起名字兩個字一樣的(起名字兩字詞語男孩)

本篇文章給大家談談起名字兩個字一樣的，以及起名字兩字詞語男孩的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,告別“梓涵”時代后，奇葩名字又來了！難道他們還不會取名？
• 2,周易寶寶起名改名：精選出自論語的男孩好名字
• 3,像風而行番外50之取名
• 4,古詩詞里面心思純澈的男寶寶佳名，每一個都安康順遂

告別“梓涵”時代后，奇葩名字又來了！難道他們還不會取名？

子涵、梓涵、紫涵、詩涵、紫萱、子軒、梓軒……

不知道從什么時候起，這些讓點名老師無比頭疼的名字接連出現，他們那時來的毫無緣由，不講道理。

那些10后的家長們，為了凸顯與眾不同，通過各種辦法苦思冥想出的名字，卻撞車撞到的稀里糊涂。

一個班40多個人，能跑出10多個“同名”的。

作為過來人，點一次名估計都得折壽十分鐘，讓人頭疼不已。

雖說不同字，可音卻是出奇的一致，就算是讀起來再文雅的名字，也早就失去了韻律之美，泯然于眾。

雖說是滿足了自己了文采需求，可卻給孩子和老師們帶來了額外的麻煩。

那些妄圖非主流的家長，居然莫名其妙的成了主流，一如十幾年前的葬愛家族。

但就在這幾年，那些取名熱又來一波更為兇猛的態勢，大有將“子涵子軒”們壓過去的態勢。

那些天才的家長們，又給孩子取了哪些逆天的名字呢？

取名上又有什么傳統和時代特征呢？

在取名時又要注意什么？

第一批從慣例中殺出的就是一堆生僻字，乍一看可能認識，但實則完全不認識。

比起容易叫做的“子涵”們，這些字對于點名老師的殺傷力，那是足足上升好幾個等級。

而最根本的原因就是在于，新一代的家長們為了逃脫“子涵”困境，悍然決定另辟渠道，開拓新的戰場——生僻字。

大有一種“只要我夠冷門，那就不會和別人撞車”的意味。

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就這樣，新的一批名字出現了，你又能認得幾個呢？

立忞、彧文、彧添、忞皓、鍵翀、彧睿、偲淵、姝偲、昉衛 、明昉、綰玉、昉軒、翀玥、之昉、翀杰、偲成、彧軒、偲海、偲娉、綰嫣、彧武……

這些名字的寓意固然很好，也包含了父母對子女殷切期望，但是真的不好念啊！

三個字里只認識兩個字，點名點到一半時，那真是要多尷尬有多尷尬。

就連這樣還算輕的，倘若逄贠枃這樣三個字都不認識的名字，點名老師又當如何應對？

作為資深受害者，我在這里奉勸各位家長，不要再給孩子們取這么怪的名字啦！

這樣的壞處簡直不要太多！

首先，你家孩子要寫自己的名字吧。

你知道小時候連自己的名字都不會寫，對于一個孩子的自信心來說，得有多大的摧殘啊。

光是每次考試寫名字，就要比別人多浪費上個兩三秒鐘，讓孩子把這些時間放在答題上不好嗎！

再說了，孩子一生中每寫自己名字60次，就會浪費人生中寶貴的好幾分鐘，再加上向別人解釋自己名字的時間，那可真是不知道要多少。

其次，這樣的危害對于孩子來說也是不小。

當讀幼兒園時，別人家的小朋友都在互相叫著名字，在那里又跑又跳。

而叫你家孩子時，只能用“那個誰”、“你過來”，孩子的內心將會有多受傷啊！

他從小就跟別人不一樣時，會不會想讓自己有個正常名字呢……

最后，特別的名字既有可能就會成為特別的那個。

讓老師展現文化沙漠的他，也定然會成為老師的“重點關注對象”，這對于孩子來說可不是什么好消息！

在大學基本沒有了逃課的可能性，點名更是一點一個準，那時候可就真是欲哭無淚了。

第二批則是更多了一層個性在里面，或許說太過個性了。

既有“王者”、“王者榮耀”這樣的手游愛好者，也有“何佳歡樂”、“謝天謝地”之累的日常派系，更是有著“元芳”、“劉小齡童”之類的影視大咖……

這些人的出現倒是讓課堂的氣氛變得歡快了起來。

除此之外，還有一些奇妙的名字，倒是讓人會心一笑。

父母雙親一個姓李一個姓葉，娶個名字叫李葉生，這倒是不怪，也是兩家姓氏都在里面也算是雨露均沾了。

可你這父親姓高，而母親姓郭，硬是取名為高壓鍋，到底是個什么意思？

諸如之類的還有苗人鳳、杜子騰、董東棟、李健仁，就連楊偉、碧云濤這種神仙名字都能跑出來。

這種情況下，家長是樂瘋了，老師也能會心一笑。

可隨著而來輿論重壓，那都是不是一個孩子能夠承受的，而且可能影響他的一生。

說完不正經的，那倒不如來一些“正常”名字洗洗眼吧。

從古至今，一直流傳著一套極為神秘的“五行取名法”，也許你的名字就會有所對應。

顧名思義，很大程度上，都是來自于出生時的五行八卦定的。

其中既有乾(qián)坤(kūn)震(zhèn)巽(xùn)坎(kǎn)離(lí)艮(gèn)兌(duì)。

像是我們的全民偶像坤坤，很明顯就是出自于此，也代表著直接引用的一派，與之類似的還有王震、陳坤直接引用的。

也有借用從八卦卦言中借用的，諸如“云從龍，風從虎”、“澤”、“離”、“朱”、“清”，都是其中的典范。

而五行則會更加復雜一些，諸如天干甲乙丙丁戊，地支子丑寅卯辰，都有各自對應的屬性，以此來采用強者抑制，弱者補之的方法。

補金的有，鋼、鐵、鈺、鐘、銳等一系列金字旁的字眼，再加上帶剛、劍等利刀旁也是候選之一。

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補木的也不少，木、林、森、橋、柯、楠之類的木字旁，而且還有花、芬、萌、笛、莜之類的帶植物含義的亦可歸入木類。

補水、補火、補土的也是同樣，研究起來可以說是樂趣多多。

除此之外，還十分流行一種數補法，一二屬木、三四屬火、五六屬土、七八屬金、九十屬水。

也有以音來補的情況，不過那就復雜的多了。

但在這之后，又涌現出了一批時代感極強的名字。

諸如建國、解放、南下，衛國、援朝、抗美，這種一看就是建國初期的。

而躍進、勝天、超英，更生、自力、圖強，紅衛、衛兵、文革，這樣的名字則會更稍后一些。

至于像改革、現代，充滿時代氣息的也有，但少了很多，大多數人都會對后代傾注更多的感情和關懷，再加上以往的五行八卦來用名字呵護孩子的一生。

男孩子的軍勇偉慶磊超濤，女孩子的英麗艷霞靜娟婷都是被廣泛采用的名字。

那一代的父母在取名時，韻律和讀起來朗朗上口，甚至沖破家族里字輩樊籬，也不是一件罕見的事情。

諸如小編，原本是屬“永”字輩的孩子，就因為難聽而選擇了讀音相似的“云”。

取名里的學問，可以說是樂趣多多。

但同樣的，里面的坑也不少，一不留意就會踩了大坑。

命名一事，就是在人生主角取名字一樣，必須注意不踩坑，才能避免鬧出笑話。

讓我們一起來看看這些有哪些天坑，如何巧妙避開吧！

首先，我們要注意“音義不和諧”。

這就像是唱歌走調，不僅讓人尷尬，還可能招來不必要的災禍。

避免使用諧音或同音字，但意義卻不雅或不吉利的字詞。這就像是穿著華麗的外衣，卻藏著污穢的心靈。

諸如叫碧云濤、杜子藤的孩子，一定會遭受更多的嘲笑和譏諷。

其次，要避免踩中“不祥之字”的陷阱。

這些字如“死”、“病”、“孤”等，在文化中承載著負面的象征意義，容易引發不好的聯想。正如一陣寒風吹過，讓人心生寒意。

接著，我們要忌諱一些字詞。

根據中國傳統文化和習俗，有些字詞被認為會帶來厄運或不利，如“忍”、“破”、“兇”等。這就像是規避惡鬼的叨擾一般，保持穩定和平安。

還有一項重要的原則是避免與姓氏沖突。

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在某些地區，人們忌諱使用與姓氏發音相近或諧音的字，以免給人造成困擾或誤解。這就像是為了避免讓人心生困擾和誤會，我們要巧妙地穿越這個名字的迷宮。

因為這樣的諧音梗造就的笑話實在太多了，那些看似正常的名字，與姓氏結合之后，反而會成為孩子的第一個綽號。

此外，我們也要注意文化敏感性。

在取名時，應避免使用與宗教、政治或歷史事件等相關的字詞，以免引起他人的不適或爭議。

就像是在和平的湖泊上行船，我們要避開各種暗礁，別讓孩子的名字成為傷害別人的利器。

還有一個技巧是避免流行語和時尚詞匯。

有些流行語和時尚詞匯可能在一段時間后過時或失去流行度。

為了避免名字過早過時，我們最好選擇那些經典、有意義且持久的字詞，就像是一杯沁人心脾的美酒，經久不衰。

取名確實是一項重要的任務，避開那些陷阱。

要綜合考慮音義、文化背景和個人喜好，選擇那些寓意吉祥、美好，與個人或家庭價值觀相契合的字詞組合。

讓我們創造一個獨特而有意義的名字，為生命注入美妙的旋律！

你會給你的孩子、孫子取什么名字呢？

周易寶寶起名改名：精選出自論語的男孩好名字

? 一平 (yī píng)

字義內涵：
一：數目字。又指特定、相當、必然；全部，所有的。也指從來如此，始終如一。，用作人名意指心無旁騖、善始善終、認真之義；
平：不傾斜，無凹凸，像靜止的水面一樣，也指安定、平安、安靜、公正、均等、往常。，用作人名意指平安、明智、平和。
名字出處：
1、論語的《子罕篇》子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”

? 恒之 (héng zhī)

字義內涵：
恒：本義指長久、持久；引申特指人的恒心。常常組成詞語如永恒、恒久。，用于人名意指持之以恒、堅定之義；
之：之字是一個助詞，相當于“的”的意思。，用作人名意指善良、堅持、莫逆之交之義；
名字出處：
1、論語的《子路篇》子曰：“南人有言曰：‘人而無恒，不可以作巫醫。’善夫！”“不恒其德，或承之羞。”子曰：“不占而已矣。”
2、論語的《憲問篇》陳成子弒簡公，孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“陳恒弒其君，請討之。”公曰：“告夫三子。”,孔子曰：“以吾從大夫之后，不敢不告也，君曰‘告夫三子’者！”之三子告，不可。孔子曰：“以吾從大夫之后，不敢不告也。”

? 有谷 (yǒu gǔ)

字義內涵：
有：存在；表示所屬；發生，出現，客氣。，用作人名意指禮貌、才智、富足之義；
谷：指兩山之間的夾區或流水道；也指豐收。，用作人名意指成熟、謙虛、人品高雅之義；
名字出處：
1、論語的《憲問篇》憲問恥，子曰：“邦有道，谷；邦無道，谷，恥也。”“克、伐、怨、欲不行焉，可以為仁矣？”子曰：“可以為難矣，仁則吾不知也。”

? 嘉云 (jiā yún)

字義內涵：
嘉：一般指善、美、贊許、表揚、吉慶、幸福、歡樂等。，用作人名意指善良、吉祥、美好、樂觀之義；
云：云彩，指水氣上升遇冷凝聚成微小的水珠，成團地在空中飄浮；也指說話、高空、云中、或輕柔舒卷如云之物；，用作人名意指抱負不凡、心懷廣闊、前程遠大。
名字出處：
1、論語的《子張篇》子夏之門人問交于子張，子張曰：“子夏云何？”對曰：“子夏曰：‘可者與之，其不可者拒之。’”子張曰：“異乎吾所聞。君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。我之大賢與，于人何所不容？我之不賢與，人將拒我，如之何其拒人也？”

? 泰泰

——泰：指平安，安定；佳、極、美好。，用作人名意指祥瑞、宏偉、博大之義；
泰：指平安，安定；佳、極、美好。，用作人名意指祥瑞、宏偉、博大之義；
名字出處：
1、論語的《述而篇》子曰：“圣人，吾不得而見之矣；得見君子者斯可矣。”子曰：“善人，吾不得而見之矣，得見有恒者斯可矣。亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恒乎。”

? 力學

——力：本義是體力、力氣、力量。常見的組詞有動力、能力、活力。，用于人名意指奮發有為、勢不可擋、智勇雙全之義；
學：:指學習或鉆研知識；也指傳授知識的地方。，用作人名意指有學識、有內涵、謙虛好學；
名字出處：
1、論語的《學而篇》子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”

? 一冉

——一：數目字。又指特定、相當、必然；全部，所有的。也指從來如此，始終如一。，用作人名意指心無旁騖、善始善終、認真之義；
冉：指毛柔弱下垂的樣子；逐漸，漸進。，用作人名意指溫柔、溫和、善良、恭謹之義；
名字出處：
1、論語的《先進篇》子路、曾皙、冉有、公西華侍坐，子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰‘不吾知也’如或知爾，則何以哉？”

? 安禮

——安：指平安，安定，吉祥，如平安如意、竹報平安、歲歲平安等。，用作人名意指文靜、吉祥、幸福安逸之義；
禮：表示尊敬的態度和動作；禮節 、禮法。表示慶賀、友好或敬意所贈之物。，用作人名意指對別人尊敬、彬彬有禮之義；
名字出處：
1、論語的《陽貨篇》宰我問：“三年之喪，期已久矣！君子三年不為禮，禮必壞；三年不為樂，樂必崩。舊谷既沒，新谷既升，鉆燧改火，期可已矣。”子曰：“食夫稻，衣夫錦，于女安乎？”曰：“安！”“女安則為之！夫君子之居喪，食旨不甘，聞樂不樂，居處不安，故不為也。今女安，則為之！”宰我出，子曰：“予之不仁也！子生三年，然后免于父母之懷。夫三年之喪，天下之通喪也，予也有三年之愛于其父母乎！”

聲明：本文為 天賜佳名 編輯，圖文來源于網絡，

像風而行番外50之取名

程霄：“南亭，小孩的名字你想好了嗎”？

顧南亭：“還沒想好，明天去了問問媽，看看要不要按族譜上排字輩”……

兩人下班后一起回了老宅，顧南亭去做飯了，剩下秦媽和程霄閑聊。

程霄：“媽，你選的那個月子中心挺不錯的，我和南亭都去看過了”。

秦媽：“那就好，你最近挺好的吧，肚子大了，行動不方便了，上班要當心點”。

程霄：“知道的，媽，下個月行李科就有個退休的，到時我被安排過去，不累，不用擔心我”。

秦媽：“嗯，好，我已經打算退下來了，事情都交給年輕人去做了，我也該清閑清閑了”。

程霄：“媽，你不用那么辛苦了，以后有我們呢”。秦媽握著程霄的手，很是欣慰。

吃飯了，飯桌上顧南亭給媽媽和程霄夾了菜，然后開口道：“媽，孩子取名，要不要按照族譜排字啊”。

秦媽：“不用，你的名字都是我和你爸取的，咱家沒那么多規矩”。

程霄：“媽，你取名吧”。

秦媽：“你們取，孩子是你們的，我這個奶奶就不湊熱鬧了”。

程霄看向顧南亭，見他沒發言，一直在吃飯，便在餐桌底下用腳踢了踢他，顧南亭放下碗筷，說道：“取名是大事，這不是在問問您的意見，要不您這個奶奶給取個小名”。

秦媽見他們態度誠懇，也不好拒絕，便放下碗筷，走到辦公桌前，想了一下，隨后在紙上寫了兩個字，拿過來遞給程霄。

“安安”？程霄念出來。

秦媽點點頭，說：“飛機起飛，起落平安，安全第一，安安，男女都可以用”。

顧南亭看了一眼程霄，看她笑了，便說：“那小名就叫安安，謝謝媽”。

秦媽：“大名你們自己琢磨去，也不要太復雜，不然考試的時候筆畫太多，費時間”。

程霄：“媽說的有道理，也不能太簡單，我昨天查了字典，想了幾個，你們聽聽，男孩顧子行（xing），顧一辰，顧景之（前程似錦、前景光明之寓意。），女孩顧希，顧妍，你們覺得呢？”

顧南亭：“那也可以叫顧慕程，顧念橙”。

程霄還以為他想好了，便讀了幾遍，才發現字的意思，便臉紅起來。

秦媽看不下去，便說道：“也可以不姓顧，姓程都行，我不反對”。

程霄和顧南亭都紛紛看向秦媽，秦媽：“我的思想很開明的，家里又沒有皇位繼承，跟爸爸姓或跟媽媽姓都行，我是沒意見”。兩個人聽到媽媽這么說，都想鼓掌了，說的太好了，想有矛盾都難。

顧南亭：“那媽你既然這么說，我們也民主一點，讓孩子自己選名字”。

程霄也想知道，便問道：“是等他出生了抓鬮嗎”？然后大伙都笑了，哈哈哈……

程霄：“男女都不知道，怎么選”？

秦媽：“那你現在有什么反應，酸兒辣女”。

程霄：“媽，那都是老思想了，不準的”。

秦媽：“無論男女，健康最重要，我都喜歡”。

程霄：“那我到時候把名字都寫下來，他出生了自己選”……

古詩詞里面心思純澈的男寶寶佳名，每一個都安康順遂

心思純澈般的名字是一種清新、柔和、溫暖的感覺，它讓人聯想到清澈的湖水，柔和的微風，溫暖的陽光。擁有這樣的名字，感覺就像是擁有一片清新的心靈空間，讓人感受到寧靜、溫柔、清新的心靈之旅。

那究竟什么樣的名字才可算作佳名呢？子墨老師潛心整理了一些這樣的名字，，那么今天這篇文章可以幫到您：“古詩詞里面心思純澈的男寶寶佳名，每一個都安康順遂”。

瀾遠

詩詞出處："水遠波瀾碧，山高氣象清。"——《全唐詩 題彭州陽平化》

點評：這兩句描寫了山水間的秀麗景致。“瀾遠”選自于句中，可以理解為風吹過，湖水中激起的漣漪。“瀾遠”作為男孩名字合適，給人一種文質彬彬、才華橫溢的氣質，寓意孩子學識廣博、胸襟廣闊，有容人之量。

弘毅

點評：弘毅此名，其出自于“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”其中毅是與您的孩子名字中“依”有著相似讀音，體現了家族關系。弘毅這個名字的含義是指弘大剛強而有毅力，凸顯男孩剛毅堅強，有氣魄，有毅力的含義，凸顯男孩的強大。

翊鳴

解析：馮馮翊翊，龍躍鳳鳴，翊鳴讀音似“一鳴”，暗含“一鳴驚人”之義，氣質不凡，令人印象深刻，也給人霸氣響亮的印象。飛鳥自由翱翔于天空之中，鳴聲響破云霄，好不恣意暢快。用作人名，意表才華出眾，恣意生長，性格灑脫自在，有著鴻鵠之志，極具內涵，寓意吉利也。

思聿

名字分析：思字字思考、思慮，藏處事哲學，繞滿滿文化之氣，可觀謹言慎行、行事穩妥之語，以其入名，雅致書香，文采斐然。聿字，通身周正筆挺，可得芝蘭玉樹、玉樹臨風之語，高貴不凡。思聿二字相連，懷以清雅絕塵境界，給人以清淡微遠之感，表知識淵博、才華橫溢的寓意。

觀瀾

解釋：觀瀾一名，取自于《孟子》“觀水有術，必觀其瀾”，這是一句很有氣勢的詩文，作為男孩的名字，也是很有氣勢的，寓指男孩具有大海一般的波濤洶涌之感。教導男孩做學問要立志高遠，拓展胸襟，升華境界。名字讀起來大氣中蘊含著典雅，具有君子臨風之感，氣質十足。

聽勝

參考："坐朝繁聽覽，尋勝在清幽。"——《全唐詩 為趙法師別造精院過院賦詩》

釋意：“聽”本義指聽從，引申為接受、順從，寓意寶寶耳聰目明，有判判別是非的能力。“勝”在詩中指的是名勝風景，引申為勝任、勝利的意思。“聽勝”是一個新穎特別的男孩名字，寓意寶寶善謀能聽、百戰百勝。

岑軒

古詩詞中有："危岑孤秀，飛軒爽豁，空江泱漭黃流。"——《全宋詞 望海潮（浮遠堂）》

注釋：這幾句體現了一座山在滾滾的江水中孤立的那種勇猛、堅毅。“岑軒”選自于句中，適合作為男孩名字，形容孩子擁有孤山的品質，能夠在人生道路上一路勇往直前，也寓意孩子才華橫溢、氣度不凡。

佩卓

"世既卓兮遠眇眇，握佩玖兮中路躇。"——《楚辭 九思》

點評：“佩卓”選自于句中，可以理解為身上佩戴的珍貴美玉，也不能言明我的卓越才能。“佩卓”適合作為男孩起名，寓意孩子卓爾不凡，有超群的才能，終能尋找到自己擅長的領域，從而發光發熱，貢獻自己的力量。

文予

詩詞："揆予秉孤直，虛薄忝文昌。"——《全唐詩 秋夜望月憶韓席等諸侍郎因以投贈》

釋意：“文予”選自唐詩，這首詞抒發了詩人想要保持孤高正直的內心，想要為朝廷作出一番實事。“文予”在詩中理解為詩人報效朝廷的抱負，作為寶寶名字，很適合文質彬彬的男孩，彰顯出男孩想要為國家、社會作出一番貢獻的堅定之心，寓意寶寶文采斐然、取予有節。

云禮

出自："云日呈祥禮物殊，北庭生獻五單于。"——《全唐詩 雜曲歌辭·天長地久詞》

意思：“云禮”選自于句中，作為起名，可以理解為云不會遮擋住太陽的光輝，才華和品德是上次賜予的禮物。給孩子起名為“云禮”寓意他天資聰穎、溫文爾雅，樂觀向上、堅持不懈，終有一日能成就自己的夢想。

至明

詩詞出處："月明定有飛仙至。"——《全宋詞 蝶戀花（挾翠橋）》

點評：“至”本義是到達，引申為到達極點的，寓意寶寶事業有成，品德高尚。“明”指日月的光輝，引申為明機智，心靈純潔。“至明”是一個才德兼備的男孩名字寓意寶寶至誠高節、光明磊落。