又是一年風起時開頭與風開頭詩詞
本篇文章給大家談談又是一年風起時開頭，以及風開頭詩詞的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
文章詳情介紹：
- 1,羅秀麗｜雨落，風起，又是一季
- 2,楊萬里筆下流傳千古的驚艷詩詞：風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁
- 3,2020年中考作文模擬題目及范文：《_______點燃了我心中的希望》
- 4,10首經典《如夢令》，語言美，意境美，滿滿詩情畫意
羅秀麗｜雨落，風起，又是一季
雨落，風起，又是一季
羅秀麗
丹城的雨總是來得這樣倉促，這樣猝不及防，在我們的驚慌失措里，它落地有聲，下得恣意而又酣暢。前幾日還是酷熱難耐，這兩天卻是淫雨霏霏，時而綿綿，時而滂沱。
坐在會議室開會的我，早已被外面的下雨聲吸引去了目光，“嘩啦啦”的瓢潑大雨，傾瀉而來，濺起大大的水花。玻璃被無情地敲打著，雨就像一個想極力破窗而入的醉漢，搖搖晃晃，肆意沖撞。望著雨，不免陷入沉思。
小時候，極其喜歡下雨，踩著泥巴在雨中奔跑是難忘的記憶。而今，一回首，已是為人母。時光總是這樣倏忽而逝，歲月不言，卻在無聲無息中流淌。不知再過五十年又是何光景？我呆呆地想著，思量著。這雨，從蒙昧時代穿越千年，一直飄落在現(xiàn)代。雨潤打過恐龍長長的脖頸，也洗禮過金字塔閃閃的塔尖，也在高高的喜馬拉雅留下自己的足跡，也在白茫茫的南極留下它的身影……一路輾轉而來，風塵仆仆，卻又步履輕盈，任世事變遷，卻又不改初心。靜靜地，悄悄地，潤澤，洗滌，滌蕩，凈化……滿載著歷史的風云變幻，獨留一份靜寂，讓人安放靈魂。
閑暇時聽雨，那落在心上的雨滴，總能激起漣漪，開出波紋，繪出浩瀚的宇宙；煩躁時聽雨，那輕盈的雨聲，就像禪院的梵唱，輕靈穿透，直擊心靈，拂去心上的塵埃；忙碌時聽雨，那雨落里緩慢的節(jié)奏，舒緩了焦慮的情緒，平平靜靜，享受愜意的美好。雨落，是一景，也是一故事，也是歷史……
出神之時，只見一只麻雀趴在玻璃窗上，拍打著翅膀。也許，雨太大，它想覓一處避雨的地方吧，待我打開窗戶讓它進來時，它卻冒雨飛走了，飛得跌跌撞撞，拍打著沉重的翅膀，踉蹌而行。我突然開始心疼起這只雀鳥，它嬌小的身軀，能經受住這暴風雨的洗禮嗎？我想去抓住它，讓它來這里避雨，但理智告訴我，我的行動將會使它更加驚恐。我只好默默地注視著它，看著它消失在茫茫雨幕里。
校園里蒼翠的松樹，在暴雨的洗禮下越發(fā)翠色欲滴。如傘蓋的青松雖在晴日里撐起了一方陰涼，但在暴雨天，卻是汪洋大海。如注的水流從枝椏處流下，匯集成密密的水線，像一張偌大的魚網，經天緯地，讓樹下人無處逃匿。
我撐著傘，大步流星地在積流成河的地面上走著，不管飛濺的水花，也不理睬濕透的褲腳，只是快步走著，欣賞著暴風雨里別樣的風景，大口呼吸著新鮮而又潤澤的空氣。那帶有泥土芳香的氣息，讓人神清氣爽，還有空氣里淡淡的花香，清清淺淺，讓人癡迷。這突如其來的暴雨，讓整個花壇都花容失色，掛著晶瑩的雨珠，宛若梨花帶雨的美景，讓人驚嘆，又讓人憐惜。
暴風雨天，最適宜在家里小憩。聽風怒吼，聽雨打蕉葉，撫琴，亦或是斜倚在飄窗上，靠著軟軟的墊子，攜一本宋詞來品鑒咀嚼，實在是人生之一大樂事。再添一壺香茗，在縷縷茶香里賞讀蘇子、白居易，賞讀劉禹錫、辛棄疾，那或豪爽，或低愴的情緒總有一種能夠抵達心靈深處。再加上女兒繞膝，童稚天真之言頻出，莫不引得我抿嘴淺笑。窗外，雨聲瑯瑯；窗內，靜謐，祥和，溫馨。難得的休憩時光，就在暴風雨里靜享罷。
也許有人會說，雨是司空見慣之物，何須歡喜或者惆悵！而我卻不認同，雨是一種心境，更是一種心情。它從古飄落至今，它是跳躍在人心靈上的精靈，古往今來，無數文人墨客為之傾倒。蘇子有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，杜甫有“隨風潛入夜，潤物細無聲”，志南有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，陸游有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，李煜有“昨夜風兼雨，簾幃颯颯秋聲”，王國維有“點滴空階疏雨。迢遞嚴城更鼓”，韋莊有“春水碧于天，畫船聽雨眠”，蔣捷有“少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳”，許渾有“溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓”……雨是文人墨客筆下鐘愛的事物，看似無情，卻滿載深情。一首首雨落，雨起，代代相傳……
聽著雨聲，我似乎又開始感嘆人生。雨的一生，是長情而又執(zhí)著，周而復始，循環(huán)往復，從冬到夏，再到秋，綿延不斷，點點滴滴。春時，杏花微雨，瀟瀟而落；夏時，綠肥紅瘦，雨打蕉葉；秋時，雨落碩果，盈盈甸甸。或舒緩，或急促的落雨聲，總默默地彰顯著季節(jié)的變遷。人生亦如雨，春夏秋冬一個都不會少，冬如蹉跎，寒意陣陣；春如辛勤耕耘，播撒希望；夏如躊躇滿志，收獲在望；秋是碩果盈枝，是收獲和成功。因為四季變遷，人生才有了絢麗和多彩。走過了冬，走過了春夏，秋天還會遠嗎？人生很短，短如四季，倏忽而逝。靜享美好，珍惜當下，亦是智慧。不糾結冬，不埋怨春，不抱怨夏，我們才能收獲最美的秋。
雨落，風起，又是一季…
（作者簡介：羅麗秀，張掖市詩歌學會副秘書長，高中語文教師，酷愛文學。）
楊萬里筆下流傳千古的驚艷詩詞：風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁
1.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
——《曉出凈慈寺送林子方》
——密密層層的荷葉鋪展開去，一片無邊無際的青翠碧綠，像與天相接，陽光下的荷花分外鮮艷嬌紅。
2.泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。
——楊萬里《小池》
——泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流，映在水里的樹陰喜歡這晴天里柔和的風光。
3.日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
——《閑居初夏午睡起·其一》
——漫長的夏日，從午睡中醒來不知做什么好，只懶洋洋的看著兒童追逐空中飄飛的柳絮。
4.秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。
——《插秧歌》
——秧苗根部還不牢固，這塊田里的秧苗還沒有栽插完畢，
你回家一定要提防小鵝小鴨，不要讓它們來破壞秧苗。
5.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
——《宿新市徐公店》
——小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。
6.泊了又離離又泊，看他走遍水中天。
——《泉石軒初秋乘涼小荷池上》
——一會兒停，一會兒又漂走了，看它走走停停，就這樣走遍了水中碧藍的天空呀！
7.風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。
——《悶歌行十二首其一》
——縱使風大浪高，也不要慌，不要愁，
要一笑了之。
8.攜瓶自汲江心水，要試煎茶第一功。
——《過揚子江二首·其一》
——過江時攜帶著瓶子取一瓶江水，煮清茶一杯，在金山絕頂的吞海亭煮茶招待金使。
9.竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。
——《夏夜追涼》
——遠處的竹林和樹叢里傳來一聲聲蟲子的鳴叫，
一陣陣清涼的感覺也迎面飄來。
可是，這不是風，或許是大自然寧靜的涼意吧。
10.怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
——《舟過安仁》
——怪不得沒下雨他們就張開了傘，
不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進啊。
2020年中考作文模擬題目及范文：《_______點燃了我心中的希望》
作文真題
情緒低落時，你的話語使我如沐春風，心情如碧；前路迷
茫時，你的眼神使我深受鼓舞，信心倍增；受挫止步時，你的愛撫使我周身溫暖，堅定前行。是你讓我看到希望，走向更美好的遠方......
請你以“_______點燃了我心中的希望”為題目，寫一篇文章。
要求：
1.將題目補充完整
2.內容具體，有真情實感
3.文體不限（詩歌、戲劇除外）
4.不少于600字
優(yōu)秀作文
一句話點燃了我心中的希望
俗話說：“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”確實，好言好語如和熙的春風、明媚的春陽、潤澤的春雨，不管什么時候都蘊育生機、滋養(yǎng)生命、催促生長。特別是在人失落彷徨甚至于絕望時，她將是一粒火種，點燃你心中的希望，讓你振奮精神，昂首闊步，勇往直前。
父親的一句話 “要和好人玩”，成了伍妹兒交友的準則，受益無窮。小林宗作校長先生的“你真是一個好孩子！”一直激勵著“小豆豆”，產生“無法計量”的鼓舞。
是啊，就這么一句話，點燃希望，改變人生！在我三十多年的教育生涯中，體會深刻，并嚴格要求自己身體力行。
這是一個真實的故事。發(fā)生在十年前，也就是1999年的秋天，在我代的小學畢業(yè)班里有一個剛從紅廟小學轉來的男生，名叫馬志勝。經過幾天的觀察與接觸，發(fā)現(xiàn)他個子高大卻精神萎靡不振，像個害羞的女孩，不敢抬頭用眼正視對 方的老師，而且學習成績也很差。我覺得挺奇怪，決心弄個清楚明白。
記得是一天的中午，我上完語文課后宣布放中學。這時，我走到馬志勝的身邊，小聲對他說：“你到我家里去一下，我有事找你。”（因為我怕有其他老師會影響他的情緒，所以，沒有讓他到辦公室里來。）他沒有拒絕，便跟著我來到了我的家里。
這里只有我和他。開始沉默了片刻，我注意到：他像陸地上的“龜”不敢伸長脖子；又像白天里的老鼠，那發(fā)亮的小眼睛小心翼翼地四處張望。我尋找時機，等待他情緒放松，神情自然時再與他交談起來。“你家住在哪里？是誰照顧你的生活起居？”這聲音如春風細雨。他望著我等待了片刻。可能是我的溫柔、我的善良打動了他，覺得我是他最可信賴的人。當時我?guī)缀趼牪灰娝墙莆米拥穆曇簦骸拔壹易≡趶執(zhí)岽澹悄棠套鲲埥o我吃。”他終于開口講話了，我高興不已。抓住時機，我繼續(xù)問：“你爸爸媽媽呢？是誰管你的學習呢？”“爸爸媽媽都在外地打工，根本沒人關心我的學習。”淡淡的言語中隱藏著幾分傷感。再看他眼淚都快掉下來了，我便安慰他說：“你別難過，今后的學習由我來負責。不過，你要記住，人不可失志。只有自信，才能成功。”他若有所思地點了點頭。
一個星期后，馬志勝變樣了：能遵守紀律不遲到；能接近同學不退縮；能完成作業(yè)不拖拉……見此情景我真可謂喜不自勝。我立刻第二次找他談話：“馬志勝，你好樣的，我真為你高興。”他的一句話讓我感到意外又是期盼已久的：“您是我的好老師，您的話我怎能不聽呢！”他是那樣的果斷與肯定，這是發(fā)自肺腑的心聲啊！接著我給他講了一個故事。“從前，有一個老漁者，他的門下有兩個徒弟。其一，勤勞、善良；其二，好逸惡勞。前者，在長期的捕魚勞動中學到了很多的方法與技巧，受益終生；后者，卻一無所獲，遺憾終生。”我問他：“你聽明白了嗎？”“我知道，您是要我做老漁者的第一個徒弟，認認真真學習，踏踏實實做人。我一定會努力的。”這句話說到了我的心坎上。我語重心長地說：是啊，我們每個人都會對心中的上帝有所祈求，但是，他不可能給予我們現(xiàn)成的好事，就像在我們生命的果園里，每個人都追求果實累累，但是上帝只能給我們一粒種子，我們只有把這粒種子播進土壤里，精心去呵護，它才能開出美麗的花朵，到了秋天才能收獲豐碩的果實；也就像每個人都追求寶藏，但是上帝只能給我們一把鐵鍬或一張藏寶圖，要想獲得真正的寶藏還需要我們親自去挖掘。關鍵是自己要堅信自己能辦到，自信了，前途才會一片光明啊！……馬志勝的心里亮堂起來，有了追求的夢想，有了前進的明燈，有了奮斗的動力。
經過一學年的努力，他上課專心聽講，大膽舉手發(fā)言，作業(yè)一絲不茍。馬志勝的成績上去了，跨進了優(yōu)生的行列，并獲得“優(yōu)秀少先隊員”“勞動標兵”“體育小明星”等光榮稱號；還擔任班級里的紀律委員，以優(yōu)異的成績升入到初中繼續(xù)學習。
是啊，物質的力量總是有限的，而精神的力量總是無窮的。誠如孔子曰：“自古皆有死，民無信不立。”一個人有了希望和夢想，心就敞亮，意便堅定，行更執(zhí)著。
如今，還時常提起我曾經對他說過的那句話“人不可失志。只有自信，才能成功。”我知道是這句話影響著他，最終改變了他。我為他的成功感到驕傲，感到自豪。同時，也愿天下所有的學子經過奮斗都能成才成人。
堅持點燃了我心中的希望
這個學期，我們有一個活動是守護天使，而我守護的“天使”是一個有著一雙丹鳳眼，長著一張圓圓臉，還有一個紅潤的，能說會道的小嘴少女。她十分喜歡寫小說，是我們班的小說大王，但我最欣賞她的一點是：堅持，不放棄。
又一次上體育課，體育老師說：“今天，我們測50米X8。”老師剛說完，有一大部分的同學都“啊”…。了一聲，我看了看四周的同學，女生們個個都有點害怕跑步，只見她們的眼神里充滿恐慌，霎時間，大家全部安靜下來。只有她，我守護的那個人，沒有大喊，也沒有抱怨，只是默默的站在原地，看著大家。
老師帶著我們女生先去了跑道，老師說：“二人一組跑步，第一組誰要來？”“我！”她說道，“我要第一個跑！”很快，她和另外一個人結好的組，大家在下面竊竊私語：“她們能行嗎，第一個上，能堅持下來嗎？”
老師一吹口哨，他們倆似豹子般飛奔而去，我認真的觀察著，另一個年出生沖到了前面，她們跑了一圈又一圈，我看著她，她正在賣力的跑步，只見她手叉著腰，這氣喘吁吁的吐著氣，我猜她一定是累了，于是對她說：“加油呀！你一定要超越原來的自己呀，加油，加把勁呀！”她聽了我的話，當我再次看她時，他已經雙手飛快的擺動了，還能看出她的眼神里充滿了希望，顯然，她沒有放棄，并且在堅持中加速。我心里默念：加油吧，少女！點燃你心中的希望吧！終于，她超過了另一個女生，跑完后，我向他立了一個大拇指，她也對我笑了笑。
堅持了，沒有放棄，同時，在堅持中也會不斷進步，俗話說的好：堅持就是勝利！“記住，不要放棄，加油吧，做你心中的那個你吧…。！”我心想。
（張躍悅）公眾號作文百寶箱
媽媽點燃了我心中的希望
又是一年風起時，我端坐在窗前，捧著一杯熱牛奶，望著窗外，任由微風撥弄著我的發(fā)絲，任由思緒飄向遠方……暖意悠然而生……
那段時間我像是被施了可怕的魔法一般，那一張張懷有眾多遺憾的考卷接踵而至。我的笑容就像隨風而至不復存在。
一個人步履沉重地走在回家路上，周圍的一切景物都黯然失色，渾然一體。只聽見北風無情的“呼呼”聲，唯一孤軍奮戰(zhàn)的樹葉也甘拜下風。它那“強大”氣場讓我膽怯。此時的我因考試多次失利而顯得更沒有自信，無法昂首挺胸，充滿希望。因為連北風都有嘲笑我的資格，我的信心和希望頓時……回家的路是如此漫長。
回到家媽媽滿懷欣喜地期待我的好消息，可我的噩耗瞬間讓媽媽的心情跌到了谷底。媽媽的嘴合了攏來表情嚴肅。千言萬語匯成一句：“把考卷拿來我看看。”我忐忑不安地遞給媽媽。
媽媽竟一句責怪的話都沒有說，估計都往肚子里咽了吧，她還耐心的給我講解錯題，分析原因，我那悲觀和失去希望的心情漸漸平復了。從媽媽的焦慮表情中，我可以體會到母愛就是堅持，負責。在我失落的時，給我安慰，在我失意時，給我支持，在我失去希望是，化作一盞明燈，鼓舞我奮勇前進。
看到我臉上綻放出一絲笑容，母親終于欣慰的笑了，離開了房間，不一會兒，她捧著一杯熱牛奶而來，輕輕的放下，滿懷笑意的走了。牛奶瓶上貼著母親親手寫的“女兒，不要因為一點挫折就失去希望，媽媽相信你是最棒的，加油！”含蓄的媽媽出人意料的話語使我倍受鼓舞，我對學習的興趣又復燃，相信我的光芒無可取代，因為我有真摯的母愛支持。
其實每個人都應該相信自己，能戰(zhàn)勝一切困難，不因挫折而讓希望破滅，從而一蹶不振。
低頭聞了聞牛奶的香氣，竟發(fā)現(xiàn)生活如此美妙。（李德羅贊 ）
10首經典《如夢令》，語言美，意境美，滿滿詩情畫意
如夢令，此曲本唐莊宗李存勖所制，名《憶仙姿》，嫌其名不雅，故改為《如夢令》。
李存勖有詞句“如夢。如夢。殘月落花煙重。”，如夢令的名字，應是從此句中得來。
“如夢令”為單調，三十三個字，是一首小詞。以李清照的《如夢令·昨夜雨疏風驟》最為知名。
詩詞君分享十首經典的《如夢令》，一起來體會其中的含蓄而美好吧！
最精絕的《如夢令》：知否，知否？應是綠肥紅瘦。
《如夢令·昨夜雨疏風驟》
宋·李清照
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，卻道海棠依舊。
知否，知否？應是綠肥紅瘦。
這是李清照的傳世之作，也是她的成名之作。
這一天，李清照喝醉了，但她還記掛著園中的海棠，于是問侍女：海棠怎樣了。侍女答道：海棠依舊。
李清照卻反問道：昨天的風雨那么大，你知道嗎？海棠一定是綠葉繁茂，紅花凋零。
“綠肥紅瘦”一語是全詞的精絕之筆，歷來為世人所稱道。
最孤寂的《如夢令》：人靜，人靜。風動一庭花影。
《如夢令·門外綠陰千頃》
宋·曹組
門外綠陰千頃，兩兩黃鸝相應。
睡起不勝情，行到碧梧金井。
人靜，人靜。風動一庭花影。
這是詞人睡起前后的所見所聞。
看似在寫無聊意緒，但詞人由“動”生“情”，表明他心中所期待的，或許是在等著一位女子的到來，但詞人點到為止，并不說破，就顯得言盡而意無窮，其中意味妙不勝收。
這首詞寫靜境極有韻味：門外千頃綠陰中只有黃鸝相應之聲；碧梧金井畔只有風弄花影。而這些都是閨中人睡起后步出庭院時的所見所聞，背后透露出的是閨中人輕微的寂寞之感。
最悲苦的《如夢令》：夢破鼠窺燈，霜送曉寒侵被。
《如夢令·遙夜沉沉如水》
宋·秦觀
遙夜沉沉如水，風緊驛亭深閉。
夢破鼠窺燈，霜送曉寒侵被。
無寐，無寐，門外馬嘶人起。
此詞借寫夜宿驛舍的況味，訴說旅途的艱辛，把旅途的孤獨凄清和驛亭的寒冷蕭瑟描寫得讓人讀來如臨其境。
鼠之擾鬧，霜之送寒，風聲陣陣，馬嘶人起，如耳聞目睹，俱以白描手法出之。毫無緣飾，不用替代，只坦直說出，卻別有一番感人的力量。
詞人下筆精到，所寫驛館種種景況，無不蘊含著天涯飄泊的旅思況味，婉曲地傳出了郁積于心的人生不平——遭讒受害，屢遭貶謫，歲暮飄零如是。
最懷念的《如夢令》：居士，居士。莫忘小橋流水。
《如夢令·春思》
北宋·蘇軾
手種堂前桃李，無限綠陰青子。
簾外百舌兒，驚起五更春睡。
居士，居士。莫忘小橋流水。
元豐七年（1084）年，蘇軾被調離黃州，而后在京城擔任翰林學士，雖受重視，又陷入黨爭之中，心生厭倦，不由懷念起黃州的生活來，于是寫下此詞。
黃州，我的居所雪堂之前，有我親手種下的桃樹和李樹，到如今已是綠葉成蔭，青青的果實掛滿枝頭。簾外的鳥兒天剛蒙蒙亮就開始鳴叫，把我從睡夢中喚醒。東坡啊東坡，不要忘記黃州小橋流水的美景，早日歸隱吧。
蘇軾回憶了雪堂生活，表達對幽靜環(huán)境的懷戀和向往。但真實思想卻在于排遣對仕途經營的厭膩。
最凄惶的《如夢令》：誰伴明窗獨坐。和我影兒兩個。
《如夢令·誰伴明窗獨坐》
宋·向滈
誰伴明窗獨坐。和我影兒兩個。
燈燼欲眠時，影也把人拋躲。
無那。無那。好個恓惶的我。
此詞抒寫作者的孤獨，開篇突出了作者在窗前燈下為孤獨而久久苦惱的情態(tài)，接著用“影兒把人拋躲”，加倍襯出了自己的孤單，最后以感嘆把孤獨感推向頂點。
誰能陪伴我在明亮的窗子下獨坐呢，只有我的影子啊。等到天黑熄燈要睡覺的時候，連影子也躲避起來不見我了。無奈啊，無奈，好一個孤獨悲凄的我。
全詞構思新穎，行文生動，化抽象的愁思為具體的影兒，用影兒反襯孤獨與寂寞的心情，使詞篇更具形象性，大大增強了藝術效果。
最天真的《如夢令》：興盡晚回舟，誤入藕花深處。
《如夢令·常記溪亭日暮》
宋·李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
這是一首憶昔詞，寥寥數語，似乎是隨意而出，卻又惜墨如金，句句含有深意。
開頭兩句，寫沉醉興奮之情。接著寫“興盡”歸家，又“誤入”荷塘深處，別有天地，更令人流連。最后一句，純潔天真，言盡而意不盡。
全詞不事雕琢，富有一種自然之美，它以女詞人特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。
最深沉的《如夢令》：萬帳穹廬人醉，星影搖搖欲墜
《如夢令·萬帳穹廬人醉》
清·納蘭性德
萬帳穹廬人醉，星影搖搖欲墜，
歸夢隔狼河，又被河聲攪碎。
還睡、還睡，解道醒來無味。
康熙二十一年（1682年）二月，納蘭奉命出塞。征途中，詞人看到氣象雄壯的營地，于是以奇景入筆，充滿激情地創(chuàng)作了這首頗具特色、氣象獨特的邊塞詞。
千萬頂行軍氈帳之中，將士們酣歌豪飲，酩酊大醉，滿天繁星搖曳，那星空仿佛搖搖欲墜。狼河阻隔，回家的夢，被那河水滔滔之聲攪的粉碎。閉上眼睛，讓夢境延續(xù)吧，我知道，夢醒之時，更加百無聊賴。
全詞通過客觀地描寫身邊的環(huán)境，形象生動地表達了詞人深沉的思鄉(xiāng)之情。
最絢麗的《如夢令》：白白與紅紅，別是東風情味。
《如夢令·道是梨花不是》
宋·嚴蕊
道是梨花不是。道是杏花不是。
白白與紅紅，別是東風情味。
曾記，曾記，人在武陵微醉。
全詞描寫一片紅白桃花的美景，并由桃花想到陶淵明《桃花源記》中所寫的桃花源，使人疑惑好像是處在世外桃源中，表現(xiàn)出作者對擺脫人生羈絆的理想的追求。
說是梨花又不是，道是杏花也不是。花瓣白白又紅紅，風韻獨特有情趣。曾記得，曾記得，武陵漁人被陶醉。
全詞寫得清新流麗，既切合了所吟的桃花，又含蓄地表達了自己的思想，顯示出少有的才情與機智。
最清新的《如夢令》：歸去。歸去。江上一犁春雨。
《如夢令·有寄》
宋·蘇軾
為向東坡傳語。人在玉堂深處。
別后有誰來，雪壓小橋無路。
歸去。歸去。江上一犁春雨。
作為豪放派代表詞人，蘇軾頗多氣勢磅礴之作；但他一生中也有很多淡雅清秀的詞作，就像這一首詞。
請代我，向東坡舊鄰問候，就說我，羈絆在玉堂深處。問東坡：自從我走以后，又有誰來過？是否雪壓小橋，這斷了來路？我將歸去啊，我將歸去，徜徉東坡，沐浴催耕的春雨。
這首《如夢令》便代表了蘇軾創(chuàng)作清淡的一面，詞中不設奇險之語，清新淡雅而自然。
最悵惘的《如夢令》：正是轆轤金井，滿砌落花紅冷。
《如夢令·正是轆轤金井》
清·納蘭性德
正是轆轤金井，滿砌落花紅冷。
驀地一相逢，心事眼波難定。
誰省，誰省。從此簟紋燈影。
這首詞，短小而情節(jié)完整，極似一出獨幕劇。
正是在清晨時分，滿地的紅花雖紅卻已冷了。忽然之間，在金井旁與你相逢，可以是初見也可以是久別，你的眼神，讓人看不出你的心事。有誰知道？有誰知道？我從此將徹夜難眠，輾轉反側，孤燈難眠。
結尾也頗為意味深長，表露了詞人無盡的傷痛悵惘之情。全詞情真意切，將詞人內心的無奈與思念之情表達地淋漓盡致。
這10首經典的《如夢令》，雖然短小，卻藏著絕美的詩意。
如果人生，也能如詞中的風景一樣美麗，如果歲月也能如詞中般靜好，那就是理想人生。
來源：微信公眾號“唐詩宋詞”
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