12畫的漢字(筆畫12畫的漢字)

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文章詳情介紹：

• 1,微博、豆瓣，改了！
• 2,王羲之《筆勢(shì)論十二章》原文 譯文
• 3,體感將超過40℃！今天開始，長(zhǎng)達(dá)40天，要注意這病
• 4,姜姓女孩起什么名字好聽：姓姜帶涵字有內(nèi)涵的女孩名字推薦

微博、豆瓣，改了！

“賬號(hào)”還是“帳號(hào)”？

應(yīng)為“賬號(hào)”！

日前，

話題#賬與帳很多人分不清#

沖上微博熱搜，

引發(fā)網(wǎng)友熱烈討論。

有網(wǎng)友表示，

因長(zhǎng)期看到“帳號(hào)”用法，

原以為“帳號(hào)”才是正確的。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語言研究所新型辭書編輯室主任儲(chǔ)澤祥此前接受媒體采訪時(shí)解釋，由于歷史的緣故造成“帳號(hào)”和“賬號(hào)”并存的局面。

“帳”比“賬”出現(xiàn)得早，《說文解字》里就收了“帳”字。“帳”本指帷幕，后來發(fā)展出“帳簿、名冊(cè)”的意思。唐代時(shí)，“帳”又有“帳目”的意義和用法。粗略地說，古代“記帳、查帳、放帳、欠帳、還帳”都是用“帳”字。“賬”字較早見于宋代，指賬簿、賬目。

1964年國(guó)家公布《簡(jiǎn)化字總表》，1965年公布《印刷通用漢字字形表》，按這兩個(gè)表來說，“賬號(hào)”的寫法才是規(guī)范的。《現(xiàn)代漢語詞典》第7版中只有“賬號(hào)”而無“帳號(hào)”。

據(jù)報(bào)道，

7月12日通過查詢發(fā)現(xiàn)

微博、豆瓣平臺(tái)的登錄頁面

和相關(guān)表述中

已把“帳號(hào)”改為“賬號(hào)”

↓↓↓

△微博PC端登錄頁面已把“帳號(hào)”改為“賬號(hào)”，圖為改前與改后截圖。

△豆瓣App登錄頁面已把“帳號(hào)”改為“賬號(hào)”，圖為改前與改后截圖。

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除了“賬號(hào)”和“帳號(hào)”

還有網(wǎng)友指出了其他常見易錯(cuò)字

比如

↓↓↓

你還見過哪些易錯(cuò)字或詞？

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來源： 青島日?qǐng)?bào)

王羲之《筆勢(shì)論十二章》原文 譯文

王羲之《筆勢(shì)論十二章》系王羲之所作，被認(rèn)為是王羲之對(duì)寫字技法的揭秘的書論名篇，其從用筆而方，論及藏鋒、側(cè)筆、結(jié)筆、翻筆、起筆、打筆等方法和筆勢(shì)；從結(jié)體而言，合體字，則有“并不宜闊，重不宜長(zhǎng)，單不宜小，復(fù)不宜大，密勝乎疏，短勝乎長(zhǎng)”；若大小，則“大字促之貴小，小字寬之貴大，自然寬狹得所，不失其宜”；從布白而言，則論“分間布白，遠(yuǎn)近宜均，上下得所，自然平穩(wěn)。當(dāng)須遞相掩蓋”等等。和此前的傳世書學(xué)理論比較，顯然王羲之書論中的技法內(nèi)容更為廣泛而系統(tǒng)，是書法人練習(xí)書法的最好技法指導(dǎo)理論。

原 文　

告汝子敬：吾察汝書性過人，仍未閑規(guī)矩。父不親教，自古有之。今述《筆勢(shì)論》一篇，一篇，開汝之悟。

凡斯字勢(shì)，猶有十二章，章有指歸，定其模楷，詳其舛謬，撮其要實(shí)，錄此便宜。或變體處多，罕臻其本；轉(zhuǎn)筆處眾，莫識(shí)其源。懸針垂露之蹤，難為體制；揚(yáng)波騰氣之勢(shì)，足可迷人。故辨其所所由，堪愈膏肓之疾。今書《樂毅論》一本及《筆勢(shì)論》一篇，貽而藏之，勿播于外，緘之秘 之，不可示知諸友。窮研篆籀，功省而易成，纂集精專，形彰而勢(shì)顯。存意學(xué)者，兩月可見其功；無靈性者，百日亦知其本。此之筆論，可謂家寶家珍，學(xué)而秘之，世有名譽(yù)。筆削久矣，罕有奇者，始克有成，研精覃思，考諸規(guī)矩，存其要略，以為斯論。初成之時(shí)，同學(xué)張伯英欲求見之，吾詐云失矣，蓋自秘之甚，不茍傳也。

譯 文

我告訴你，子敬，我察覺你學(xué)書法的悟性超過常人，但還沒有嫻熟于規(guī)矩。父親不親自教兒子，自古就有此說法。現(xiàn)在我著述《筆勢(shì)論》一篇，來啟發(fā)你的悟性。

這里論到的字勢(shì)，總起來有十二章，每一章都有它的意旨，定下它的標(biāo)準(zhǔn)、楷模，詳細(xì)指出這方面的錯(cuò)誤，摘出它最重要、最實(shí)際的東西，記錄在這里方便適用。可能遇到一幅字中多處變體，但很少能觸及書法的根本；因轉(zhuǎn)角筆的地方屢見，而沒有認(rèn)識(shí)到筆法的來源。懸針垂露的筆跡，難以成為一種體制；而波浪翻空，云氣蒸騰的勢(shì)態(tài)，又足以使人迷惑，所以我要辨明書法的原由，能夠治愈那些病入膏肓的俗書。現(xiàn)在我寫《樂毅論》一本和《筆勢(shì)論》一篇，留給你藏好，不要傳播給外人，秘密地封存收藏，不要給朋友們看。深入地研究篆籀zhòu，可以省些功夫而容易成功，編輯各家精品專長(zhǎng)，可以讓字形更清晰，體勢(shì)更顯著。留心學(xué)習(xí)的人，兩個(gè)月就可以見到他的靈感成功；沒有靈感和悟性的人，一百天也能知道書法的根本。這個(gè)筆論,可以說是家寶家珍，學(xué)習(xí)它還要秘藏它，會(huì)在世間享有名譽(yù)的。筆使用太久了，寫成的字就少有奇絕的，剛剛能有所成就，又精心研究，深入思考，驗(yàn)證了各方面的規(guī)矩，保留它最簡(jiǎn)要的梗概，作成這篇《筆勢(shì)論》。剛完成的時(shí)候，同學(xué)張伯英要求看看，我謊稱丟了，那是自己非常珍秘（此書論），不隨便外傳。

●創(chuàng)臨章第一

夫紙者陣也，筆者刀矟也，墨者兵甲也，水研者城池也，本領(lǐng)者將軍也，心意者副將也，結(jié)構(gòu)者謀策也，飏筆者吉兇也，也入者號(hào)令也。屈折者殺戮也，點(diǎn)畫者磊落也，戈旆者斬斫也，放縱者快利也，著筆者調(diào)和也，頓角者蹙捺也。始書之時(shí)，不可盡其形勢(shì)，一遍正腳手，二遍少得形勢(shì)，三遍微微似本，四遍加其遒潤(rùn)，五遍兼加抽拔。如其生澀，不可便休，兩行三行，創(chuàng)臨惟須滑健，不得計(jì)其遍數(shù)也。

創(chuàng)臨章第一

紙張如同戰(zhàn)陣，筆如同刀、槊等兵器，墨如同盔甲，水與硯如同城池，運(yùn)筆的本領(lǐng)好像是將軍，結(jié)構(gòu)如同計(jì)謀與策略，從筆的揮運(yùn)中可知順利艱難，筆鋒的出入無不應(yīng)節(jié)聽令，用筆的一曲一折，如同揮刀砍殺，一點(diǎn)一畫，錯(cuò)落分明。寫一個(gè)飛戈，如同斬截斫zhuó?dāng)啵婪趴v肆之處，愈見峻快鋒利，著筆含蓄，滋潤(rùn)調(diào)和，頓筆的芒角處實(shí)際是寫捺一波三折的濃縮。開始臨寫的時(shí)候，不可能一下子就窮盡帖的形勢(shì)。第一遍搭好架子把字寫端正，第二遍少許得到帖中字的形勢(shì)，第三遍寫得稍微有點(diǎn)像帖，第四遍加以遒麗滋潤(rùn)，第五遍再加上抽毫跳躍，往來映帶。如果臨寫生澀，不能就此停下來，兩行三行，臨寫只求寫得流利勁健，不要算計(jì)臨了多少遍。

●啟心章第二

夫欲學(xué)書之法，先乾研墨，凝神靜慮，預(yù)想字形大小、偃仰、平直、振動(dòng)，則筋脈相連，意在筆前，然后作字。若平直相似，狀如算子，上下方整，前后齊平，此不是書，但得其點(diǎn)畫耳。昔宋翼(乃鐘繇弟子)。嘗作是書，繇乃叱之，遂三年不敢見繇，即潛心改跡。每作一波，常三過折；每作一□，常隱鋒而為之；每作一橫畫，如列陣之排云；每作一戈，如百鈞之弩發(fā)；每作一點(diǎn)，如危峰之墜石；□□□□，屈折如鋼鉤；每作一牽，如萬歲之枯藤；每作一放縱，如足行之趨驟，伏如驚 蛇之透水，激楚浪以成文。似虬龍之蜿蜒，謂其妙也；若鸞鳳之徘徊，言其勇也。擺撥似驚雷掣電，此乃飛空妙密，頃刻浮沈，統(tǒng)攝鏗鏘，啟發(fā)厥意。能使昏迷之輩，漸覺稱心；博識(shí)之流，顯然開朗。

啟心章第二

學(xué)習(xí)書法的方法，先要磨好濃墨，集中意念，考慮好字形的大小、偃仰、平直、振動(dòng)，這樣就會(huì)使筆鋒脈絡(luò)互相連屬。構(gòu)思成熟了，然后才可落筆寫字。如筆畫平直呆板，一個(gè)字一個(gè)字像擺算籌，上下方整，前后齊平，這不是書法，頂多不過會(huì)一些點(diǎn)畫的寫法而已。過去，鐘繇的學(xué)生宋翼就曾經(jīng)這樣寫字，鐘繇嚴(yán)厲批評(píng)了他，使得宋翼三年都不敢見老師，遂即潛心改變筆法。每寫一筆平捺，要有三次折筆，每寫一筆豎畫，要隱鋒藏頭；每寫一個(gè)橫畫，如同天邊層積的云彩；每寫一個(gè)“戈”，如同拉開百鈞的弓弩發(fā)射；每寫一個(gè)點(diǎn)，應(yīng)如從險(xiǎn)峰上墜下的石頭；每寫一鉤，其轉(zhuǎn)折處如鋼鉤堅(jiān)挺有力；每寫一筆牽絲，要如萬年的枯藤；每寫一個(gè)縱捺，應(yīng)如疾步奔走，形狀好像驚蛇出水，激揚(yáng)出水之浪而成自然的紋理。書寫像蜿蜒的虬龍，這是比喻它的妙處；像鸞鳳徘徊，這是說它的英勇。運(yùn)筆左擺右撥似驚雷掣電，這就是用筆的空靈神奇，一瞬間筆墨立見沉浮，筆端統(tǒng)攝鏗鏘的力量，這足以啟發(fā)人們的意氣。它能使蒙昧的人，逐漸產(chǎn)生同感，使博識(shí)的人，更通達(dá)開朗。

●視形章第三

視形象體，變貌猶同，逐勢(shì)瞻顏，高低有趣。分均點(diǎn)畫，遠(yuǎn)近相須；播布研精，調(diào)和筆墨。鋒纖往來，疏密相附，鐵點(diǎn)銀鉤，方圓周整。起筆下筆，忖度尋思，引說蹤由，永傳今古。智者榮身益世，方懷浸潤(rùn)之深；愚者不俟佳談，如暗塵之視錦。生而知者發(fā)憤，學(xué)而悟者忘餐。此乃妙中增妙，新中更新。金書錦字，本領(lǐng)為先，盡說安危，務(wù)以平穩(wěn)為本。分間布白，上下齊平，均其體制，大小尤難。大字促之貴小，小字寬之貴大，自然寬狹得所，不失其宜。橫則正，如孤舟之橫江渚；豎則直，若春筍之抽寒谷。

視形章第三

觀察字形，擬仿體勢(shì)，雖外貌改變，其形質(zhì)仍然相同，順著筆勢(shì)去觀察外貌，高低錯(cuò)落很有趣味。均勻分布點(diǎn)畫，使之遠(yuǎn)近呼應(yīng)；點(diǎn)畫的分布要精心研究，筆墨要滋潤(rùn)調(diào)和。鋒芒牽絲往來引帶，疏密互相配合，一點(diǎn)堅(jiān)勁如鐵，一鉤精麗如銀，方筆、圓筆周到完整。起筆、下筆要仔細(xì)思考。引證古人的學(xué)說尋求其來由，使之能長(zhǎng)久的流傳。智慧的人擅長(zhǎng)書法，可以得到榮耀，有益社會(huì)，這才使人意識(shí)到書道影響的深遠(yuǎn)；愚笨的人不待談到書法的佳處，猶如在昏暗塵封之處看不到錦帛的光鮮一樣。生而知之者益發(fā)勤奮，通過學(xué)習(xí)而有所悟的人，常常忘記飲食。這才是妙趣中又增加妙趣，新穎中更出新穎。再華貴的翰墨，用筆的本領(lǐng)為先，說盡字勢(shì)的險(xiǎn)夷變化，務(wù)必先以平穩(wěn)為本。分間布白，上下齊平，使字的體制在視覺上均勻，處理字的大小更難。大字要約束它貴在寫得小，小字要舒展它貴在寫得大，這樣就自然寬窄各得其所，不失它自然地姿態(tài)了。橫畫要寫得正，像孤舟橫靠在江渚邊，豎畫則要直，像春筍破土而出在寒冷的山谷中。

●說點(diǎn)章第四

夫著點(diǎn)皆磊磊似大石之當(dāng)衢，或如蹲鴟，或如科斗，或如瓜瓣，或如栗子，存若鶚口，尖如鼠屎。如斯之類，各稟其儀，但獲少多，學(xué)者開悟。

說點(diǎn)章第四

每落一點(diǎn)，都要峻厚像大石塊立在街心，或者要像蹲踞的鴟chī梟，或者像游動(dòng)的蝌蚪，或者像瓜瓣，或者像栗子，落筆處如貓頭鷹的尖嘴，出尖的地方像老鼠屎。寫點(diǎn)要如這些形象，各賦以合適的姿態(tài)。不論收獲多少，學(xué)習(xí)書法的人可以由此開發(fā)悟性。

●處戈章第五

夫斫戈之法，落竿峨峨，如開松之倚溪谷，似欲倒也，復(fù)似百鈞之弩初張。處其戈意，妙理難窮。放似弓張箭發(fā)，收似虎斗龍躍，直如臨谷之勁松，曲類懸鉤之釣水。崚嶒切于云漢，倒載隕于山崖。天門騰而地戶躍，四海謐而五岳封；玉燭明而日月蔽，繡彩亂而錦紋翻。

處戈章第五

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下筆斬釘截鐵地寫出戈鉤的方法，如同立起一根高聳的長(zhǎng)竿，如同高大的松樹，倒立于溪流峽谷之上，傾斜之勢(shì)好像要傾倒，又好像有百鈞之力的弓弩剛剛被拉開。這里隱有戈的意思，但奧妙的道理是難以說盡的。筆鋒抒放好像拉開的弓，射出的箭；收筆處又像猛虎相斗，蛟龍騰躍；筆畫勁直，如同生長(zhǎng)于峽谷之畔的勁松；彎曲，又類似臨水垂釣的魚鉤。（筆勢(shì)峻拔）如同直插云漢的高峰，險(xiǎn)絕又如要傾倒的山崖。（筆勢(shì)生動(dòng)）如青天之門，祥云翻騰，大地之戶瑞氣躍動(dòng)。（筆勢(shì)靜穆）如同四海靜謐而五岳肅立以行祭天之禮；（筆法的高明）如四時(shí)調(diào)和，政治清明，祥光如玉燭比日月更明亮。（筆法的妍美）如鮮艷的織繡色彩紛呈，錦帛上紋樣活潑飛動(dòng)。

● 健壯章第六

夫以屈腳之法，彎彎如角弓之張，[鳥]、[焉]、[為]、[烏]之類是也。立人之法，如鳥之在柱首，[彳]、[亻]、之類是也。腕腳之法，如壯士之屈臂，[鳳]、[飛]、[凡]、[氣]之例是也。急引急牽，如云中之掣電，[日]、[月]、[目]、[因]之例是也。腕腳挑斡，上捺下？終始轉(zhuǎn)折，悉令和韻，勿使蜂腰鶴膝。放縱宜存氣力，視筆取勢(shì)。行中廓落，如勇士伸鉤，方剛對(duì)敵，麒麟斗角，虎湊龍牙，筋節(jié)拿拳，勇身精健，放法如此，書進(jìn)有功也。牽引深妙，皎在目前，發(fā)動(dòng)精神，提撕志意，挑剔精思，秘不可傳。夫作右邊折角，疾牽下微開，左畔斡轉(zhuǎn)，令取登對(duì)，勿使腰中傷慢。視筆取勢(shì)，直截向下，趣義常存，無不醒悟。

健壯章第六

屈腳鉤的寫法，如同拉開彎彎的角弓，“鳥”、“焉”、“為”、“烏”字下面的一鉤就是這樣。立人的寫法，像鳥立在柱頭，“彳”、“亻”之類就是這樣。踠腳的寫法像壯士彎曲的胳膊，“鳳”、“飛”、“凡”、“氣”這些字的拋鉤就是這樣。快速的牽引連帶，如同云中的閃電，“日”、“月”、“目”、“因”這些字就是如此（此處是指這些字的草書）。筆的各種運(yùn)動(dòng)，如踠腳挑趯tì斡旋。剛在上面重按寫捺，又在下面輕撚niǎn運(yùn)行 用筆的起止轉(zhuǎn)折，都要使它和諧的韻律之中，不讓它忽然輕細(xì)得像馬蜂的腰，又忽然粗重像鶴的膝關(guān)節(jié)。奔放縱肆要內(nèi)存氣力，看筆畫的形狀取勢(shì)。行筆中要寬宏、曠達(dá)，如同勇士伸出鉤攮（一種彎鉤帶刃的兵器）剛勇的面對(duì)敵人，麒麟以角相斗，龍虎以牙相爭(zhēng)，（像力士）攥緊拳頭而筋節(jié)隆起，愈顯勇武，精悍健壯，如果放縱的運(yùn)筆得到了上述要領(lǐng)，書法就會(huì)大大進(jìn)步而具有功力了。筆畫間的牽連引帶，深?yuàn)W而微妙，清晰地展現(xiàn)在眼前，而最能振作字的精神，突破沉悶，展現(xiàn)作者的意志，挑趯處精心構(gòu)思，這里有不可言傳的秘密。寫右上的折角，要迅速的帶過向下，而筆毫稍微鋪開；寫左下方的轉(zhuǎn)角“乚”（háo），要與右上角相互應(yīng)對(duì)，不要讓中腰關(guān)鍵處有緩慢的毛病。看筆畫的形態(tài)而決定它的動(dòng)勢(shì)，豎畫橫截入筆，隨即向下行筆，筆法的意趣常常就在這里面。體會(huì)到這些，學(xué)書的人沒有不醒悟的。

●教悟章第七

凡字處其中畫之法，皆不得倒其左右，右相復(fù)宜粗于左畔，橫貴乎纖，豎貴乎粗。分間布白，遠(yuǎn)近宜均，上下得所，自然平穩(wěn)。當(dāng)須遞相掩蓋，不可孤露形影及出其牙鋒，展轉(zhuǎn)翻筆之處，即宜察而用之。

教悟章第七

凡是寫字處理中畫的方法，都不能傾倒筆毫在筆畫的左右兩邊。左右相同的筆畫（主要指豎），右邊的應(yīng)比左邊的粗些。橫畫貴在細(xì)，豎畫貴在粗。結(jié)構(gòu)布局，遠(yuǎn)近、上下應(yīng)均衡得所，自然平穩(wěn)。應(yīng)當(dāng)要依次相互掩映，不可將某一字畫孤立地突出顯露出它的尖鋒來。在展轉(zhuǎn)翻筆的地方，便應(yīng)當(dāng)細(xì)察而運(yùn)用它。

●觀形章第八

夫臨文用筆之法，復(fù)有數(shù)勢(shì)，并悉不同。或有藏鋒者大（藏鋒在于腹內(nèi)而起）。側(cè)筆者乏（亦不宜抽細(xì)而且緊）。押筆者入（從腹起而押之。又云：利道而牽，押即合也）。結(jié)筆者撮（漸次相就，必始然矣。參乎妙理，察其徑趣）。憩筆者俟失（憩筆之勢(shì)，視其長(zhǎng)短，俟失，右腳須欠也）。息筆者逼逐（息止之勢(shì)向上，久久而緊抽也）。蹙筆者將（蹙，即捺角也；將，謂劣盡也。緩下筆，要得所，不宜長(zhǎng)宜短也）。戰(zhàn)筆者合（戰(zhàn)，陣也；合，葉也。緩不宜長(zhǎng)及短也）。厥筆者成機(jī)（促抽上勿使傷長(zhǎng)。 厥，謂其美也，視形勢(shì)成機(jī)，是臨事而成最妙處）。帶筆者盡（細(xì)抽勿賒也。帶是回轉(zhuǎn)走入之類，裝束身體，字含鮮潔，起下筆之勢(shì)，法有輕重也。盡為其著而后反筆抽之）。翻筆者先然（翻轉(zhuǎn)筆勢(shì)，急而疾也，亦不宜長(zhǎng)腰短項(xiàng)）。疊筆者時(shí)劣（緩不宜垂）。起筆者不下（于腹內(nèi)舉，勿使露筆，起止取勢(shì)，令不失節(jié)）。打筆者廣度（打廣而就狹，廣謂快健，又不宜遲及修補(bǔ)也）。

觀形章第八

作字行文用筆的方法，還有好幾種筆勢(shì)，羅列起來都不相同。或有藏鋒的動(dòng)作大（藏鋒在于從筆畫的中部入筆），側(cè)鋒用筆雖然粗重但缺乏力（然而也不可提起筆只用中鋒，使筆畫過細(xì)而且緊繃），用押筆法入筆（從筆畫的中部入筆，用筆毫的一面觸紙重按稱為押筆。又可以說，正好借上一筆的余勢(shì)自然地帶入，這種用押筆就對(duì)了），收筆處用撮筆法（要使筆毫慢慢地收攏，必須讓它如當(dāng)初入筆時(shí)一樣堅(jiān)挺，參透這奧妙的道理，察覺它的門徑和趣味）。憩qì筆的方法是俟sì失（憩筆的筆勢(shì)，要看它的長(zhǎng)短，俟失，右邊的捺腳一定要好像缺失，即缺波。）息筆就是促使筆鋒盡快離紙（息筆要用息止的筆勢(shì)運(yùn)筆向上，慢慢的收緊。即指寫挑），蹙cù筆的方法是將。（蹙，就是捺的尖角；將，是指筆常在重壓后散破而又要盡勢(shì)收斂到捺腳。寫捺，要慢下筆，要得位置，捺腳要短不要長(zhǎng)。）。戰(zhàn)筆的方法就是要合。（戰(zhàn)，指戰(zhàn)斗陣形；合，指相互策應(yīng)，配合默契，從容的運(yùn)筆，不要在此時(shí)還考慮是長(zhǎng)是短了）。厥筆能成為美妙的關(guān)鍵所在。（提筆收毫而上行，不要讓筆畫太長(zhǎng)。厥，是說這一筆很美，要看筆畫的形式。隨機(jī)運(yùn)筆讓它成為最具妙趣的地方）。帶筆的方法要盡。（帶筆要提筆輕行，不要重按，而使筆畫粗重。帶，是回轉(zhuǎn)筆鋒自然運(yùn)筆一類的方法，因?yàn)樘峁P而行，筆毫似乎裹束著。筆跡滋潤(rùn)光潔，起落筆的力度、筆法有輕有重。盡，就是著紙之后，返回執(zhí)筆出峰。按：這種帶筆不可拖出，結(jié)束時(shí)一定要逆行收鋒）。翻筆的方法是用在前面（翻轉(zhuǎn)筆勢(shì)，速度要快，也不可入筆太遠(yuǎn)，造成筆畫中很長(zhǎng)一段粗肥-長(zhǎng)腰。更不可翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作太小，造成入筆生硬，與行筆脫節(jié)-短項(xiàng)）。折疊筆處時(shí)常出破鋒，（所以運(yùn)筆要緩，不要?jiǎng)幼魈螅Ｆ鸸P處不要直下，（要從筆畫中部開始入筆，不要露鋒，起筆住筆要把握筆勢(shì)，不要讓其失去節(jié)制）。打筆的方法要快而重，（落筆廣而行筆漸狹。廣，就是說快而有力，而且不能遲緩和修補(bǔ)）。

●開要章第九

夫作字之勢(shì)，飭甚為難，鋒铦來去之則，反復(fù)還往之法，在乎精熟尋察，然后下筆。作ノ字不宜遲，乀不宜緩，而腳尖不宜賒，腹不宜促，又不宜斜角，不宜峻，不用作其棱角。二字合體，并不宜闊，重不宜長(zhǎng)，單不宜小，復(fù)不宜大，密勝乎疏，短勝乎長(zhǎng)。

開要章第九

寫字的筆勢(shì)，很難準(zhǔn)確地概括出來。筆鋒來去的法則，反復(fù)往回的方法，在于先精熟明察，然后下筆。寫ノ的用筆不能慢，乀的行筆不可松緩，而捺腳更不要太寬太重，捺的腹部不能太細(xì)瘦，捺腳有不宜上挑出斜角，不要太尖利，不用故作棱角。兩部分構(gòu)成的合體字，并排的不要太寬，上下疊放的不要太長(zhǎng)，獨(dú)體字不要太小，多個(gè)部首構(gòu)成的字也不能太大,茂密勝于凋疏，字形扁勝于字形長(zhǎng)。

●節(jié)制章第十

夫?qū)W書作字之體，須遵正法。字之形勢(shì)不得上寬下窄（如是則是頭輕尾重，不相勝任）。不宜傷密，密則似疴瘵纏身（不舒展也），復(fù)不宜傷疏，疏則似溺水之禽（諸處傷慢）。不宜傷長(zhǎng)，長(zhǎng)則似死蛇掛樹（腰枝無力）。不宜傷短，短則似踏死蛤蟆（言其闊也）。此乃大忌，可不慎歟!

節(jié)制章第十

學(xué)書作字的根本，必須遵守正確的法則。字的形勢(shì)不能上寬下窄。不宜傷于密，密了就像有病纏身，不舒展；又不應(yīng)當(dāng)傷于疏，疏了就像溺水的禽鳥，到處松垮不緊；不要傷于長(zhǎng)，長(zhǎng)了就像死蛇掛在樹上，腰肢無力；不能傷于短，短了就像踏死的蛤蟆一樣扁闊。這些是學(xué)習(xí)書法的大忌，難道可以不謹(jǐn)慎嗎？

●察論章第十一

臨書安貼之方，至妙無窮。或有回鸞返鵲之飾，變體則于行中；或有生成臨谷之戈，放龍箋于紙上。徹筆則峰煙云起，如萬劍之相成；落紙則碑盾施張，蹙踏江波之錦。若不端嚴(yán)手指，無以表記心靈，吾務(wù)斯道，廢寢忘餐，懸歷歲年，乃今稍稱矣。

察論章第十一

臨摹法書得以入帖的方法，最有無窮妙趣。或者有彩鸞回旋，喜鵲往返一樣的優(yōu)美字形，改變體勢(shì)法則出現(xiàn)在一行之中；或者有像臨深谷而生的長(zhǎng)松一樣的戈法，放筆龍騰一般地寫在紙上。爽健的運(yùn)筆如同烽煙云起，像萬柄霜?jiǎng)π纬珊缐训臍夥眨P墨落在紙上則像軍中的酒宴，酒器列陳，持盾之士環(huán)立，踏皺了織有江波紋樣的彩錦。如果不是端正嚴(yán)格的執(zhí)筆，無法表達(dá)記錄作者的心靈。我從事臨帖之道，廢寢忘食，不懈地經(jīng)歷多年，到現(xiàn)在稍覺稱意了。

●譬成章第十二

凡學(xué)書之道，有多種焉。初業(yè)書要類乎本，緩筆定其形勢(shì)，忙則失其規(guī)矩。若擬目前要急之用，厥理難成，但取形質(zhì)快健，手腕輕便，方圓大小各不相犯。莫以字小易，而忙行筆勢(shì)；莫以字大難，而慢展毫頭。如是則筋骨不等，生死相混。倘一點(diǎn)失所，若美人之病一目；一國(guó)失節(jié)，如壯士之折一肱。予《樂毅論》一本，書為家寶，學(xué)此得成，自外咸就，勿以難學(xué)而自惰焉。

譬成章第十二

學(xué)習(xí)書法的要點(diǎn)有許多條。最初學(xué)書要學(xué)得像范本，緩動(dòng)筆，把握好字的形勢(shì)，急急忙忙就會(huì)失去規(guī)矩。如果只為眼前的急用，書理就很難掌握了。只要把握字的形質(zhì)，迅速勁健，手腕要輕松靈便，字形大小協(xié)調(diào)統(tǒng)一而不相互抵觸。不要以為字小容易寫，而輕率行筆，不要以為字大難寫，而行筆太慢，不能迅速使筆毫展開。這些都會(huì)使字的筋骨不協(xié)調(diào)，生動(dòng)的筆畫、死板的筆畫相雜在一起，如果一點(diǎn)位置不恰當(dāng)，就好像美人一個(gè)眼睛有毛病，一畫寫得不好，就像壯士斷了一只胳膊。給你《樂毅論》一本，是我所書，為家傳之寶，學(xué)這個(gè)能得到成功，自然以外各體也就容易學(xué)到了。不要因?yàn)殡y學(xué)而自己懶惰起來。

王羲之簡(jiǎn)介　

王羲之，字逸少，號(hào)澹齋，漢族，祖籍瑯琊臨沂（今屬山東），后遷會(huì)稽（今浙江紹興），晚年隱居剡縣金庭，中國(guó)東晉書法家，有書圣之稱。歷任秘書郞、寧遠(yuǎn)將軍、江州刺史。后為會(huì)稽內(nèi)史，領(lǐng)右將軍，人稱“王右軍”、“王會(huì)稽”。其子王獻(xiàn)之書法亦佳，世人合稱為“二王”。此后歷代王氏家族書法人才輩出。東晉升平五年卒，葬于金庭瀑布山（又稱紫藤山），其五世孫衡舍宅為金庭觀，遺址猶存。

體感將超過40℃！今天開始，長(zhǎng)達(dá)40天，要注意這病

入夏以來，全國(guó)多地出現(xiàn)高溫天氣，部分地區(qū)打破歷史同期高溫極值紀(jì)錄。不過，之前的熱只是“預(yù)熱”，7月11日，以“熱”字為招牌的三伏天開啟，一年中最熱的日子來了。今年從入伏到出伏，又是超長(zhǎng)“待機(jī)”40天，這是自2015年以來，我國(guó)連續(xù)第9年三伏長(zhǎng)達(dá)40天。

7月10日，驕陽四射，藍(lán)天白云，一路人撐傘而過。南國(guó)早報(bào)全媒體記者 何定堅(jiān)攝

從常年來看，南方高溫主打月是7月至8月。在三伏天到來之前，廣西已經(jīng)維持一段時(shí)間的高溫高濕桑拿天。接下來，熱浪還將繼續(xù)，廣西的小伙伴們要做好高溫“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。

氣象部門預(yù)計(jì)，7月11日、12日，廣西大部地區(qū)的最高氣溫將達(dá)35℃～37℃，百色等地的最高氣溫可能升到38℃以上。高溫疊加高濕，體感溫度會(huì)超過40℃。大家要做好防暑防曬措施，盡量避免在午后氣溫較高時(shí)段出行。可適當(dāng)補(bǔ)充鹽水，警惕熱射病的發(fā)生。

【小貼士】

三伏分為初伏、中伏和末伏。今年的三伏時(shí)間：

初伏：7月11日～7月20日

中伏：7月21日～8月9日

末伏：8月10日～8月19日

三伏天人體濕氣重，飲食應(yīng)以清淡為主，可適當(dāng)吃冬瓜、黃瓜、苦瓜等能清熱祛濕的食物。天氣炎熱，流汗過多容易耗氣傷陰，可選擇吃一些酸味食物，如檸檬、山楂、番茄、葡萄、菠蘿、芒果等，既能生津解渴，也能增強(qiáng)食欲。

新聞多看點(diǎn)

高溫天氣，警惕熱射病

熱射病，其實(shí)就是重癥型中暑，當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間暴露于高溫高濕環(huán)境中時(shí)，外界的產(chǎn)熱大于身體的散熱，導(dǎo)致體溫急劇升高。當(dāng)體溫超過40℃時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)譫妄、驚厥、昏迷并伴有多器官功能障礙。這種情況一旦發(fā)生，極易引起死亡，所以必須高度重視。

熱射病并不等同于一般的中暑，熱射病突出的癥狀：無汗、高熱（體溫＞40℃）、神志模糊。熱射病是最嚴(yán)重的中暑類型，病死率介于：20%-70%，救治不及時(shí)的話死亡率高達(dá)80%（老年患者）。

所以，“熱死人”真的不是在開玩笑！

“三伏天”往往伴隨著高溫和潮濕悶熱

容易發(fā)生中暑等情況

如何安度炎夏？

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今妹提醒

入伏之后天氣炎熱

大家午后盡量少出門

并采取必要的防護(hù)措施謹(jǐn)防中暑

同時(shí)，向在高溫下工作的

環(huán)衛(wèi)工人、交警蜀黍......致敬！

呂氏白乳膠以及呂氏家政

來源： 南國(guó)今報(bào)

姜姓女孩起什么名字好聽：姓姜帶涵字有內(nèi)涵的女孩名字推薦

一、姓姜以涵字結(jié)尾的女孩名字

① 姜嬌涵 (jiāo hán)

姓名筆畫：15+12=27畫
出自：
1、杜牧的《華清宮三十韻》——泉暖涵窗鏡，云嬌惹粉囊。
賞析：
嬌：意指嫵媚可愛，嬌美動(dòng)人。，用作人名意指可愛、美麗、伶俐、玲瓏之義；
涵：意為包容，包含，還用于水名，水澤眾多。，用作人名意指涵養(yǎng)、修養(yǎng)、內(nèi)涵、容人之量之義；

② 姜琪涵 (qí hán)

姓名筆畫：13+12=25畫
出自：
1、王柏的《赤松即景》——脫巾掛琪樹，露頂涵重陰。
賞析：
琪：美玉；珍異。，用作人名意指杰出、光彩、富貴驕人；
涵：意為包容，包含，還用于水名，水澤眾多。，用作人名意指涵養(yǎng)、修養(yǎng)、內(nèi)涵、容人之量之義；

二、涵字結(jié)尾的姜姓女孩名字

① 姜韻涵 (yùn hán)

姓名筆畫：19+12=31畫
出自：
1、張南史的《竹》——天風(fēng)乍起爭(zhēng)韻，池水相涵更綠。
賞析：
韻：指和諧而有節(jié)奏的；風(fēng)度，風(fēng)致，情趣，意味。，用作人名意指才華、風(fēng)趣幽默、樂觀開朗之義；
涵：意為包容，包含，還用于水名，水澤眾多。，用作人名意指涵養(yǎng)、修養(yǎng)、內(nèi)涵、容人之量之義；

② 姜鹿涵 (lù hán)

姓名筆畫：11+12=23畫
出自：
1、岳珂的《玉蕊花》——鹿跑泉眼涵秋影，雁帶云容度晚晴。
賞析：
鹿：1、鹿科動(dòng)物的總稱；2、比喻政權(quán)、爵位。，用作人名意指活潑可愛、加官進(jìn)爵、大權(quán)在握之義；
涵：意為包容，包含，還用于水名，水澤眾多。，用作人名意指涵養(yǎng)、修養(yǎng)、內(nèi)涵、容人之量之義；

給女孩取一個(gè)好名字的意義是十分重要的，但是取名是一件需要專業(yè)知識(shí)的事情，下面是姓姜以涵字結(jié)尾的女孩名字怎么取，希望能幫助到大家起名。

1、姜懷涵：——懷，五行為水，部首為忄，本義：指包容、安撫、思念、想念、心意。用作人名意指善良、寬厚包容、高瞻遠(yuǎn)矚之義；

2、姜枝涵：——枝，五行為木，部首為木，本義：指由植物主干上分出來的莖條。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、團(tuán)結(jié)、活潑之義；

3、姜子涵：——子，五行為水，部首為子，本義：本義為嬰兒，兒或女；也指天之驕子、有學(xué)問、有德行的人。用作人名意指人中龍鳳、才華、品質(zhì)高尚之義；

4、姜泊涵：——泊，五行為水，部首為氵，本義：停船靠岸，湖澤；淡泊、恬靜。用作人名意指文靜、溫婉之義；

5、姜梵涵：——梵，五行為木，部首為木，本義：指草木茂盛的樣子。譯音用字。也意為清凈、寂靜。用作人名意指內(nèi)斂、與世無爭(zhēng)、心平氣和之義；

6、姜惜涵：——惜，五行為金，部首為忄，本義：舍不得，重視，珍惜，愛惜。用作人名意指重感情、呵護(hù)、體貼之義；