姓湯起名字(姓焦怎么起名字男)
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文章詳情介紹：
會開花的湯叫什么名字？
這是一道色香味俱全的漢族傳統名吃。味道純正、酸辣利口、油而不膩。已有120多年的歷史。創始人劉振生，現已傳三代人，名劉呼欄，年70多歲。配料有綠豆粉、胡椒、味精、醬油、醋、木耳、粉絲、海帶、蝦皮、紫菜、韭菜、錦珍、食鹽。 用小勺舀一些稀綠豆面糊往平底鍋里一倒,即成一張類似春卷的薄片,不用翻個就熟,所以就叫"不翻"。把兩張晶瑩翠綠的"不翻"疊著放在碗里,舀些滾燙的豬骨頭湯澆在上面,再放上些粉條、黃花、木耳等,還要舍得放些醋、胡椒粉,于是一碗不翻湯就做好。
所以你知道這道湯叫什么了嗎？評論區寫出來吧！
夏浩然：你好蔣焦焦，“傲焦”的“焦”
正在熱播的《愛情而已》有多甜相信大家已經有所耳聞，但它遠不止“愛情”而已，除了甜甜的戀愛，劇中的網球少年們也讓觀眾感到格外的“燃”！
他們向陽而生，勇敢又熱烈，為了自己熱愛的網球事業，一次次克服自身極限，揮汗如雨，頑強不屈。
其中，夏浩然飾演的蔣焦焦作為職業網球選手中的“不差錢”代表，他的人設卻不同于常規的富二代，很多人喜歡蔣焦焦也并不是一上來就喜歡他，反而是越了解他，越會被這個看似傲慢實則真誠重感情、三觀正又肯努力的傲嬌少年所吸引。
起初，觀眾并不太能感受到網球之于蔣焦焦的意義，畢竟他家境優渥，是易速公司副總裁蔣杰的兒子。
所以蔣焦焦在易速網球俱樂部的地位不言而喻，俱樂部甚至被調侃為“太子爺俱樂部”，蔣焦焦自然是不喜歡這個稱呼，所以他迫切需要機會來證明自己的實力。
梁友安和宋三川加入俱樂部，蔣焦焦剛開始是極其不樂意的。
尤其當他的啟蒙教練跟不上梁友安的工作節奏想要辭職養老時，蔣焦焦把壓抑多日的情緒一股腦宣泄了出來。
明明自己特別討厭“俱樂部太子爺”這個頭銜，情緒上來了卻顧不得這些，此刻的蔣焦焦就像是個舍不得家人離開的孩子一樣，說什么話都不在乎，只想把教練留下來。
教練卻一語中的，臨行前還語重心長的開導焦焦，焦焦的出發點其實特別簡單純粹，他只是心疼教練50多歲了，身體又不好，辭職后怎么生活呢。
而宋三川這邊，蔣焦焦和他頗有些歡喜冤家的感覺。
宋三川初到俱樂部之時，焦焦看他不順眼其實并非是焦焦不能容人，而是作為一個網球職業選手，他認為網球是一件很神圣的事情。宋三川雖然以前也是職業選手，但他是打羽毛球的，在這個年紀羽轉網，在焦焦看來，不僅是天方夜譚，更是對網球的褻瀆。
可是宋三川的努力焦焦也是看在眼里，他也很矛盾，男孩子骨子里存在的好勝心讓他暗暗和宋三川較勁，時刻牢記“男人不能認慫”的蔣焦焦著實有點可愛。
比如，宋三川練習接球，焦焦也要練，而且還得系上阻力帶去練。
健身房里同樣不能被比下去，不就是器械嘛，重量一定得比宋三川高出一倍。
鬧歸鬧，優秀的人總是惺惺相惜的，看到宋三川破了巖導的發球，焦焦第一個沖了上去，直接一個跨步跳過欄網也是沒誰了。
“川兒”這一親昵的稱呼名場面也是出自于此。
晚上的慶功宴，焦焦更是豁達破冰，雖然他性子倔了點，內心卻是真性情。自此，兩人友情慢慢升溫，為了夢想共同努力、相互鼓勵。
雖然蔣焦焦偶爾會流露出一種清澈的愚蠢讓人啼笑皆非，但是當他站到網球場上，雙手緊握球拍，眼里充滿自信和堅定，那一刻，焦焦真的在發光。
劇中有大量網球訓練和比賽的鏡頭，坦白來說，夏浩然的姿勢、技巧都給觀眾留下了深刻的印象，不僅動作流暢自如，一招一式都捻熟于心，頗具專業運動員的氣場。
有一場戲是焦焦給爸媽展示自己所學的本領，他打出的每一個球都采用了不同的技巧，從“正手上旋”、“反手上旋”，到“正手側旋”、“反手側旋”，再到“凌空正手”、“反手騰空”、“騰空高壓”，每一招每一式觀眾即使看不懂內里門道，卻也能看出演員的用心與爆發力。
在球類運動中，網球具有極高的技術性和觀賞性，并非耍耍花架子就能糊弄了事，為了貼合角色，更加詮釋好網球運動員的形象，夏浩然在進組前集訓網球兩個月。
在拍攝時也是只要停下拍攝就在練習網球，劇組的網球教練和指導員對他亦是十分認可，指導員甚至稱他都可以打比賽了。
演員與角色最理想的狀態就是相互成就、相輔相成，夏浩然的用心投入收獲了觀眾對蔣焦焦的喜愛，與蔣焦焦的相識，也讓夏浩然親身體驗到了網球運動的魅力，不僅學習到了職業運動員身上永不言棄、永不服輸的精神，而且讓自己愛上了打網球，有時間也會去上上網球課。
其實，生活中的夏浩然本身就是個愛運動、愛健身的大男孩，他也經常在社交平臺上和大家分享自己的健身房打卡照片等等。
《愛情而已》播出期間，夏浩然有不少展示身材的戲份，討論度一路高漲，#夏浩然肌肉線條# 等話題更是登上微博熱搜主榜。
咱就是說，這肌肉線條，誰看了不迷糊呢？
作為新人演員，夏浩然不驕不躁、清醒又謙遜。《愛情而已》是他的首部電視劇作品，夏浩然格外珍視蔣焦焦這一角色，每天都在同步追劇。除了自己在追劇里會對自己的表演進行復盤之外，他還注重觀眾意見的反饋，觀眾的評價不論好壞他都會去看。在他看來，好的評價是一種鼓勵，善意的批評也會欣然接受，有則改之、無則加勉。
夏浩然的這份專注認真，從戲前一直延續到戲中、戲后，把握住每一個時間段的經驗累積，獲得了觀眾和業內的一致認可。
不僅形象氣質貼合職業運動員，幾場情緒表達的重頭戲他同樣演繹得十分出色，將蔣焦焦這個角色詮釋的自然生動。
就拿俱樂部面臨關停，蔣焦焦尋求蔣杰幫助這場戲來說，他先是盡全力向蔣杰展示了自己的多年所學，然后目光真誠地懇請蔣杰再給俱樂部一個機會，把對俱樂部的不舍展現得淋漓盡致。
可是，心思單純的蔣焦焦并不知道，利益至上的蔣杰并非俱樂部關停的受害者，而是始作俑者。
直到母親告訴焦焦，自己要和蔣杰離婚，焦焦并沒有多么意外，他看似神經大條，其實內心也很敏感細膩。
他有自己的驕傲，他只能把這些情緒都釋放在網球之中。
這場戲夏浩然把自己全情交付給了蔣焦焦，亦是引起了觀眾的共情，有人說這段演得好，有人說人設立的好，但更多的是無法克制的對焦焦心疼的眼淚。
夏浩然身上由內而外所散發的少年感，和他清醒謙虛的踏實感交織在一起，使他熠熠生輝。在這場追逐夢想的道路上，夏浩然才剛剛起步，相信他一定能給我們帶來更多驚喜。
5道好喝的湯，又滋潤又對身體好，男人女人老人小孩都適用
一、兒童喝的湯
燉排骨的時候，我一般喜歡留出一小塊來燉湯，燉湯的排骨最好也要飛水一下，這樣熬出來的湯會沒有浮沫。新鮮的紅棗顆粒飽滿，不光吃起來甜，熬出來的湯更是棗味濃郁。兒童長身體期間，經常喝一些排骨湯是非常有益處的。正在生長發育高峰的青少年和女性容易發生貧血，大棗對他們會有十分理想的食療作用，其效果通常是藥物不能比擬的。
主料:排骨 100g 玉米 50g 紅棗 20g
輔料: 鹽 水 1000ml 蔥 姜 花椒 大料
1. 排骨要先經過飛水，去除血沫，為了去腥我在里面添加了一些蔥、姜、花椒、大料，煮至水開撈出。 取一塊排骨燉湯，剩下的可以做紅燒排骨等菜肴。
2. 玉米切片、紅棗洗凈。
3. 把排骨和玉米、紅棗放入養生壺中，加入1000ML水，按下養生湯程序。
4. 程序結束后，加入少許鹽調味。
二、男人喝的湯
木耳中的膠質可把殘留在人體消化系統內的灰塵、雜質吸附集中起來排出體外，從而起到清胃滌腸的作用，它對膽結石、腎結石等內源性異物也有比較顯著的化解功能。黑木耳有潤肺的作用，對有氣管疾病的患者是有益的。
主料：黑木耳 60g 高湯 200g
輔料: 蔬菜精 適量 鹽 適量 枸杞 適量 胡椒粉 適量 香菜 適量
1.木耳用水泡發至體積變大。將木耳用手撕成小塊。
2.湯鍋里水開后，倒入木耳。
3.煮一會兒后，加入高湯。加入枸杞。加入鹽。
4.加入少量蔬菜精。加入少許胡椒粉。加入香菜。
三、女人喝的湯
適當的喝點湯湯水水，不僅可以滋潤身體，還可以增加抵抗力。我有時候喜歡喝清湯，只加鹽和少量味精，這樣可以品嘗出湯的原始鮮香味，不管什么湯，用排骨來打底，味道都是極好的！當歸可以補血活血，調經止痛，潤腸通便，可以很好地順通人體內部，適合女生食用。
1.排骨冷水下鍋，加入姜片，煮至水開。
2.養生壺里加入純凈水，放入洗去浮沫的排骨。
3.當歸用水沖洗兩遍，放入養生壺中。
4.蓋好瓶蓋，接通電源，按下養生湯程序。
5.煲湯時間為一小時，結束后加入鹽和少許味精。
6.表面撒入少量香菜，滴幾滴香油。
四、老人喝的湯
拌湯是我們山西太原比較有特色的一道主食，大街小巷里經常可以看到掛有烙餅拌湯村的招牌，甚至還有起名叫李大娘烙餅拌湯的。不要被字眼所迷惑，其實我們這的拌湯是以面粉為主要食材，加水調成小顆粒的面疙瘩，再與配菜一同煮出調味，所以有的地方也叫做疙瘩湯。這種也可以當主食，稀稠可以自己調節，因為疙瘩軟好消化，有蔬菜和雞蛋，也特別適合腸胃功能弱的老人。
配料：面粉200g 圣女果6g 生菜5g 雞蛋1個 豌豆苗5g
輔料：水68g 鹽 生抽 香油
1.往面條機里倒入面粉。蓋上上蓋后使用和面程序，同時加入水。
2.和面幾分鐘后，打開蓋子觀察疙瘩情況，如不滿意，蓋上蓋繼續和面。
3.另取鍋燒開水后，放入切粒的圣女果。煮幾分鐘后，將面疙瘩全部倒入。用筷子攪拌，使面疙瘩煮勻。
4.加入切碎的生菜。加入鹽、生抽調味。
5.將雞蛋打散，從高空中倒入。
6.攪勻一下，最后加入豌豆苗。最后關火，淋上香油。
五、體質虛弱的人喝的湯
這碗雞湯里面的食材有雞腿、黨參、山藥火龍果花，不僅營養豐富，還能提高人體的免疫力。黨參能補氣也能養血，所以氣血兩虛、氣短心悸、疲倦乏力、面色蒼白、頭昏眼花、胃口不好、大便稀軟、容易感冒的人，也宜服用黨參。我覺得黨參適合與肉類一起燉煮，味道會更好些。而山藥也具有健脾益氣的作用，所以我也適當加了些，希望功效可以加疊。
主料 雞腿 2個 火龍果花 5g 山藥 5g 黨參 2g 輔料 鹽 適量 味精 適量 姜 2片 水 1500ml
1. 雞腿冷水下鍋，放入兩片姜，煮至水開。
2. 火龍果花輕輕取出，抖下浮塵，放入水中浸泡一下撈出。
3. 黨參沖洗一下，然后和雞腿、火龍果花一起放入養生壺中，加入1500亳水。
4. 把山藥去皮切成片，把粘液沖冼掉，放入養生壺中，蓋蓋按下養生湯程序，就不用管了。
5. 煲湯時間為一小時，時間結束后會有蜂鳴提示音，然后加入適量鹽和味精即可。
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原來這些經典課文的作者，有一個共同身份……
《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》
《劉胡蘭》
《黃繼光》
《別了，“不列顛尼亞”》
……
這些經典課文
你很可能耳熟能詳
但你不一定知道作者是誰
其實
它們的作者都有一個響亮的身份
新華社記者
↓↓↓
1
人民解放軍百萬大軍橫渡長江
課文節選：
新華社長江前線22日22時電 人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。20日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區，24小時內即已渡過30萬人……
這篇
毛澤東同志親筆撰寫的
新華社消息
《我三十萬大軍勝利南渡長江》
入選人民教育出版社
《語文（八年級上冊）》
如今
透過文字
我們依然可以感受到
那場波瀾壯闊的渡江戰役中
在槍林彈雨的長江上
百萬雄師氣吞萬里如虎
2
劉胡蘭
課文節選：
由于叛徒的出賣，年輕的共產黨員劉胡蘭被捕了，被關在一座廟里。
1947年1月12日
劉胡蘭犧牲在冰冷的鍘刀下
新華社呂梁分社記者李宏森寫下的
《17歲的女共產黨員劉胡蘭慷慨就義》
追記了劉胡蘭生前的最后時刻
課文節選：
敵人指著血淋淋的鍘刀說：“不說，也鍘死你！”劉胡蘭挺起胸膛說：“要殺要砍由你們，怕死不是共產黨員！
1956年
這篇報道經過改編
入選小學語文教材
成為廣為流傳的經典課文
她生前沒有留下一張照片
卻以短暫的青春年華
譜寫出永生的篇章
3
黃繼光
課文節選：
1952年10月上甘嶺戰役打響了。這是朝鮮戰場上最激烈的一次陣地戰。
黃繼光所在的營已經持續戰斗了四天四夜。
黃繼光帶上兩個戰士，拿了手雷，喊了一聲“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧”，便向敵人的火力點爬去……
這篇入選人教版小學語文
四年級下冊的課文《黃繼光》
改選自通訊
《馬特洛索夫式的英雄黃繼光》
由新華社記者石峰、王玉章
1952年從抗美援朝戰場發回
為了戰斗的勝利關鍵時刻
黃繼光面對敵人的槍林彈雨
炮火硝煙
用年輕的胸膛
堵住了敵人的槍口
但他的生命
卻永遠定格在了21歲
今天的課堂上
依舊回響著英雄的故事
仿佛在告訴我們
“最可愛的人”從未遠去
4
人民英雄永垂不朽
課文節選：
我踏上花崗石鋪成的臺階，到了第二層平臺。碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿，欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素、潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴、雄偉。
新華社記者周定舫
發表于1958年的通訊
《人民英雄永垂不朽 ——瞻仰首都人民英雄紀念碑記》
曾于上世紀60年代入選中學語文課文
稿件中對英雄的崇敬
蘊含在對人民英雄紀念碑的細致刻畫之中
天地英雄氣
千秋尚凜然
英雄從未遠去
豐碑永存人間
5
縣委書記的榜樣——焦裕祿
課文節選：
一九六二年冬天，正是豫東蘭考縣遭受內澇、風沙、鹽堿三害最嚴重的時刻。
就是在這樣的關口，黨派焦裕祿來到了蘭考。
困難，重重的困難，像一副沉重的擔子，壓在這位新到任的縣委書記的雙肩。
這段課文
來自由新華社播發
穆青、馮健、周原采寫的長篇通訊
《縣委書記的榜樣——焦裕祿》
1965年12月
穆青一行來到了蘭考縣委大院
訪問了幾十位基層干部和群眾
走到哪兒
群眾都滿含熱淚敘說著焦書記
在親眼看了
焦裕祿帶領群眾挖的溝渠
封閉的沙丘群后
穆青對馮健和周原說
焦裕祿就是一代共產黨員的典型
一定要把他的事跡
原原本本寫出來
文章播發后
焦裕祿的名字傳遍了千家萬戶
后來，這篇通訊
經改編入選中學語文教材
焦裕祿精神
也在一代代師生的學習和傳頌中
穿越時空、閃耀光芒
6
別了，“不列顛尼亞”
課文節選：
在香港飄揚了一百五十多年的英國米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞號”駛離維多利亞港灣——這是英國撤離香港的最后時刻。
1997年7月1日
香港舉行政權交接儀式
為了記錄下這一幕
新華社記者 周 婷 楊 興
寫下了名為
《別了，“不列顛尼亞”》的特寫消息
文章多次入選中學語文課文
1997年7月1日凌晨，英國皇家游船不列顛尼亞號駛離香港
課文節選：
從一八四一年一月二十六日英國遠征軍第一次將米字旗插上港島，至一九九七年七月一日五星紅旗在香港升起，一共過去了一百五十六年五個月零四天。大英帝國從海上來，又從海上去。
當年讀過這篇課文的
香港蘇浙小學學生說：
當讀到在新一天來臨的第一分鐘
五星紅旗伴著《義勇軍進行曲》
冉冉升起
那一刻我很激動
因為香港回到了祖國的懷抱
我們的語文
新華出版社最新推出《我們的語文》系列叢書，涵蓋小學、初中和高中三個學段。
叢書在新華社公開播發的精品報道、歷史佳作、經典名篇的基礎上再編輯深加工而成，旨在提升學生的寫作能力、用優秀新聞作品影響當代青少年。
閱讀包括“同步閱讀”“閱讀素材”“閱讀技法”，旨在引導學生品讀新華美文，拓寬讀寫視野，升華高階思維，積淀核心素養。寫作包括“同步寫作”“寫作素材”“寫作技法”，旨在引領學生品讀經典作品，感悟寫作精髓，內化名家技法，夯實落筆根基。
書稿包括人生百態、生活哲思、自然景觀、科學技術、社會聚焦等內容，并輔以新華社記者以及教育專家的精彩點評，全書觀點準確、內容翔實、圖文并茂、通俗易懂。
監制：劉洪 牟彥秋
監審：黃林昊
編輯：肇蕾 董靜雪
校對：李桐 嚴海
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