歆芮名字的寓意(歆字怎么讀)

本篇文章給大家談談歆芮名字的寓意，以及歆字怎么讀的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,找準訓練點，開啟創新門②——阿寶老師的“作文經”（三一二）
• 2,獨一無二的好聽女孩名氣質滿分-可愛點
• 3,高中語文教材必修1-3字詞整理，收藏備用！
• 4,2021好運連連的女孩名，南山舒意，這樣起名不俗氣

找準訓練點，開啟創新門②——阿寶老師的“作文經”（三一二）

用一顆真心，傳作文真經。

大家好！上篇我們分享的是中年級寓言體習作思維訓練的教學構想、設計和部分成果，這一篇我們分享的是高年級篇，側重的是《小猴吃西瓜》《向前行的小龍蝦》這兩篇。

【素材再現】

因上篇已收錄，本篇不再全文展示。閱讀故事原文，可打開鏈接閱讀：

【教學設計與成果選展】

第一版塊：片段練習

[文段一]

小毛猴眨巴眨巴眼睛，撓（náo） 了撓腮（ sāi）說：“我知道，吃西瓜是吃瓤！”

[設計一]

擴寫這句話，使之更為生動具體。

[成果一]

（1）小毛猴被猴群擠在中間,隨著空間越來越小,它驚恐地瞪大了眼睛,找準時機,從猴群中跳了出來,躲在角落里瑟瑟發抖,自言自語道:“西瓜本來就是吃瓤的嘛！”它越想越委屈，不禁哇哇哭了起來。（22屆五升六 子佳）

（2）小毛猴抓耳撓腮，思考片刻，眨巴眨巴眼睛，不顧媽媽的阻攔，徑直跳出來說：“依我看，吃西瓜肯定不能吃皮，吃西瓜要吃瓤呀！”說罷便走過去順手敲了敲西瓜皮，它是硬的，便又發話道：“皮是硬的要怎么吃呀？”有些猴的心已經動搖了，而有些猴依舊堅持自己的觀點，相信經驗不會出錯。小毛猴心想：反正我就堅持自己的觀點，不論其他猴怎么想，看誰笑到最后吧。（22屆五升六 雨萱）

[文段二]

這老猴認為出頭露[lòu]面的機會來了，他捋[lǚ]了捋胡子，清了一下嗓子說：“這吃西瓜嘛，當然……當然是吃皮咯。我從小就愛吃西瓜，而且……而且一直都是吃皮的。我想，我之所以老而不死，就是因為吃了這西瓜皮的緣[yuán]故……”

大伙都歡呼起來：“對！吃西瓜吃皮！”“吃西瓜吃皮！”……

[設計二]

補寫老猴此刻的心理活動、表情等。

[成果二]

（1）老猴得意洋洋地站在猴群中央，自然淡定的接受猴子們的贊嘆，連猴王都贊賞的點了點頭。老猴暗自竊喜，心想：你們平時說我又老又丑，卻沒想到我如此聰慧吧！（22屆五升六 子佳）

（2）老猴捋了捋胡子，得到大王贊賞的他虛榮心爆棚，仿佛他贏得了全世界的掌聲。他看著眾猴，笑瞇瞇的，可憐的他還不知道這只不過是世界上的一丁點兒掌聲而已。但此時的他已經有點飄飄然了，覺得自己在猴群中無所不能；覺得猴群所有的事，不論大小，都要他去處理；覺得在這一瞬間自己的地位甚至堪比猴王。但他不知道的是，他的判斷出錯了。（22屆五升六 雨萱）

[文段三]

猴王認為找到了正確答案，他站起身來，上前一步，開言道：“對！大伙說得對！吃西瓜是吃皮。哼！就小毛猴崽（zǎi）子一個人說吃西瓜吃瓤，那就讓他一個人吃吧！咱們大伙，都吃西瓜皮！”

[設計三]

分別補寫小毛猴、老猴此刻的心理活動、動作、表情等。

[成果三]

（1）◆小毛猴：一聽這話，小毛猴暗自竊喜，心想：哈哈，誰讓他們都不聽我的。這下我可要好好的享受一下這個甜蜜的“懲罰”，讓他們去分吃難吃的瓜瓤吧。◆老猴：得到了猴王的認可，老猴的虛榮心得到了滿足，甚至爆棚。他的頭抬得高高的，趾高氣昂的走過每一只猴子面前。而猴子們呢，則一改平時對老猴嫌棄的態度，在老猴走過時立馬恭維他，生怕有什么細微的舉動令這位德高望重的“元老”不滿。（22屆五升六 雨萱）

（2）◆小毛猴：小毛猴聽了，無可奈何的擦了擦眼淚，想：你們都不聽我的勸告，哪也不怪我嘍!◆老猴：老猴從猴群中走了出來，又進言道：“大王，我以前經常吃西瓜，知道怎么切，請讓我來切吧！”（22屆五升六 子佳）

[文段四]

西瓜一刀兩半，小毛猴吃瓤。大伙，則共分西瓜皮……

有個猴子吃了兩口，就捅（tǒng）了捅旁邊的說：“哎，我說這可不是滋味啊！”

“咳[hāi]，老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就是這味……”

[設計四]

給故事再續結尾，要緊承故事主線，最好能體現出“意料之外，情理之中”這一要求。

[成果四]

（1）猴王把西瓜分成兩半，臉上充滿期待的表情，心兒興奮得怦怦跳，因為它時刻準備享受西瓜皮這道“美味”。猴王說到做到，對小毛猴實施懲罰——讓小毛猴一個人解決所有的瓜瓤。猴王咬了一口西瓜皮，只覺得又苦又澀。它看著這差點讓自己磕斷門牙的西瓜皮，怒火中燒：我呸！這一定是一只“盜版西瓜”!可它還是笑著對眾猴說：這西瓜皮真是不可多得的美味啊！（23屆四升五 騁蔓）

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（2）猴王見猴群里不斷有議論聲，于是清了清嗓子說：“小的們不要慌！這西瓜皮越吃越好吃。”話說這樣說，可它心里在暗罵道：呸！這什么破瓜啊！難吃死了！（23屆四升五 萱納）

（3）猴王強忍著咽下一塊西瓜皮，裝作若無其事的樣子，面不改色地朝小毛猴走了過來，嘗了一口西瓜瓤，咆哮道：“你個老猴，你居然敢欺騙本王！拖下去重打五十大板！”就這樣，老猴的屁股更紅了！（23屆四升五 梓然）

（4）猴王把一大塊西瓜皮塞進嘴里，這又硬又澀的瓜皮實在難以下咽，猴王心想：這老猴不會也是不懂裝懂吧？看我怎么收拾它！可轉念一想，自己剛剛分明也說了吃西瓜就是吃皮，此時處罰老猴，豈不是失了權威，要是犯了眾怒，被逐出猴群該如何是好？猴王笑瞇瞇地問猴子們：“瓜皮是不是特別好吃？”“是！大王說得對！瓜皮真好吃！”眾猴齊聲答道。（23屆四升五 吳悠）

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[文段五]

《向前行的小龍蝦》全文

[設計五]

閱讀《向前行的小龍蝦》，選擇文章的任一人物，以“我想對**（們）說”開頭，寫一個片段。

[成果五]

（1）我想對小龍蝦說：“不要在意世俗的目光，堅持你自己的想法，或許這段路途盡是坎坷，布滿荊棘，或許這條路上，你會聽到許多嘲諷，但都請你繼續走下去。我也曾有如此的經歷，我小的時候，五音不全，常常被人家笑話。可我不顧別人的意見，努力練習唱歌，如今，我成了班里有名的‘百靈鳥’。相信我，你一定可以的，走你自己的路，讓別人去說吧！就算現在十分孤獨，沒有人支持你，但以后你一定能讓他們刮目相看。”（22屆四升五 曼淇）

（2）我想對小龍蝦的哥哥們說：你們犯不著對小龍蝦那般冷笑。小龍蝦要向前行走，那是它的自由。它能向前行走，是它的能力，是它努力的結果。請選擇相信它吧！它一定會走得更好！誰說小龍蝦只能向后走呢？（23屆四升五 吳悠）

[題外話]

吳悠同學的結尾段構想更勝一籌，除了具體外，還巧妙地刻畫了猴王的心理活動，將猴王的虛偽本質寫得淋漓盡致，而在《小龍蝦的哥哥們，我想對你們說》中更是寫出了簡潔有力的語句。

多說一句，吳悠同學在第十七屆浙江省少年文學之星征文活動中榮獲一等獲（2023年），這是繼第十七屆浙江省少年文學之星征文活動中（2022年）許舒恬同學憑借《秋水芙蓉》奪得一等獎之后又一佳績，其獲獎作品閱讀鏈接：

該項活動由浙江省教育學會、浙江省青少年作家協會聯合主辦，浙江省教育學會中學語文教學分會、浙江省教育學會小學語文教學分會、《少年文學之星》雜志社承辦，全省共計12萬余人參與活動，經各市、縣（市、區）、中小學校推薦，大賽組委會共收到稿件10萬余篇。經海選、初評、復評、現場賽和終評等5個環節評審。

在競爭如此激烈的重磅省級征文活動在，吳悠同學一路過關斬將，脫穎而出，這和她平時思維獨特，熱愛寫作是分不開的。（后續將展示其個人作品專欄，敬請期待！）

第二版塊：整文訓練

【設計緣起】

《門》這則故事不落俗套，采用寓言的寫法，以故事“群猴避雨”展開情節。結尾讓人出乎意料的是，“猴子們正在你一言我一語地想辦法時，誰也沒有注意到，一只剛出生不久的小猴子眨著一雙好奇的眼睛，輕輕碰了一下門。‘嘎吱’一聲，虛掩的門開了。”富有深意，引人深思。

而《猴子吃西瓜》則采用荒誕法，猴王用“吃西瓜瓤”的方式懲罰一只有主見的小猴，而眾猴吃西瓜皮，令人忍俊不禁之余更是發人深省。在《向前行的小龍蝦》中，在世俗的目光下，小龍蝦注定阻力重重，未來也不確定。但只要像小龍蝦一樣，親自實踐，保持勇氣，堅定信念，就應該得到祝福。錯誤也是成長和進步的工具，墨守成規，固步自封，才是最可怕的。人們把自己的生存現狀看做理所當然，還是學會思考其他可替代的選擇？作者想要通過想象力和批判性思維為孩子帶去自由，進而讓世界變得更加多元、美好。

而六年級學生已經初步具備這方面的思維能力，可以嘗試寫一些有一定深度的作文。于是，就有了如下的教學構想和設計。

【教學構想】

真理避難所（泰國芭提雅）

每一篇作品都有它的使命，它的指向。我們可以試著揣摩作者的創作意圖是什么呢？我們可以發出靈魂之問：故事折射出怎樣的現實？經過一番探究，我們可以挖掘出以下主題：①當權者（所謂的智者）的虛偽；②人云亦云的“吃瓜群眾”；③人言可畏（人言是一把軟刀子）；④真理有時掌握在少數人手中等。

進而采用“一魚多吃法”開展訓練，要知道，一題多寫，變換的是角度，更是思維。可聚焦某一篇，或整合多篇，可擬題為：《從兩則“猴”相關的故事中想到的》《權力與游戲》《猴的世界=人的社會》《推門的小猴和吃瓜瓤的小猴》《猴子眾生相》《透過這扇門所洞見的》等。

具體創編要求是：

1.以寓言的形式（注意和童話的本質區別），寫一篇反映類似主題（要真誠，不要虛偽；要有主見，不要跟風；不能因循守舊，也就是老辦法遇到新問題往往行不通；實踐出真知，要用于探索創新，勇于實踐……）的寓言故事。

2.故事角色可以是猴子，也可以是別的動植物。

3.故事的合理性需要考慮。

4.自覺杜絕套路化、公式化作文（圖一時，還是為一世，寫作是一件終身需要做的事情），結尾留有余味，寓意蘊含在文中。

【成果展示】

有人性的《門》

眾猴的虛榮心和小猴這不經意地推門形成了一個強烈的對比，這不僅僅是一個猴群的糾紛，還折射了了一個人性的美丑。有的人賣身求榮，有的人貪圖求財，有的人邪惡冷酷……這些本應該受到懲罰的人，卻沒有受到人們的唾棄。當然，這個世界也有很多善良的人，但在其中，卻有人被人性所謾罵，甚至對其進行肉體的折磨，在肉體與精神的雙重折磨下，很多人的思想被囚禁禁錮，變得保守，不肯去嘗試新事物，變成了“守舊派”。

在《門》中，猴群反映的就是一個人性世界。這篇文章時刻警醒著我們，雖然創新的路可能坎坷艱辛，不被人理解，但守舊更不容易，因為你根本不知道，你將要面對什么。（22屆五升六 子佳）

從三則故事想到的

《門》與《猴子吃西瓜》中的眾猴的諂媚、阿諛奉承著猴王，不論猴王判斷的對還是錯，他們也依舊這樣奉承著猴王。活脫脫像人類現實中的下屬巴結領導一樣，或買東西送給領導；或請領導吃飯；或在領導面前說幾句好話以得到他們的目的——漲年薪\漲工資，這就是人類的社會普遍現象之一：阿諛奉承，巴結上級。

《門》與《猴子吃西瓜》中的老猴們是猴們德高望重的元老，所有建議都需要經過老猴們的審判，好似人類現實中的審判員直接判斷對錯。可老猴們的提議萬一錯了或老猴們的判斷出錯了，那么猴群就將錯就錯了。

兩篇文章中的猴王是權威的象征。他讓眾猴俯首稱臣，拼命巴結自己，但他卻是虛偽的。在二文中猴王遇到問題自己沒有解決方法，問眾猴方法卻一個勁的評頭論足別人的方法，不思考怎樣才能解決問題。這種虛偽的現象在社會上比比皆是，怪不得有人說“真誠的人只有一張面孔而虛偽的人則有八十張面孔。”

我們要向《向前行的小龍蝦》《門》和《猴子吃西瓜》文末的小猴、小龍蝦學習，小猴的敢于嘗試，實踐出真知。小龍蝦的不顧母親哭求、哥哥的冷笑、父親的斥責、青蛙們的冷嘲熱諷和老龍蝦的勸誡堅持走自己的路。他堅定地意志和勇氣值得贊揚。文末作者留有懸念，但我覺得小龍蝦今后的路雖然坎坷但必將是成功的，他的人生經歷必定是精彩的。（22屆五升六 雨萱）

權力與游戲

我今天讀了一個故事，從中得到了一些道理。一群猴子不知道該怎么吃西瓜，一只小猴子說吃瓜瓤，而另一只猴子說吃瓜皮。大家你看看我，我看看你，都吵了起來，最后他們把目光落在了一只最有“經驗”的老猴子身上，老猴為了滿足自己的虛榮心，聲稱自己經常吃西瓜，吃瓜皮，還延年益壽。大家也就跟著老猴子說吃瓜皮。最后，小猴吃上了瓜瓤，其它猴子吃上了瓜皮。

其實在我們的校園中也有許多這樣的現象，比如兩位同學吵架時，大家從不弄清事情的原委，盲目的跟自己關系較好的同學站在一邊。還有的同學為了滿足自己的虛榮心，愛炫耀，說一些虛假不實的東西。還有比如我們曾經的語文老師，她對待學生不公正，有一次，一位成績較好的同學在課堂上玩筆，她發現后，只是溫柔地說了一句“下次別玩了”，而看到成績較差的同學玩筆時，她的態度截然不同，她會猛的一拍桌子，生氣地大喊道“你再玩一下試試！”

這樣的事數不勝數，我們不能做這樣的人。（22屆五升六 歆芮）

權力與游戲

一群猴子摘到了一個西瓜。一只小猴子認為吃西瓜要吃瓤。一只老猴子認為吃西瓜要吃皮，另一只瘦猴也這么認為。大伙也人云亦云起來，都支持老猴子。猴王認為找到了答案讓小猴子一個人吃瓤，受盡群嘲。大伙一起吃皮，卻自以為聰明。

這個故事發人深省。就拿我們的校園來說吧。老師往往認為某些同學非常優秀，很多同 學就會標盲目跟風，認為他們優秀。實際上呢?那些老師眼中的“好孩子”身上也會有缺點，可能有些同學也發現了他們的缺點，可是礙于大家的面子，礙于老師的權威沒敢提出來。

生活中這樣的例子數不勝數。之所以會有這樣的事件發生，是因為有些人缺乏主見，只按大眾的想法人云亦云，隨聲附和。可是我認為只有敢于提出，擁有主見，才是真正的優秀學生。哪怕受到了懲罰，也是甜蜜的懲罰。一個人如果缺乏思考，就算沒有受到嘲諷，也是愚昧的表現。

人生的答卷不一定要答得完美，但是只要心有主見，誰都能得到隱形的獎賞。（22屆五升六 潤嫻）

權力與游戲

我最近讀到了兩個小故事，是巜門》和巜猴子吃西瓜》。這兩個故事中都有一個猴王，猴王就是虛偽的象征；也都有一個老猴，老猴都是有經驗一些的；而兩則故事中都有一個小猴，他們都是與別人意見不一樣的。

為什么兩個故事正確的都是小猴？就像《門》一樣，小猴只是無意間碰開了門，有可能是小孩都是善于觀察的吧。

在校園中也有和這兩則故事類似的事。在班級委員競選會上，班主任總是會在一個人講完之后發表自己的意見，他看到的只是一方面，可他卻僅參考的一方面來評價，這一方面好就是好不好就是不好。這是不對的，而其他同學即使有自己的意見也不敢提出，這可能就是權力的象征吧！

再比如按照大人的角度，你在一個公司上班，你的方案寫好了，老板覺得你做的不好，一定要你按照他的思路來，你有意見嗎？肯定有，但你敢反對嗎？肯定不敢。這也是權力的象征。

這樣的事例數不勝數，權力是很強大，但是即使這樣也要記住：努力很難，堅持很酷。（22屆五升六 英樺）

權力與游戲

《門》《猴子吃西瓜》這兩則關于猴的故事看似荒謬，天馬行空，但我們更要看到背后的“潛規則”。兩則故事所呈現的不僅僅是猴的世界，更折射出人的社會現實。

“權力至上”的觀念并不是一蹴而就的，每一位“猴子”的行為都不是無緣無故的，想要解剖其中的緣由，終是要從猴子的眾生相開始看起。

社會是虛偽大于真實的，從不會有人以“真面目”示人。所謂“童言無忌”，那是因為越是年幼，越是真實。兩只小猴亦是如此，他們大膽，有好奇心，還敢于嘗試，不懂何為虛偽，自然也不會虛偽，而往往，這些人最容易接觸真理，又往往，最不被世俗所接受，他們本無錯，但既生在世俗之中，便是錯。

猴王是當權者。它們虛偽，因為身份與權力，總有人會盲目支持它們，但即便是神也會犯錯，更何況它們呢？

老猴是所謂的“智者”，但靠的并不是權利，而是“寶貴的經驗”。雖然經驗總是容易讓人信服，但經驗也并不總是對的。

而恭維當權者的“群猴”，童年時或許也是一只無憂無慮的“小猴子”，但最終還是被殘酷的現實打敗，順從了社會，“你終將成為你最討厭的人。”或許以前他們令人敬佩，但當他們半途而廢的那一刻，就注定不會被憐憫，被原諒。

在這充滿潛規則與虛偽的社會，沒有絕對的善與惡，對與錯，這僅是由千千萬萬的人組成的社會，脆弱不堪，但最危險而又不可揣摩的，恰恰也就是人心。（22屆五升六 程碩）

以下為23屆五升六同學的部分作文初稿（暫未整理成文字稿）

舒恬3-1

舒恬3-2

舒恬3-3

曼淇4-1

曼淇4-2

曼淇4-3

曼淇4-4

程伊2-1

程伊2-2

【原創聲明】文章系原創，版權歸作者所有。未經作者本人許可，任何平臺和個人不得轉載，如需轉載須取得作者許可并注明出處。除作文截圖外，其余圖片源自網絡，大部分源自頭條號圖庫。

獨一無二的好聽女孩名氣質滿分-可愛點

取個好名字很難，取個獨一無二的好名更是難上加難，本期可愛點就來分享一組獨一無二的好聽女孩名的內容！
如堇
如堇這個名字選自《詩經·大雅·棉》中“周原膴膴，堇荼如飴”，這個名字聽起來就給人美好、唯美的感覺，如字比較親切，形容女孩子為人親和、如花似玉的意思；堇這個字一般很少用在女孩名里，可以避免重名的現象，表示心地純潔、善良溫柔。
婷栩
婷字是指美好的意思，而栩字表示巧奪天工，栩栩如生，別出心裁的含義；選用常用的婷字搭配栩字，有一種別致的感覺在里面，不僅好聽，還非常的獨特，寓意女孩將來能力出眾，心思巧妙等好含義。
玉斕
斕字具有燦爛、多彩、豐富、文思敏捷的意思，該字能很好的突顯出女孩的氣質內涵，而且女孩起名很少用到這個字，比較特別；與玉字搭配寓指女孩冰雪聰明，博學多識，艷麗多姿。
花姚
該名字的靈感是借鑒《武陵春·春晚》：風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。其中提取了花字突顯出了女子的美麗可愛之意，而且該字起名也十分特別；結合姚字表現女子吉祥、幸福之意，還特別適合姚姓女寶寶起名。
歆婉
歆字用作女孩名時意指陽光、青春、活力、正能量之義，該字發音好聽，寓意美好，搭配婉字更顯名字的獨特；婉字是指溫柔美麗、安靜美好的意思，兩字結合十分優美，寓指溫文爾雅、巧笑倩兮、高雅大方的內涵。
言思
言思一名帶有穩重、富有決斷力、執行力的寓意內涵，出自古詩詞先秦·佚名《柏舟》“靜言思之，不能奮飛”，以此寓意女孩勤于思，敏于行，慎于言的個性特點，寄托了父母希望女孩成為一個正直善良的人的美好心愿。

泓銀 琴婌
佳夕 蕊谷
羽婭 雅紓
熙楹 雪凝
玨曼 文瑩
施妮 夢顥
昕寧 抒露
宇芳 冰凡
純書 睿昔
宣舒 姿玥
昕蕾 文穗
芩姿 姝弘
雨宜 瑾丹

屬龍起名宜用名字大全與屬龍的人起公司名字

彤瀟 羽伶
雅芊 燕語
夕雨 言馨
婉笑 語翌
婷歌 凝眉
思語 詩淼
容含 靜芝
萱憶 妘朋
若琴 姝亦
妤斐 盈依
清婉 珍陽
綺凝 柳婭
想要為女孩取好名的父母不妨看看這篇獨一無二的好聽女孩名吧！

高中語文教材必修1-3字詞整理，收藏備用！

【必修1字詞整理】

舸（gě）：大船。

寥廓（liáo kuò）：指宇宙的廣闊。

崢嶸（zhēn gróng）：指不平凡、不尋常的意思。

揮斥方遒（huī chì fāng qiú）：指的是青年人熱情奔放，勁頭正足，強勁有力。

彳亍（chì chù）：走走停停的樣子。

彷徨（páng huáng）：比喻走來走去猶豫不決。

頹圮（tuí pǐ）：坍塌、破敗。

漫溯（màn sù）：很隨意的逆流而上.意思就是很隨心地向著水中某個目標前進。

斑斕（bān lán）：色彩錯雜燦爛的樣子，燦爛多彩。

荇菜（xìng cài）：多年生草本植物，葉子略呈圓形，根生在水底。

笙簫（shēng xiāo）：笙、簫是2種不同的樂器。

忸怩（niǔ ní）：形容害羞，不好意思，不大方的樣子。

自怨自艾（zì yuàn zì yì）：原意是悔恨自己的錯誤，自己改正。現在只指悔恨自己的錯誤。

火缽（huǒ bō）：用來盛火取暖的瓦盆。

佚之狐（yìzhī hú）：鄭國大夫名字。

夜縋而出（yè zhuì ér chū）：在夜晚之時，用繩子拴著人（或物）從上往下運，使其出城。

謁見（yè jiàn）：泛指進見地位或輩分高的人，拜見。

樊於期（fán wū jī）：秦國將領，因得罪秦王，逃到燕國。

揕（zhèn）：用刀劍等刺。

扼腕（è wàn）：握住手腕。

拊心（fǔ xīn）：搥胸，這里形容非常痛心。

淬火（cuì huǒ）：把燒紅了的鐵器浸入水或其他液體中，急速冷卻，使之硬化。

濡縷（rú lǚ）：沾濕衣服。

忤視（wǔ shì）：正眼看。

變徵（biàn zhǐ）：古時候音樂分宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵七音，變徵是徵音的變調，聲調悲涼。

瞋目（chēn mù）：形容發怒時瞪大眼睛的樣子。

箕踞（jī jù）：兩腳張開，兩膝微曲地坐著，形狀像箕。這是一種不拘禮節的坐法，比喻輕慢傲視對方的姿態。

鯫生（zōu shēng）：淺陋無知的人。

戮力（lù lì）：合力。

玉玦（yù jué）：環形、有缺口的佩玉。

樊噲（fán kuài）：劉邦的部下。

目眥（mù zì）：眼眶。

彘肩（zhì jiān）：豬的前腿。

刀俎（dāo zǔ）：切肉用的刀和板。

屠戮（tú lù）：血腥、野蠻地大批殘殺，宰殺。

緋紅（fēi hóng）：紅色的一種，艷麗的深紅。

黯然（àn　rán）：憂傷的樣子。

不憚（bú dàn）：不害怕。

殞身不恤（yǔn shēn bú xù）：犧牲生命也不顧惜。

躊躇（chóu chú）：猶豫不決地走來走去。

呻吟（shēn yín）：病痛時的低哼聲。

喋血（dié xuè）：血流滿地。

浸漬（jìn zì）：浸潤、滲透。

尸骸（shī hái）：尸骨、尸體。

長歌當哭（cháng gē dàng kū）：用寫文章來代替哭泣。

桀驁（jié ào）：性情倔強不馴順。

攢射（cuán shè）：集中射擊。

叱罵（chì mà）：叱責，責罵。

作揖（zuò yī）：中國人見面時的一種行禮形式。

解剖（jiě pōu）：剖開生物的軀體，以研究各器官的組織構造。

舔舐（tiǎn shì）：用舌頭舔的意思。動物（像狼、狗、獅、豹之類的）在受傷之后，會用舌頭舔自己的傷口。

租賃（zū lìn）：是一種以一定費用借貸實物的經濟行為。

精悍（jīng hàn）：指精明強悍。

蒞臨（lì lín）：來臨，多用于貴賓 。

叱咤風云（chì zhà fēng yún）：一聲呼喊、怒喝，可以使風云翻騰起來。形容威力極大。

博聞強記（bó wén qiáng jì）：形容知記憶力強。

婆娑（pó suō）：盤旋舞動的樣子。

雛菊（chú jú）：是菊科植物的一種，別名長命菊、延命菊，原產于歐洲，原種被視為叢生的雜草，開花期在春季。

窒息（zhì xī）：人體的呼吸過程由于某種原因受阻或異常，所產生的全身各器官組織缺氧。

拎著（līn zhe）：提著。

秈米（xiān mǐ）：秈米是我國出產最多的一種稻米，以廣東、湖南、四川等省為主要產區。

夏衍（xià yǎn）：作家、文藝批評家，代表作品《包身工》。

蹣跚（pán shān）：形容走路搖晃的樣子。

虐待（nüè dài）：虐待指用殘暴的手段對待某人。

諂媚（chǎn mèi）：卑賤地奉承，討好別人。

吆喝（yāo hè）：大聲喊叫或叫賣。

骷髏（kū lóu）：是沒有皮肉依附著的整套骸骨。

弄堂（lòng táng）：指小巷子。

皮輥（pí gǔn）：紡紗機牽引裝置的主要零件之一。

翌年（yì nián）：指下一年的意思。

橫亙（héng gèn）：橋梁、山脈等橫跨。

醞釀（yùn niàng）：造酒的發酵過程，比喻做準備工作。

【必修2字詞整理】（上）

【第一單元】

1、蓊蓊郁郁【wěng wěng yù yù】：多形容草木蓬勃茂盛的樣子。

2、彌望【mí wàng】：充滿視野,滿眼。

3、含情脈脈【hán qíng mò mò】：飽含溫情，默默地用眼神表達自己的感情。常用以形容少女面對意中人稍帶嬌羞但又無限關切的表情。

4、裊娜【niǎo nuó】：枝葉柔長搖曳的樣子。形容草或枝條細長柔軟或者形容女子體態輕盈柔美。

5、宛然【wǎn rán】：仿佛、非常像；真切、清楚。

6、斑駁【bān bó】:色彩雜亂；參差不一；形容色彩紛雜。

7、斂裾【liǎn jū】：斂：收束，約束，收攏；裾：衣服的大襟，或衣服的前后部分。斂裾指縮回衣袖。

8、落寞 【luò mò】: 寂寞；冷落凄涼。

9、普陀山【pǔ tuó shān】：與山西五臺山、四川峨眉山、安徽九華山并稱為中國佛教四大名山。

10、鱸魚【lú yú】：某一種常食用的淡水魚類。

11、饃饃【mó mó】：北方的一種面食，類似饅頭。

12、落蕊【luò ruǐ】：飄落在地的花瓣，即落花。

13、猗郁【yī yù】：茂盛的樣子。

14、蕈菌【xùn jùn】：是指能形成大型的子實體或菌核組織的高等真菌類的總稱，即蘑菇。

15、涸轍【hé zhé】:典故名，典出《莊子集釋》卷九上〈雜篇·外物〉。原指干涸了的車轍溝，后比喻窮困的境地，也指擱淺。

16、鑲嵌【xiāng qiàn】：以物嵌入，作為裝飾將一物體嵌在另一物體中。

【第二單元】

17、載笑載言【 zài xiào zài yán】： 邊笑邊說話。

18、桑葚【sāng shèn 】：為桑樹的成熟果實，桑葚又叫桑果、桑棗。

19、夙興夜寐【sù xīng yè mèi】：早起晚睡。形容非常勤奮。

20、信誓旦旦【xìn shì dàn dàn】：誓言說得極為誠懇。

21、溘然長逝 【kè rán cháng shì】：突然去世。

22、落英繽紛【luò yīng bīn fēn】：墜落的花瓣雜亂繁多地散在地上。

23、侘傺【chà chì】：失意的樣子。

24、攘詬【rǎng gòu】：忍受侮辱。

25、自縊【zì yì】：自殺的意思。

26、箜篌【kōng hóu】：古老的一種彈弦樂器。

27、玳瑁【dài mào】：一種同龜相似的爬行動物，甲殼黃黑色，有黑斑，有光澤，可做裝飾品。

28、悵然若失【chàng rán ruò shī】：像丟了什么東西，形容心情失落的樣子。

29、躑躅不前【zhí zhú bù qián】：猶豫不決，在原地徘徊不前的意思。

30、否極泰來【pǐ jí tài lái】：逆境達到極點，就會向順境轉化。指壞運到了頭好運就來了。

31、嘉賓【jiā bīn】：尊貴的客人。

32、浩蕩【hàodàng】：形容水勢洶涌壯闊。

33、相形見絀【xiāng xíng jiàn chù】：指和同類的事物相比較，顯出不足。

34、光怪陸離【guāng guài lù lí】：形容奇形怪狀，五顏六色，現象奇特，中性詞（不能用來形容人），也形容事物離奇多變。

35、竭忠盡智【jié zhōng jìn zhì】毫無保留地獻出一片忠誠和所有才智。

【出處】：《屈原列傳》：“屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君。”

36、誹謗【fěi bàng】說別人壞話，詆毀和破壞他人名譽。“誹”是背地議論，“謗”是公開指責。

37、驅遣【qū qiǎn】① 驅使：任人～。②<書>趕走。③消除；排除（情緒）：～煩悶。出自《孔雀東南飛》：“今日被驅遣。”

38、葳蕤【wēi ruí】：草木茂盛,枝葉下垂的樣子出自：《孔雀東南飛》“葳蕤自生光。”

39、磐石[pán shí]：厚而大的石頭。

40、窈窕【yǎo tiǎo】指心靈儀表兼美的女子樣子。

41、哺育【bǔ yù】：喂養，培養，培育。

42、樊籠【fán lóng】關鳥獸的籠子。比喻受束縛而不自由的境地。

【必修2字詞整理】（下）

【第三單元】

43、會稽山【kuaì jī shān】出自《蘭亭集序》：“會與會稽山陰之蘭亭。“

44、崇山峻嶺【chóng shān jùn lǐng】高大陡峻的山嶺。

45、清流激湍【qiīng líu jí tuān】：流勢很急的水。

46、少長咸集【shào zhǎng xián jí】：年齡大的小的都聚集在一起。

47、暢敘幽情【chàng xù yōu qíng】盡情地敘談，把內心深處的感情都表達出來。

48、流觴曲水【liú shāng qǔ shuǐ】《蘭亭集序》：“又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水。”

49、游目騁懷【yóu mù chěng huái】游目：遠眺；騁懷：放開胸懷，往遠處想。縱目四望，開闊心胸。

50、放浪形骸【fàng làng xíng hái】放浪：放蕩；形骸：人的形體。指行動不受世俗禮節的束縛。

51、快然自足【kuaì rán zì zú】：感到高興和滿足。

52、情隨事遷【qíng suí shì qiān】情況變了，思想感情也隨著起了變化。

53、陳跡【chénjì】過去的事跡；舊跡，過去的事情(物)。

54、修短隨化【xiū duǎn suí huà】人的壽命長短，隨造化而定。

55、臨文嗟悼【lín wén jiē dào】：臨文：面對著即文章；嗟悼：感嘆悲哀。沒有不面對著（他們的）文章而嗟嘆感傷的。

56、喻之于懷【yù zhī yú huaí】心里的意思能清楚地說明（表達）。

57、列敘時人【liè xù shí rén】：一個一個記下當時參加集會的人。

58、世殊事異【shì shū shì yì】：時代變了，世事不同了。

59、徘徊【paí huái】：(1)在一個地方來回地走。(2)比喻猶豫不決。(3)危險常顧。

60、余音裊裊【yú yīn niǎo niǎo】尾聲凄切、婉轉、悠長。

61、愀然【qiǎo rán】：容色改變的樣子。

62、正襟危坐【zheng jin wei zuo】整理好衣襟端正坐姿。

63、山川相繆【shān chuān xiāng liáo】形容山水環繞。

64、羽化登仙【yǔ huà dēng xiān】形容人像長了翅膀似的，飛上天成為神仙。

65、橫槊賦詩【héng shuò fù shī】：橫執著長矛吟詩。

66、匏樽【páo zūn】用葫蘆做成的酒器。

67、蜉蝣【fú yóu】一種夏秋之交生在水邊且朝生暮死的小飛蟲。

68、逝者如斯【shì zhě rú sī】時間就像這奔騰的河水一樣，不停地流逝。用以形容光陰如流水一去不返。

69、麋鹿【mí lù】：是一種哺乳動物。

70、相與枕藉【xiāng yǔ zhěn jiè】互相枕著墊著。

71、杯盤狼籍【bēi pán láng jí】杯盤等放得亂七八糟。形容宴飲已畢或將畢時的情景。

72、須臾【xū yú】指時間很短，一會兒。

73、遨游【áo yóu】（1）游樂；嬉游。(2)漫游；游歷。(3)猶言奔走周旋。

【第四單元】

74、肄業【yì yè】指在校學習，尚未畢業。通俗的講就是沒有畢業。

75、終南捷徑【zhōng nán jié jìng】比喻達到目的的便捷途徑。

76、聘請【pìn qǐng】【示例】他被聘請為一所大學的客座教授。

77、書籍【shū jí】即指書本或是書的總稱。

78、敷衍【fū yǎn】做事不負責任或待人不懇切，只做表面上的應付，如：～了事。

79、潦草塞責【liáo cǎo sè zé】形容做事敷衍了事，馬馬虎虎，不負責任。

80、當軸【dāng zhóu】舊指當政大臣，比喻居于政要地位。語出《宋史·蘇軾傳》：“積以論事，為當軸者恨。”

81、貽誤【yí wù】錯誤遺留下去，使受到壞的影響。常跟機會類的抽象動詞連用。比如：貽誤時機

82、砥礪德行【dǐ lì dé xíng】磨煉品德行為。形容對自己要求嚴格，奮發向上。【出自】：蔡元培《就任北京大學校長演說》：“二曰砥礪德行。方今風俗日偷，道德淪喪，北京社會，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染。”

83、責無旁貸【zé wú páng dài】指自己應盡的責任，不能推卸給旁人。

84、同流合污【tóng liú hé wū】指思想、言行與惡劣的風氣、污濁的世道相合。多指跟著壞人一起做壞事。

85、相勖【xiāng xù】相互勉勵。

86、開誠布公【kāi chéng bù gōng】指以誠心待人，坦白無私。敞開胸懷且公正無私地發表自己的見解。

87、殷勤【yīn qín】常用于表示巴結討好。

88、會晤【huì wù】意為相見,會面晤談和領會、解悟。

89、商榷【shāng què】商量、討論的意思，多用于書面及文獻中。

90、煎熬【jiān áo】本意為長時間用水煮。比喻人心情焦慮、痛苦；身心受折磨。如：受盡~。

91、束縛【shù fù】捆綁,指約束限制

92、鐐銬【liào kào】套在腳腕上使不能跑的刑具。如：腳鐐

93、歧視【qí shì】即人對人就某個缺陷、缺點、能力、出身以不平等的眼光對待。

94、蜷縮【quán suō 】身軀蜷曲緊縮。

95、壓榨【yā zhà】（1）擠出汁水或內含物。（2）比喻剝削或搜刮。

96、駭人聽聞【hài rén tīng wén】指使人聽了非常吃驚、害怕。

97、義憤填膺【yì fèn tián yīng】：由不正義的人和事所激起的憤怒感情充滿胸膛。

98、安之若素【ān zhī ruò sù】：對于危困的境地或異常情況，一如平時，泰然處之。

99、搖搖欲墜【yáo yáo yù zhuì】形容十分危險，很快就要掉下來。

100、真諦【zhēndì】真實的道理或意義。

101、祈禱【qí dǎo】信仰宗教的人向神默告自己的愿望，祈求免禍降福。

【必修3字詞整理】（上）

【《林黛玉進賈府》】

阜盛（fù shèng）豐盛﹔興盛。

敕造（chì zào）奉皇帝命令建造。

瓔珞（yīng luò）瓔珞出自梵語Keyūra（枳由羅），編玉而懸于身者。

裉襖（kèn ǎo）緊身的棉襖。縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖。

忖度（cǔn duó）指揣測，估量。

懵懂（měngdǒng）糊涂無知；不明事理。

簇擁（cù yōng）很多人緊緊圍繞著或護衛著，許多東西或人挨挨擠擠地擁在一起。

盥洗（guàn xǐ） 洗手、臉。

撕扯（sī chě） 撕開扯裂。

帷幄（wéi wò）1.指室內懸掛的帳幕，帷幔。2.指帝王。3.借指天子近側或朝廷4.指天子決策之處或將帥的幕府、軍帳。5.指謀臣或謀畫之任。

嫡親（dí qīn） 血統關系最接近的。

嗔怪（chēn guàì）責怪，怪罪。對別人的言語或行動表示不滿意。

縝密（zhěn mì）周密；細致(多指思想) 文思～

瘋癲（fēng diān）1.神經錯亂﹐精神失常。 2.指情況反常。

兩靨（liǎng yè）兩頰上的微渦。

憨頑（hān wán）頑皮；恣意玩耍。

納罕（nà hǎn）指感到納悶，驚奇，詫異和吃驚的意思。

綰著（wǎn）把長條形的東西盤繞起來打成結。

效顰（xiào pín ）即“東施效顰”的寓言故事。摹仿皺眉。

杜撰（dù zhuàn）臆造;虛構。

憊懶 （bèilǎn）涎皮賴臉;調皮。

瞋視（chēn shì）怒目而視。

軒昂（xuān áng） 1.形容精神飽滿，氣度不凡。2.高大，取意于成語“器宇軒昂”，亦作“氣宇軒昂”。

斂聲屏氣（liǎn shēng bǐng qì）抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。

荒誕不經（huāng dàn bù jīng ）荒唐離奇，極不真實；不經：沒有引經據典。意思是少有的，典籍中也沒有的（事）形容不合常理。形容虛妄離奇，不合情理。引申為對不可理解的荒唐話的主觀描述。

孽根禍胎（niè gēn huò tāi）孽：罪惡；胎：事物的基始、根由。災禍的根源，舊指壞的兒子。

涎皮賴臉（xián pí lài liǎn ） 厚著臉皮糾纏，惹人厭煩。

紈绔子弟（wán kù zǐ dì）舊指官僚、地主等有錢有勢人家成天吃喝玩樂、不務正業的子弟。紈：細絹；紈绔：細絹做的褲子。

顧盼神飛（gù pàn shén fēi ）左右顧視，目光炯炯，神采飛揚。

雕梁畫棟（diāo liáng huà dòng）梁: 支撐屋頂的橫木; 棟: 最大的梁。指房屋的華麗的彩繪裝飾, 常用來形容建筑物富麗堂皇，也指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋

華冠麗服（huá guān lì fú ） 冠：帽子。形容衣著華麗。

絡繹不絕(luò yì bù jué) 絕：斷。絡繹：前后相接，連續不斷。形容車船人馬等前后相接，往來不斷。

【《祝福》】

寒暄(hán xuān)噓寒問暖(暄:溫暖)。今泛指賓主見面時談天氣冷暖之類的應酬話。

躊躇（chóu chú）多用“躊躇”而不用“躊躕”，意為猶豫不決。

悚然（sǒng rán）形容害怕的樣子。

陳摶（chén tuán）陳摶（872年—989年），字“圖南”，號“扶搖子”、“希夷先生”（“希”指視而不見，“夷”指聽而不聞），常被視為神仙，尊稱為陳摶老祖、希夷祖師等。

瓦楞（wǎ léng）建筑材料的結構形式，瓦隴。魯迅《吶喊·故鄉》：“瓦楞上許多枯草的斷莖當風抖著。”

渣滓（zhā zǐ）1. 雜質；糟粕。2. 喻思想品質惡劣、有破壞作用的人。

儼然（yǎn rán）形容整齊。形容特別像。形容莊重、嚴肅。 廣義：已然；簡直就是某物。　

形骸（xínɡ hái）1. 人的軀體。2. 指外貌；容貌。

草窠(cǎo kē)方言，草叢。

謬種（miù zhǒng）意思是荒唐、錯誤的言論,流派等，簡單易懂。

醉醺醺（zuì xūn xūn）1.形容人喝醉酒，醉得一塌糊涂的樣子。造句：夜深人靜的夜晚，只有一個喝得醉醺醺的漢子在街頭游蕩。2.形容對（一種事物或人）癡迷的樣子。3.形容舒適、愜意的。

桌幃（zhuō wéi）系在桌子四周做遮擋用的布或緞子。

訕訕（shàn shàn）羞澀的，不好意思的樣子，形容難為情的樣子。

寬恕（kuān shù）原諒過失。

荸薺（bí qí）又名馬蹄、水栗、芍、鳧茈、烏芋、菩薺、地梨，是莎草科荸薺屬一種。

蹙縮（cù suō ）1.收縮；皺縮；萎縮。2.退縮；蜷縮。3.急迫﹑短促。

窈陷（yǎo xiàn ）深陷；窈：幽深。

惴惴（zhuì zhuì）恐懼的樣子。

歆享（xīn xiǎng）（1）舊指鬼神享受祭品、香火（2）神靈享受供物。

牲醴（shēng lǐ）（1）指祭祀用的犧牲和甜酒。（2）指宴饗用的牲和醴。

少不更事（shào bù gēng shì ）少：年輕；更：經歷。年紀輕，沒有經歷過什么事情。指經驗不多。

恫嚇（dòng hè）揚言災禍或苦難就要來臨,以此威脅[某人]。

間或（jiàn huò）表示動作、事情時斷時續地發生或者發生不是普遍的,相當于“有時候”、“偶尓”。

炮火連天（pào huǒ lián tiān ）炮火充滿天空。形容激烈的戰爭場面。

咽喉（yān hóu）咽是呼吸道上的重要器官，咽分鼻咽、口咽和喉咽三部分。

炮烙（páoluò）上古時代，有一種很有名的酷刑，叫作“炮烙”，也叫“炮格”，具體的行刑過程，有兩種說法，一是說用炭火燒熱銅柱，令犯人爬行柱上，犯人墮入火中而死，一是說鑄一銅格，格下燒炭，令犯人行走格上，犯人墮入火中致死。

拗斷（ǎo duàn）彎曲使斷。

拗口（ào kǒu）說起來別扭，不順口。

【《老人與海》】

撬開（qiào kāi ）例句：鑰匙丟了，只好把門撬開。

吞噬（tūn shì）包含吞吃；吞咽；吞食；猶吞并，兼并；消溶，湮滅等多重含義。

舵柄（duò bǐng）舵：船尾用以控制行向的裝置。

蹂躪（róu lìn）踐踏，踩。比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。

榫頭（Sǔn tóu）榫，指器物兩分利用凹凸相接的凸出的部分。剡木入竅也。俗謂之“榫頭”。亦作“筍頭”。枘 木端之入孔處，即榫舌，見“榫舌”。

脊鰭（jǐ qí ）背鰭。指魚類的背鰭。

鯖鯊（qīng shā）魚類的統稱，亦指鯖鯊科魚類，包括白鯊及馬科鯊。

皮開肉綻（pí kāi ròu zhàn ）皮肉都裂開了。形容被打的傷勢很重。多指受殘酷拷打。

桅桿（wéi gān） ①：船上掛帆的桿子 ②：輪船上懸掛信號、裝設天線、支撐觀測臺的高桿。

錚錚鐵骨（zhēng zhēng tiě gǔ）比喻人的剛正不阿，堅強不屈的骨氣。

淬火（cuìhuǒ）淬火是使鋼強化的基本手段之一，將鋼淬火成馬氏體，隨后回火以提高韌性，是使鋼獲得高綜合機械性能的傳統方法。

驚愕（jīng’è）驚愕是現代詞，是專有名詞，指的是驚奇震愕。

上顎（shàng‘è）1、動物的頜的俗稱。骨名。2.分隔口腔和鼻腔的組織。

憔悴（qiáo cuì）憔悴是現代詞，是一個專有名詞，指的是瘦弱無力臉色難看的樣子：顏色憔悴，形容枯槁。

攥住(zuàn zhù)：用手抓住、抓穩、抓緊或握住。

戳穿（chuō chuān）1. 刺穿。例：戳穿紙燈籠。2. 引申為揭穿。例：戳穿謠言和詭辯

【必修3字詞整理】（中）

【《蜀道難》】

魚鳧（yúfú）

猿猱（yuán náo）泛指猿猴。

捫參（mén shēn） 形容山勢極高。

崢嶸（zhēng róng））形容山的高峻突兀或建筑物的高大聳立。

噫吁嚱（yī xū xī）嘆詞。表示驚異或慨嘆。有時表示贊同。

秦塞（qínsài）秦代所建的要塞。秦國四周有山川險阻，自古稱為“四塞之地”。塞，山川險要的地方。

縈繞（yíng rào）1.盤旋往復。2.縈回環繞,就是出現纏繞的意思。3.比喻聲音在某些地方旁邊旋轉、回復。

石棧（shí zhàn）在山間鑿石架木作成的通道。

撫膺（fǔ yīng ）撫摩或捶拍胸口。表示惋惜、哀嘆、悲憤等。

巉巖（chán yán）亦作"巉嵓"，是高而險的山巖，高峻；險峻。

千巖萬壑 ( qiān yán wàn hè ) 形容峰巒、山谷極多。

飛湍（fēi tuān）急流。

咨嗟（zī jiē）(1)贊嘆。(2)嘆息。

喧豗（xuān huī）　發出轟響,也指轟響聲。

砯崖（pīng yá ）砯，象聲詞，水擊巖石的聲音。常用于人名或詞組。

崔嵬（cuīwéi ）(1)有石頭的土山；(2)高大。

吮血（ shǔn xuè）野獸、毒蟲吸飲人血。常比喻殘害人民，榨取血汗。

【《杜甫詩三首》】

夔州（kuízhōu）歷史名城—夔州古城。

荊門（jīngmén）“楚塞三湘接，荊門九派通”。荊門位于湖北省中部。

朔漠（shuòmò）宜令南單于反其北庭,并領降眾。

青冢（qīngzhǒng）一指漢王昭君墓。在今內蒙古自治區呼和浩特市南。傳說當地多白草而此冢獨青，故名。

砧板（zhēnbǎn）捶、砸或切東西的時候，墊在底下的器具。

環珮（huánpèi）“環佩”,1.古人所系的佩玉。后多指女子所佩的玉飾。2. 借指美女。

【《琵琶行》】

鈿頭(diàn tóu)鑲金花的首飾。

管弦（guǎn xián）亦作“管弦”。亦作“筦弦”。亦作“筦弦”。(1)管樂器與弦樂器。亦泛指樂器。(2)指管弦樂。

遷謫（qiān zhé）亦作“ 遷讁 ”。謂官吏因罪降職并流放。

嘈嘈（cáo cáo）1.眾聲喧雜的樣子。2.形容聲音的粗重

東船西舫（dōng zhōu xī fǎng）謂周圍的船只。

幽咽 （yōu yè）(1) 微弱的哭泣。(2)形容低微的流水聲。（3）謂聲音低沉、輕微。

嘲哳嘔啞（ōu yā zhāo zhā）：形容聲音嘶啞粗澀。

輕攏慢捻（qīng lǒng màn niǎn）攏：用手指在弦樂器的弦上按捺；捻：彈奏弦樂器的一種指法。形容輕巧從容地彈奏弦樂器。

蛤蟆陵（hámálíng）下馬陵又稱蛤蟆陵，位于今西安市和平門附近。東起今天的

和平門，西至今天的文昌門，全長有800余米。

【《李商隱詩兩首》】

惘然（wǎng rán）1.同罔然。失意的樣子;心中若有所失的樣子。心里好像失去了什么的樣子。2.猶茫然。恍惚不解貌。3.窘急惶遽貌。4.猶渙然。

曉籌（xiǎo chóu）拂曉的更籌。指拂曉時刻。

宵柝（:xiāo tuò）巡夜的梆聲 宵:夜 柝:古代打更用的梆子。

【《寡人之于國也》】

棄甲曳兵 (qì jiǎ yè bīng) 丟棄盔甲，拖著兵器逃跑。形容打了敗仗狼狽逃跑的樣子。

數罟（cù gǔ ）細密的魚網。

洿池（wū chí ）水塘。

雞豚（jī tún）(1)雞和豬。(2)指平民之家的微賤瑣事。

庠序（xiáng xù）庠序是古代書面用語，指古代的地方學校，也泛稱學校或教育事業。

餓莩（è piǎo ）餓死的人。

孝悌（xiào　tì) 孝，指還報父母的愛；悌，指兄弟姊妹的友愛，也包括了和朋友之間的友愛。

狗彘（gǒu zhì）犬與豬。常比喻行為惡劣或品行卑劣的人。

畜養（xù yǎng ）：飼養(動物)

衣帛食肉（yì bó shí ròu）穿著精美的絲綢服裝，吃的是肉食。形容生活富裕。

【《勸學》】

槁暴（gǎopù)指風吹日曬而干枯。

跬步（kuǐbù）

騏驥（qí jì） 千里馬。

駑馬（nú mǎ）1.不能快跑的馬。2.累垮了的、劣性的或無用的馬。3.筋疲力竭的、衰弱得不能動的或者在其他方面不健康的馬。4.比喻愚鈍的人。

鍥而不舍（qiè ér bù shě）鍥：雕刻；舍：停止；不：表示否定。鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力，堅持不懈。

金石可鏤（jīn shí kě lòu）只要堅持不停的用刀刻，就連金屬和石頭這樣堅硬的東西也可以雕刻成花飾。比喻做任何事情都需要堅持不懈地努力，有恒心，有毅力，才能把事情做成功。

參省（cān xǐng）對自己檢查，省察。

2021好運連連的女孩名，南山舒意，這樣起名不俗氣

好名字也不是那么容易就能取出來的，想要取一個好名字所需要具備的要素還是有很多的，因此取名字還是需要慎重考慮的。那么要如何才能夠給女孩取一個很好聽的帶有歆字的名字呢，我們一起來看看吧。

惟歆

——挹彼惟旨，真游居歆。

賞析：惟字意指深思熟慮、行成于思、意氣風發。歆字意指如獲至寶、怡然自樂、喜出望外。

奈藉

——無奈離愁亂織，藉酒銷磨，倩花排遣。

賞析：意指作襯墊的東西。用于起名寓意吉祥之意。

香升

——其香始升，上帝居歆。

賞析：香字指遐邇聞名、國色天香、揚名立萬。升字意指步步高升、蒸蒸日上、積極進取。

南書

——憑欄十里芰荷香,鄂州南樓書事。

賞析：南字意指朝氣蓬勃、一帆風順、溫柔知性。書字指敏而好學、博覽五車、博古通今。

清和

——孟夏清和月,初夏閑吟兼。

賞析：清字指知書達理、潔身自好、大雅君子。和字意指和和美美、聰明豁達、和顏悅色。

維夏

——四月維夏，六月徂暑。

賞析：維字指全心全意、深思熟慮、多謀善斷。用于起名意指心情舒暢、明艷動人、樂觀開朗。

春遲

——春日遲遲，卉木萋萋。

賞析：春指年輕活潑、朝氣蓬勃、積極向上。用于起名意指慢條斯理、從一而終、百年之業。

云榛

——山有榛，隰有苓。云誰之思？

賞析：云指志向高遠、知書達理、正直不阿。用于起名意指繁榮昌盛、蒸蒸日上、碩果累累。

美兮

——西方美人。彼美人兮，西方之人兮。

賞析：美指口皆碑、天生麗質、心地善良。用于起名意指天生麗質、眉目如畫、明艷動人。

顏如

——有女同行，顏如舜英。

賞析：顏意指美艷絕倫、人間尤物、眉目如畫。用于起名指天從人愿、馬到成功、幸福美滿。