滾動——
像露水一樣,最后又被收集到
菩薩的凈瓶中
作者簡介:宗小白,本名凌芝,江蘇人。詩歌見《詩刊》《揚子江詩刊》《星星》《新華文摘》等,著有詩集《如果,你的生命里沒有火》。獲第四屆黃亞洲行吟詩歌獎國際大賽金獎等。
端陽泛舟作者 舒然
每一個驛站都是匆忙的
孕育嶄新的自己
於青山忘川間
山巒疊嶂,月色如水
十里畫廊中人
端陽日,誤把他鄉作故鄉
半世紀醞釀的冀望
蒸騰在綠如翡翠的遇龍河上
泛舟小漓江,撐出
理想國的清幽與回響
作者簡介:舒然,新加坡南洋理工大學碩士,中新文化交流大使,知名詩人藝術家,書畫收藏家,詩電影制片人,大型活動策劃人,2018新華社天下人物訪談嘉賓,2022新加坡優秀新移民華匯之星,數屆國際傳統武術精英賽金牌得主。出版詩畫集《以詩為銘》,合集《女人之約》,中英雙語詩集《陌上桑》和新詩集《鏡中門徒》
梨園作者 林珊
想一想多年前,那些壓滿枝頭的
梨花,迎風生長的沙棘
低頭吃草的羊群,昏黃的馬燈
書架上的古籍
都曾屬于你
我們便有了和暮色一樣
流淌的浩瀚和歡喜
親愛的陌生人呵
我們在沒有你的黃昏
在多年后的一場細雨里
在短暫的沉默和長久的寂靜中
推開院門
重新成為提燈回家的人
這望不見盡頭的梨樹
古老的屋宇
一地落花濺起的滿園春色
是關不住的
若在此刻說起甜蜜
又有誰能和山坳深處
那個養蜂人相比
我們都記得,他在晚風中
深切地抱起蜂箱
從故鄉
走向異鄉
從一棵梨樹
走向另一棵梨樹
作者簡介:林珊,80后,江西贛州籍,中國作家協會會員,首都師范大學駐校詩人。出版詩集《最好的秋天》《好久不見》《小悲歡》等;曾就讀于魯迅文學院第36屆中青年作家高研班;參加《詩刊》社第35屆青春詩會、《人民文學》第四屆新浪潮詩會、第十次全國作代會、第八次全國青創會;獲第十七屆華文青年詩人獎、第二屆中國詩歌發現獎、第六屆谷雨文學獎、2016江西年度詩人獎等獎項。
二點三十七分的森林作者 魯娟
一只松鼠,另一只
相互追逐、跳躍
一束光,另一束
相互映照、反彈
一陣微風,另一陣
相互摩擦、折返
一塊石塊,另一塊
相互交談、沉默
有蛇在隱蔽處醒來
與樹葉發出沙沙響
有筍尖呼之欲出
在泥土內窸窸窣窣
無往而不至,那時那刻
女兒在反復練習不太熟的鋼琴曲
流水般的四分音符,八分音符
引領我穿過千里之外的森林
作者簡介:魯娟,彝族,中國作協會員。2013年獲首屆四川省十大青年詩人稱號,2015年獲第六屆“四川少數民族文學創作優秀作品獎”,2016年獲第十一屆全國少數民族文學創作“駿馬獎”,2018年獲第九屆“四川文學獎特別獎”,2021年獲第六屆劍橋詩歌藝術節“徐志摩銀柳葉—青年詩歌獎”。參加第38屆青春詩會。作品入選多種選本,被翻譯成英文、西班牙文在國外參展,出版有詩集《五月的藍》《好時光》《歡喜》。
輕輕地 我走了作者 黃崢榮
金鞭溪的空氣有流動的甜
袁家界哭嫁的新娘唱得蝶兒抖動
幸福的翅膀
畫家吳冠中掀起了你的紅蓋頭
你彎彎的眉 如黛
你明亮的眸 含星
你薄薄的唇 溫潤如玉
世界剎那間驚艷
仰望雋永的山峰
捧起寶峰湖里的星星
親吻植入心田的風
靜靜地看 默默地聽
輕輕地守望 你的每一寸美麗
擔心驚飛那只金黃的蝶
那個愛笑愛唱愛寫詩的清清姑娘
那個愛你愛到夢里都笑醒的土家族女孩
那個挨著繡花床拍照的女人
還是在暮色中 化作一只青青蝴蝶
飛走了
她羞澀地扇動翅膀
雨霧中 翅尖沾著
金鞭溪的一滴晨露
我不忍心發出聲音
哪怕撥弄白云裙裾的一點點聲音
我的呼吸
也是輕輕的
我的睫毛掛著雨珠般的淚
又或許是淚珠一般的雨
作者簡介 黃崢榮,女,筆名芷青,湖南衡南人,高級經濟師,中國金融作協會員,魯迅文學院湖南詩歌培訓班學員,湖南省作協會員,湖南建行作協副主席,湖南金融作協理事,在《北京文學》《創作與評論》《青年文學》《湘江文藝》《綠洲》《文學界》《創世紀》(臺灣)《湖南日報》《湖南詩人》等刊發表詩歌若干。著有詩集《青瓷淡月》,編輯湖南建行文化叢書詩歌集《藍色曲線》。
同歸于盡作者 菊女
哀鳴聲聲。我從未知處趕來
象一位將軍,在天空下布陣,呼號
遇到電閃雷鳴,狂風呼嘯
我會為這悲壯的回應,感動得涕淚滂沱
真相卻在無數個深夜錘擊我——
癡人!蠢貨!你的路上只有你
你的劍只能殺死你自己
劍鋒迅速銹去
握著它的手也迅速衰老
等著某個日子,一同倒下
西風早已備好挽詞,在我耳邊日夜念叨:
“你死后,萬物將隨你而至”
想著這人間罪惡將隨我消失殆盡
眼下每一天,盡是喜悅
作者簡介:菊女,祖籍湖南常德。中國首家野茶品牌“崖邊”散仙創始人,常年流浪云水,尋茶,吟詩。出版散文集三部、詩集一部。個人認為,寫詩是以救贖自己的方式在救贖眾生。詩歌是人類最純粹最高貴的表達方式。現居長沙。
耳鳴作者 淺夏
左耳是蟲鳴聲,右耳是風雨聲
這樣沉沉的黑夜
空氣濡濕,無法呼吸,無法入睡
用手指比劃,寫著字
一個個孤單單的漢字
除了我知道,就是神明了
這么黑這么深的夜
(風雨聲像一支支箭矢追殺過來)
誰會在趕過來的蟲鳴和風雨聲中辨別出殺戮和囚禁
我懷疑,我是蟲蟻或罪犯
看到、聽到過太多罪惡
要不,怎么會每寫出一個字
都有
殺
無
赦
的吶喊
作者簡介:淺夏,四川人,分行文字熱愛者。《薄田三分》主編,《詩人樣本》常務主編,有作品發表。
輕拿輕放作者 陳莫
給你寄一只玻璃瓶。里面裝滿了
三亞的、麗江的、廈門的、青島的、烏鎮的
大海、空氣、風、陽光、夜色
那些,想和你一起去
卻只能一個人去的地方
我把它打包回來
快遞單上,慎重寫下幾個字
輕拿輕放
就像,我們之間的感情
作者簡介:陳莫,湖南邵東人,現居上海。作品散見于《詩刊》《詩選刊》《江南詩》《湖南文學》《散文詩世界》等刊。曾獲第九屆中國(海寧)·徐志摩微詩歌大賽獎等。
失眠之夜作者 紫蝶丫頭
當我在黑暗中寫下蛇這個字
就聽到這個聲音
一個女人的聲音——
明亮的
她吐著這個詞
輕柔但有力
我不由自主地坐起來
跟隨她吐出這個詞——
明亮的
就像在玩一個有趣的游戲
她說一個,我說一個
明亮的,明亮的……
這個詞在房間里堆積,跳躍
不過,到目前為止
黑暗還沒有被它們撞裂
作者簡介:紫蝶丫頭,八零后,偏執狂,自戀狂,寫詩。
畫作者 安藍星
明月畫在山頂,深夜里靜靜照耀
一片竹林,葉綠稠密而彎曲,畫在山腰
鳥群歇息巢窩,和滿天星星說聲晚安
螢火蟲飛來飛去,夜色更加明亮
這個夏天和風一同入夢
畫個女人一身藍衣,頭發盤起,腰間佩戴荷包
走進亭子,無人去關心
她為了誰彈支曲子委婉連綿
那支曲子也為了誰,走出竹林
作者 安藍星,女,甘肅慶陽人,甘肅省作家協會會員。有詩歌散見《詩刊》《飛天》《詩選刊》雜志。
本期作品選自新詩選刊,感謝組稿羅永鴻先生。
正在為取名犯愁的朋友,不要慌,今天把一個最實用的方法告訴大家--借鑒,向前人借鑒,向前人的詩詞借鑒。
所謂女詩經,男楚辭,這里為大家整理了100個出自“詩經楚辭”的好名字,趕快收藏吧!
男孩名
1.妙甫
屬性:金水。
出處:奉贈韋左丞二十二韻(唐杜甫)
甫昔妙年日,早充觀國賓。
2.鶴鳴
屬性:水水。
出處:地轄三鎮龜蛇臥,九省通衢黃鶴鳴。
3.好清(四聲)
屬性:水水。
出處:坐念綺窗空,翻傷清景好。
4.沐臣
屬性:水金。
流光一瞬二十載,風纚露沐將焉成。
5.九文
屬性:木水。
出處:宋江三十六贊 其十七 九文龍史進(宋龔開);
龍數肖九,汝有九文。
6.鹿元
屬性:火木。
出處:和漢老弟南坡三十韻(宋虞儔);
宦情元夢鹿,交道只黃鸝。
7.晟丘
屬性:火木。
出處:挽徽宗皇帝詞五首 其三(宋張擴);
方丘排異議,晟府煥新章。
8.宸新
屬性:金金。
出處:天街(唐秦韜玉);
九衢風景盡爭新,獨占天門近紫宸。
9.宇泰
屬性:土水。
出處:《奉和行經破薛舉戰地應制》 / 許敬宗 /
一戎干宇泰,千祀德流清
10.進藍
屬性:火木。
出處:青出于藍而勝于藍。
11.其松
屬性:木木。
出處:南安巖主大嚴禪師真贊(宋黃庭堅);
其松也,欲與三界作陰涼。
12.維則
屬性:土金。
出處:比物四驪,閑之維則。
13.魏闕
屬性:木金。
取自成語《身在江海,心馳魏闕》
14.夢飛
屬性:木水。
取自成語《飛熊入夢》
15.知秋
屬性:火火。
取自《一葉知秋》
16.少庚
屬性:金金。
出處:子少長庚曉,我老碧云晚。
17.城碧
屬性:土金。
出處:春城來往桃李碧,煖艷紅香斷消息。
18.騰飛
屬性:火水。
取自成語,《飛黃騰達》
19.更弦
屬性:木水。
化用成語《改弦更張》
20.昭靈
屬性:火火。
出處:惟昊天兮昭靈,陽氣發兮清明。
21.扶疏
屬性:水金。
出處:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮瑩嫇。
22.俊彥
屬性:火木。
出處:覽往昔兮俊彥,亦詘辱兮系累。
23.炎野
屬性:火土。
出處:陟丹山兮炎野,屯余車兮黃支。
24.云浮
屬性:水水。
出處:放余轡兮策駟,忽飆騰兮云浮。
25.越海
屬性:土水。
出處:蹠飛杭兮越海,從安期兮蓬萊。
26.酣樂
屬性:水火。
出處:咸欣欣兮酣樂,余眷眷兮獨悲。
27.輕舉
屬性:木木。
出處:悲時俗之迫阨兮,愿輕舉而遠游。
28. 至曙
屬性:火火。
出處:夜耿耿而不寐兮,魂焭焭而至曙。
29.長勤
屬性:火木。
出處:惟天地之無窮兮,哀人生之長勤。
30.所由
屬性:金土。
出處:內惟省以端操兮,求正氣之所由。
31.駿飛
屬性:金水。
出處:《感舊絕句七首》其四(宋陸游)
十月新霜兔正肥, 佳人駿馬去如飛。
32.康鳴
屬性:木水。
出處:『同學三十年』紀念詩會(當代林英男) ;
班馬蕭蕭康樂鳴, 依依揮手紫蹄輕。
33.晴川
屬性:火水。
出處:丁寧欸乃曲,隨意媚晴川。
34.祐誠
屬性:土金。
出處:歆誠降祐,于萬斯年。
35.風銘
屬性:水金。
詩詞有云:銘詩善摹寫,居士亦風流。
36.風墨
屬性:水土。
出處:宋代詩人衛宗武(津途風雨欲雪)
天慳花剪水,風潑墨成云。
37.洛誠
屬性:水金。
詩云:賓從思梁苑,精誠感洛川。
38.恭行
屬性:木水。
詩云:學有千門路,恭為百行初。
39.凡齊
屬性:水金。
古詩云:一自舊山來砌畔,幾番凡木與云齊。
40.望鈞
屬性:水金。
出處:政成期月報,四海望洪鈞。
41.畫航
屬性:土水。
出處:《寧夏秋日紀懷》(明龐尚鵬)
寄語重臨日,姑蘇上畫航。
42.景賀
屬性:木水。
出處:舊景陸公新景賀,大題詩句小題廬。
43.思潤
屬性:金水。
出處:草木也應思潤澤,湖山正恐費遨游。
44.欣宸
屬性:木金。
出處:佛手柑(清玄燁):
異物不須傳驛路,奇芬欣得近楓宸。
45.彥波
屬性:木水。
出處:感事(近現代秋瑾)
誰為濟時彥,相與挽頹波?
46.懷寬
屬性:水木。
出處:江行無題一百首 其六十二(唐錢珝);
左宦終何路,攄懷亦自寬。
47.近丘
屬性:木土。
詩云:茲行雖云遠,所忻近故丘。
48.少暉
屬性:金火。
出處:《湘中紀行十首 洞山陽》(唐劉長卿);
空谷無行徑,深山少落暉。
49.承漪
屬性:金水。
出處:詠躍魚應詔詩(南北朝張率);
戢鱗隱繁藻,頒首承淥漪。
50.君澤
屬性:木水。
數理:吉祥,領導運佳。
出處:安平公詩(唐李商隱);
瀝膽咒愿天有眼,君子之澤方滂沱。
女孩名
1.沫竹
屬性:水木。
出處:遠游(唐杜甫);
竹風連野色,江沫擁春沙。
2.沐青
屬性:水金。
出處:休沐重還丹陽道中詩(南北朝謝朓);
吉日兮臨水,沐青蘭兮白芷。
3.可青
屬性:木金。
出處:謝白樂天招(唐韜光);
白云乍可來青嶂,明月難教下碧天。
4.云今
屬性:水木。
出處:還張景昱景昌秀才兄弟詩卷(宋司馬光);
機云今繼美,載協舊承家。
5.知意
屬性:火土。
出處:南風知我意,吹夢到西
6.沐岑
屬性:水木。
出處:《和人雜詠六》其五(宋衛宗武)
過雨沐遙岑,一日浣塵俗。
7.識一
屬性:金水。
出處:送權二(唐王維);
一見如舊識,一言知道心。
8.艾青
屬性:木木。
出處:青青蘭艾本殊香,察見泉魚固不祥。
9.疏桐
屬性:水木。
出處:《蘇武卜算子》
缺月掛疏桐。
10.華之
屬性:水火。
出處:采薇(先秦詩經)
彼爾維何,維常之華。
11.清漪
屬性:水水。
出處:醉魚沈遠岫,浮棗漾清漪。
12.和煖
屬性:木火。
出處:風習習兮和煖,百草萌兮華榮。
13.莫知
屬性:木火。
出處:時混混兮澆饡,哀當世兮莫知。
14.清和
屬性:水木
出處:聲噭誂兮清和,音晏衍兮要淫。
15.依依
屬性:土土。
出處:顧章華兮太息,志戀戀兮依依。
16.遙思
屬性:火金。
出處:步徙倚而遙思兮,怊惝恍而乖懷。
17.恬愉
屬性:火金。
出處:漠虛靜以恬愉兮,澹無為而自得。
18.近月
屬性:木木。
出處:近水樓臺先得月。
19.紹閔
屬性:金水。
出處:史筆它時汗青簡,左師家譜紹清芬。
20.佳凝
屬性:木水。
出處:廣樹瞰窗佳氣凝,寒光窅窅煙風生。
21.雨時
屬性:水火。
出處:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
22.佳洛
屬性:木水。
出處,《代佳人贈張郎中》(唐武元衡);
洛陽佳麗本神仙,冰雪顏容桃李年。
23.清茹
屬性:水木。
出處:竹箘(元周砥);
含和適勝韻,茹美貴清涼。
24.娜衣
屬性:火土。
出處:憶昔行(唐杜甫);
懸圃滄洲莽空闊,金節羽衣飄婀娜。
25.凡夕
屬性:水金。
出處:十六夜獨酌(元末明初陶宗儀)
今夕非凡夕,璚樓影尚彌。
26.耘溪
屬性:水水
出處:柳溪訪角子大師(明釋今足);
溪邊菜葉誰曾見,屋后瓜畦半自耘。
27.彥汝
屬性:木水。
出處:寄價夫(明王廷相) ;
念汝詞林彥,時清興不疏。
28.心勉
屬性:火水。
出處:次韻彥正兄見寄(宋郭印);
勉哉辨此心,正直神所依。
29.白淺
屬性:水水。
出處:《喜晴詩》;
水白澄還淺,花紅燥更濃。
30.雨萌
屬性:水木。
屬性:水木。
出處:酬李侍御萼題看心道場賦以眉毛腸心牙等五字(晝得牙字)(唐皎然);
三塵觀種子,一雨發萌芽。
31.育晨
屬性:土火。
出處:以光先生六秩榮慶(近現代楊民仁)
朝晚奔馳勤職守,晨昏勞瘁育新人。
32.堇寧
木火。
出處:正輔既見和,復次前韻,慰鼓盆,勸學佛(宋蘇軾);
寧餐墮齒堇,勿憶齊眉羞。
33.知遙
屬性:火火。
出處:路遠知馬力,日久見人心。
34.維莘
屬性:土木。
出處:大明(先秦詩經)
于周于京,纘女維莘。
35.宥之
屬性:土火。
出處:朱明(鄒子樂)(魏晉無名氏);
神若宥之,傳世無疆。
36.敬亭
屬性:木火。
出處:《宣州崔大夫閤老忽以近詩數十首見示吟諷之下竊有所喜因成長句寄題郡齋》(唐白居易)
再喜宣城章句動,飛觴遙賀敬亭山。
37.若曦
屬性:木火。
出處:次脩德雜詩韻 其一(明方孝孺) ;
達人解至理,秉心若明曦。
38.一芯
屬性:水木。
出處:納莉臺風感作二首 其二(當代林恭祖) ;
芯花一朵見秋心,為我含情照古今。
39.蘇慕
屬性:木水。
出處:三農病焦裂,百姓慕來蘇。
40.鹿淳
屬性:火水。
出處:東膠山晤黃守中先生曾孫某出其先人守制硯并顧景范安孟公兩先生畫卷(清楊泰);
水深土厚俗淳樸,鹿門往往棲高賢。
41.紫陌
屬性:金水。
出處,《游光宅寺詩應令詩》(南北朝蕭綱);
紫陌垂青柳,輕槐拂慧風。
42.禹彤
屬性:土火。
出處:《十月初寒圍爐小飲》(明趙完璧);
弄孫清夜歌唐句,教子彤庭效禹謨。
43.紫清
屬性:金水。
出處,仰眄太霞宮,金閣曜紫清。
44.青喬
屬性:金木。
出處:青溪逐水薰漁樵,策杖褰衣屢驀橋。
45.雨初
屬性:水金。
出處:唐代詩人白居易《南湖早春》,
風回云斷雨初晴,返照湖邊暖復明。
46.慶語
屬性:木木。
出處:謝學士赴闕還京師(謝之先德嘗典記注)(宋劉敞) ;
儒人相慶語,文道宜久職。
47.迅歌
屬性:火木。
出處:浣溪沙(清末近現代初汪東);
躍進歌聲似迅雷。
48.芊凝
屬性:木水。
出處:養心殿對雪(清弘歷);
隴畦凝思處,綠麥正芊芊。
49.沐白
屬性:水水。
出處:迎神(唐司空曙);
吉日兮臨水,沐青蘭兮白芷。
50.軻然
屬性:火火。
出處:出守桐廬道中十絕 其六(宋范仲淹);
軻意正迂闊,悠然輕萬鐘。
老師專注姓名學文化研究,經過多年發展積累,堅持不懈深耕,已為眾多緣主提供了起名、改名、測名幫助。老師起名追求音形意境地搭配,取名新穎獨特、字字唯慎、不落俗常。
01
失去了表音功能
許多漢字原來是形聲字,簡化后失去了表音功能,而這正是漢字有別于其他文化的特點。如:
際(際) 價(價) 標(標) 僅(僅) 歡(歡)
隊(隊) 屬(屬) 劉(劉) 燭(燭) 敵(敵)
02
無理簡化
許多漢字的部首被毫無道理地用“又”字和叉代替,使優美的漢字變得不倫不類,莫名其妙。如:
鳳(鳳) 風(風) 漢(漢) 僅(僅) 難(難)
權(權) 歡(歡) 聖(圣) 對(對) 樹(樹)
03
割裂了整個漢字體系
許多漢字是自成體系的,常用字簡化后割裂了與非常用字的聯系,致使從小學簡化字的人一輩子也記不住一些使用頻率較低的字。
如:會寫“撲(撲)”不會寫“璞”和“蹼”,會寫“還(還)”和“環(環)”不會寫“寰”和“鬟”。
其他還有:
僅(僅)謹瑾
盤(盤)磐
犧(犧)曦
徹(徹)澈撤
蠟(蠟)獵(獵)鬣
殲(殲)纖(纖)讖
傷(傷)殤(殤)觴(觴)
聲(聲)馨磬罄
夢(夢)懵甍
04
形體筆畫比較丑陋
許多漢字原來是非常方正美觀的,簡化以后字形變得極為難看。如:
讠(言) 钅(金) 車(車) 龍(龍) 漢(漢)
劉(劉) 華(華) 長(長) 揀(揀) 東(東)
05
合并偏旁,字不達意
像“貓(貓)和“豬(豬)”簡化以后都成了狗類了,實在是太滑稽了。
06
同音字合并,字義混亂
漢字本來是有精確分工的,非要人為地讓一個字去承擔本不該它應該具有的含義。如:
后:前后、皇后 原本為前後、皇后
發:發現、頭發 原本為發現、頭髮
面:面部、面粉 原本為面部、麵粉
板:木板、老板,原本為木板、老闆
07
毫無道理地將漢字進行切割,音形皆損
如:掛(掛) 蠍(蝎) 槨(槨) 櫬(櫬)
08
簡化后出現表音錯誤
如:鄰(鄰) 賓(賓)
韻母本是in,但簡化字是用韻母為ing的字作偏旁,容易讓人讀錯。
09
有些字筆畫本不多,完全沒必要簡化
如:減(減) 涼(涼) 於(于) 時(時) 國(國)
10
漢字簡化以後,使原來差別很大的字變得非常相像,導致經常被人搞錯。
如:鳳(鳳)和 風(風) 厲(厲)和 歷(歷)
特別是“鳳”和“風”,經常出現姓名中的“鳳”和“風”,簡體的兩個字一旦稍微寫潦草,就容易讓人分辨不清。
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轉自:上海美術觀察