食宿班(食宿班輔導老師)
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文章詳情介紹：
食宿不用花錢，一月能掙6000元
原標題：“以工代賑”促進增收致富，村民算起經濟賬——（引題）
食宿不用花錢，一月能掙6000元（主題）
中工網訊（工人日報-中工網記者康勁）“在外面打工，每個月房租和日常花銷就要2000多元，在家門口干活，不僅省下這些開銷，收入也很可觀。”錢愛新是甘肅省天水市秦州區娘娘壩鎮李子村村民，受益于“以工代賑”政策，走進離家不遠的天隴鐵路項目部就業后，經過技術和安全骨干的輔導和“補課”，短短幾個月就學會了澆筑、噴錨等技術，成了一名隧道施工骨干。
“食宿不用花錢，一月能掙6000元。”錢愛新算起了經濟賬，等到年底，攢的錢可以添輛小汽車開回家。
“以工代賑”是政府投資建設基礎設施工程時，接受賑濟者參加工程建設獲得勞務報酬，以此取代直接賑濟的一項扶持政策，不僅能改善農村地區群眾的生產生活條件，還為致富增收創造了有利條件，緩解了當地就業難題。
今年初，隨著一大批基礎設施工程陸續開工，甘肅省政府及時印發《關于在重點工程項目中大力實施以工代賑促進項目區群眾就業增收實施方案的通知》，部署在交通運輸基礎設施領域推廣“以工代賑”，進一步促進群眾就地就近就業增收。
錢愛新和157名當地村民由此走進了中鐵城投天隴鐵路Ⅰ標總包部的多個項目部。項目部專門為村民配置了技能培訓“套餐”，針對各工點工位需求特點，采取“培訓+上崗”“職校+工地”等方式，開展勞動技能、機械設備操作和安全生產培訓，務工群眾培訓合格后持證上崗。
“在家門口工作，既有一份不錯的收入，還能陪著孩子，照顧老人。”在中鐵二局天隴鐵路Ⅰ標四分部新麥積山隧道5#斜井施工現場，出渣班師傅候歲明的言語里透著開心和幸福。
“截至目前，我們項目部就近招募村民27人，均已培訓合格上崗，家庭收入有了穩定保證，企地關系和諧穩定，確保項目施工高質量推進。”中鐵二局天隴鐵路Ⅰ標四分部黨支部書記楊清寶介紹說。
據了解，天隴鐵路是甘肅省境內天水市至隴南市的國鐵Ⅰ級單線鐵路，是甘肅省第一條全額投資、自主修建的重點鐵路工程。自開工建設以來，Ⅰ標總包部始終把“以工代賑”項目作為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的總抓手，最大程度優先吸納項目區群眾就近就業，實現穩定增收。
走廊上一對一輔導，這兒的老師愛“加班”
被一張圖感動到了。
課后走廊上，老師擺一張桌子，學生圍著問問題。一個愿多教點，一個想多學點，一切自然發生。
經過打聽，原來是溫江新世紀光華學校高中部師生。老師們自發利用空余時間，給遇到難題的同學一對一解答，幫助有需要的同學提升。
據受訪者李老師講，他住的地方距離學校不到300米，但習慣了沒課時也待在學校，大家幾乎都這樣。
新世紀老師奉行陪伴式教育，從學生早上起床，到晚上就寢期間，班主任有“到位”的傳統，重要時刻一定是和學生在一起，監督、培養他們的行為習慣。
做真實的教育，這也是新世紀外國語學校在溫江區家喻戶曉的原因之一。
01
這是一所有22年辦學經驗的“新”學校
溫江本地人都了解新世紀外國語學校，也愿意把孩子送到這里上學，每年搖號人數都超過招生人數。
能如此受歡迎，和學校的出口成績有關。2000年開校，22年來培養了大批優秀學子，他們最終有的考入了清華、北大、復旦、浙大等國內外名校，2019年四川理科第一名張家杰初中就是從新世紀畢業的。
小學、初中已經辦成了區域內的金字招牌，為滿足更多家庭對品質教育的需求，新世紀外國語學校（文武校區）的升級版——新世紀光華學校（光華校區）應運而生，2019年小、初、高同步招生，“一體兩翼三部”格局形成。
新世紀光華學校，是由成都興新世紀教育科技有限公司全資辦學，是一所純正的民辦學校。光華學校的“新”，不是從零開始，而是登上更大舞臺，追求更高發展，實現“新”目標。
高中部雖然還沒有高考出口成績，但在高一、高二調考中，整體重本上線率達到90%，985、211上線率都很高。學校2023年高考的目標，是培養出2個清北學生，整體重本率達到80%，本科率達到90%。
正如李老師所言，新世紀老師下的是水到渠成的功夫，做事在前，收獲在后，期待新世紀明年的豐收。
02
引進樹德系校長，教師團隊以成熟型為主
升級光華校區硬件水平的同時，新世紀學校引進了有樹德經驗的鄧文光校長，統籌引領光華、文武兩個校區發展。
鄧文光校長在樹德中學工作了19年，從教師奮斗到管理層，還曾被派往博瑞實驗學校（原樹德博瑞）擔任副校長，是一位兼有公辦、民辦學校管理經驗的實踐型校長。
在鄧校長主導下，新世紀學校順利完成了辦學理念、課程體系、師資結構等系列提升，在原有的先進文化和辦學沉淀基礎上作了全新升級，構建起滿足市民需求、適應新時代發展的高素質人才校園培育體系。
學校現有教職工400余人，有四川省正高級、省特級、省骨干、市學科帶頭人等名優教師，高中部教師主要是有多屆高中畢業班經驗的成熟教師，有樹德、石室、成外、實外等重點學校教學經歷。
新世紀學校的教師來源主要有三類，一是原來沉淀下來的一大批優秀教師，二是其他重點學校的成熟教師，三是畢業于名校的優秀學生。招聘的標準很高，除了有常規的考核環節，還有鄧校長面談，優中選優。
名校長坐鎮，優秀師資團隊加持，把孩子交到這些人手上家長才放心。
03
性價比真高，上等條件、中等收費
目前，文武校區只保留小學部，光華校區小、初、高都有。
光華校區是全新設計修建的，數字化教室、開放式圖書館、恒溫游泳池、地下健身房等都有，教學樓、宿舍等各建筑體采用連廊貫通，下雨天也能方便走動。
食堂有三層，小編曾體驗過午餐，三葷一素一湯一水果，份量足、味道好，學生基本能做到光盤。
食材用的是金龍魚、正大雞蛋等大品牌，肉類、蔬菜是當天早上配送，健康又營養。走讀生也可以在寢室午休，床架、柜子都是實木，有獨立的衛生間、洗漱臺，空調等都有配置，生活條件也挺好。
新世紀光華學校的性價比一直挺高，雖然硬件、師資、食宿條件等按照新學校的標準打造，但費用卻比許多新學校（普遍5萬/年左右）要低。2022年小學一年級學費3.36萬/年，初一年級學費3.48萬/年，高一年級學費3.93萬/年，八套服裝也才1500元。
新初一、新高一還設有獎學金，初中優秀學生三年總計9000-104400元不同等級的獎學金，特等獎學金相當于學費全免，高中最高獎學金達到14萬。對能拿到獎學金的同學來說，性價比就更高了。
人間觀察錄 _ 小鎮做題家“培訓師”，和他們身后的孩子
“小鎮做題家”的話題，掛熱搜也很久了，原本不太想碰，但老板說，寫一個“小鎮做題家培訓師”的內容吧。想了想，也行，大家都在關注做題家本身，卻鮮少有人聚焦到培訓師，甚至是，培訓師身后的孩子。
恰好，作為一個曾經的小鎮做題家，圈子里也有不少老同學的父母就是中小學教師。趁著這次寫稿，我和其中幾位敘了敘舊，聊了聊在他們眼里的教師父母，是什么樣的人。
為保護當事人隱私，以下人名及部分細節均作模糊化處理。
阿晨是我的小學同學，他的母親年紀輕輕就當上了副校長，雖然是村里的小學，但也算個一官半職。大概是需要靠成績來晉升，她的母親或多或少也算個工作狂。以前體罰學生還不受關注，村里的老師們也慣用罰站、打手板的方式，來教育“壞孩子”，而他的母親，是同學們最怕的那一個。
在我的記憶里，阿晨一直是個快樂的小胖子。雖然每天都在玩，但每次考試不是第一就是第二，總能讓人羨慕一句“這人腦子真好”。當然，阿晨也只敢在他母親看不到的范圍內撒野，一旦聽到他母親的高跟鞋聲由遠而近，立馬就會變成一個乖乖仔，和其他同學一樣，大氣都不敢出一口。
其實對他印象最深的一件事，還是聽說他被母親當眾扇了一巴掌。那次期末考，他的分數比另一個女孩子少了幾分，掉到了第二名的位置。成績出來的時候，他母親在老師們面前狠狠地扇了他一巴掌。原因大概是，另一個女孩子的母親也在那所學校任教，兩人平時的成績都是不相上下。但他母親恰逢職位調動，想在調走前再出一次風頭，卻因為孩子的粗心拿不到第一名，沒能炫耀一番。
那件事之后，阿晨也隨母親一同轉學，要贏那個女孩子的執念，也被他帶到了下一個學校。當他聽說“XX的爸媽也是老師”，總會生出一股莫名的勝負欲，事事追求力壓一頭。幸運的是，他真的很聰明，靠著這股勁，刷了成百上千套題，斬過千軍萬馬，考上了市里最好的高中，也上了省內頂尖的高校。如今在鵬城扎根的他，似乎也并沒有被生活磨平棱角，依然深受母親的影響，在哪都想成為拔尖的人。
無可辯駁的是，阿晨的母親在教育這件事上，對學生、對兒子都一視同仁，過于嚴厲。然而，在農村“上不上學都無所謂”的大環境下，她的付出，卻真實地改變了很多孩子的命運。
在我們這里，很多孩子沒考上初中就跑去打工，就算被強制拉去上學，逃課打架輟學也是家常便飯。但在阿晨母親的鞭策下，每年都有一小批孩子考上了縣城的重點中學，接觸更優質的教育資源。時至今日，她也依然一門心思撲在孩子們身上，用最老套的方法，推著做題家們前行——哪怕，每年都只有十幾個。
同為小鎮做題家，阿晨既是應試教育的受益者，也是這個體制下最無奈的普通人。說他受益，是因為他能夠靠學習的這股勁，從農村里脫穎而出，在一線城市博得一席之地。而說他無奈，則是因為，處在這個環境下，身為教師的母親對他的影響，本該是潤物細無聲的滋養，卻因為異常嚴厲，使得他只能通過“考第一名”的方式，來討取母親的歡心。
我無從知曉他如今是否還會為了維護親密關系刻意討好，但我依然會懷念，那個蟬鳴的夏季，從書包里小心翼翼地掏一輛四驅車的他，眼睛瞇成了一條縫，笑著和我說那是母親給他期末第一名的獎勵。
另外一個故事，來自我的高中室友歡歡，她的母親是一名高三教師。我們的高中是出了名的學風嚴格，連續好多年本科率跟重本率都排在全市前二。也因此，老師們的工作強度都明顯比其他學校的老師更大。
在我印象中，歡歡總是寡言少語。在那個別人一逮空就補覺、抓著大課間撒歡跑的高中，歡歡和許多埋頭苦讀的尖子生一樣，認真得有些格格不入。她會在清晨悄悄到走廊上借著樓道的光背單詞，等到室友陸續醒來才回宿舍洗漱；她會在夜修結束后在教室里繼續刷題，待到關燈的前5分鐘才收拾東西回宿舍；就連體育課自由活動時間，她也是抱著課本在遠離人群的角落默默背書。
我也曾疑惑她為什么不選擇走讀，每天跟著母親上下班，總好過一整個星期呆在這個連空調都沒有的學校里。但每次看她在學校里與母親相遇，也只是像普通師生一樣，禮貌地打個招呼，似乎也能明白她的苦衷。
在她看來，自己的成績，是飯桌上唯一能與母親溝通的話題。她的父親英年早逝，而從她記事起，母親每天早早離家，到晚上十一二點才回來。歡歡雖早就習慣了在鄰居家里蹭飯吃的日子，但有時候也會想，母親一門心思撲在學生身上，是否也是因為，家里少了那雙碗筷。
初中開始住宿之后，她的母親把房子換到了離學校更近的地方。除了不用操心女兒的食宿以外，或許也是想多盯著那幫學生，幫助他們提高成績，以便順利地拿到夢想人生的第一張入場券。而對歡歡而言，宿舍里女孩子們嘈雜的打鬧聲，也比家里冷冰冰的墻壁溫柔得多。
我曾以為歡歡在這種環境下長大，斷不會選擇和她母親一樣的路。然而，她卻如往常一般，順了母親的心愿，上了省內最好的師范院校。當我問她，是否有后悔過這一決定時，她反倒顯得坦然。盡管雙親的缺席讓她的記憶缺失了許多應有的畫面，但她已經與母親和解了。
母親送她到大學的那一天，接她的師兄師姐都是母親教過的學生，看著他們談笑風生，歡歡有那么一瞬間覺得，他們才是母親的孩子。帶著這種憤懣，她在師兄師姐的幫助下慢慢適應了大學生活，也了解到其中幾位家境一般的，是靠著助學貸款和獎學金度過大學時期。但從小鎮帶出來的優良品質，依然陪伴著這些在羊城穿梭的學子。他們有的獲得了保研資格，有的還沒畢業就收到重點中學的工作邀請，還有的，不愛學習愛倒騰，創業倒也是趕上好時機，早早地實現了財富自由。
“我開始意識到媽媽的付出有更大的意義，如果沒有那些日復一日的堅持，師兄師姐們也無法躍過重重阻礙擁有今天的成就。我希望能成為和媽媽一樣的人，讓寒窗苦讀的師弟師妹們有機會來到大城市打拼，去實現他們的人生理想。”歡歡在日志中這樣寫。
對她來說，母親固然是她人生中是不可或缺的一員，但對更多學生來說，母親更是那個嘔心瀝血的教學者，陪伴著一屆又一屆的寒門學子，沖過高考那段路，迎來全新的人生。
當然，這份藏在QQ空間的日志，或許永遠不會對她母親開放，但她們之間，也開始有了一道超越血緣關系的鏈接——
她也踏上了接棒母親事業的這條路，回到我們畢業的高中，成為一名語文老師，繼續引領著十七八歲的孩子，去搏一個更好的未來。
我們無從得知小鎮的困境在未來是否能被打破，但如今的小鎮，也依然有許許多多堅定著“高考改變命運”這一信念的領路人，在家庭與學生的權衡中選擇后者，年復一年地，帶領著做題家們奔走在這條路上。
就像歡歡的母親，幾十年如一日地投入到教學工作中，帶著一批又一批的學生刷新重本記錄。當然，也像阿晨的母親，嘴上說著“打份工而已”，實際上也在用自己的工作，改變著小村莊與孩子們原有的命運。
誠然，小鎮做題家們很難通過做題這件事來完成階級的跨越，畢竟無論是資源還是眼界，都無法與家境優渥、身處大城市的同齡人相比。即使通過高考跳出了小鎮的圈子，這其中的很多人，依然需要付出大量的時間與努力，才能擁有在繁華中覓得一席之地的勇氣與信心。
但“考上大學”這件事，對于小鎮少年們而言意味著什么，只有當事人能夠解答，旁人無權代言，也體會不到其中的心酸與滋味。畢竟，高考的相對公平，不正是在于它創造了人人都能成為“黑馬”的機會，讓更多的小鎮少年在“提高一分干掉千人”的浪潮中，沖向自己期盼的未來么。
而這一切的一切，可不是“小鎮做題家”五個字就能概括得了的。
我想起了前陣子人物發表的那篇《一個高考狀元，和一所縣中的自救》，看到一半的時候，已然深深地感受到小鎮教師與學生們的不易。想來，普通人也難有這些教師的信念，真正把教書育人當做自己的事業，帶著一個個普通家庭的孩子，跑完他們人生中最重要的一段路。
撕下“小鎮做題家”標簽已有十幾年，我的人生旅程難再有老師們的陪伴，也早已忘記高考動員大會上那些老套的鼓勵。但校長那句“今年鐵樹開花了，我們也一定能再創佳績”，始終烙印在我的記憶中。
或許明年的鐵樹依然會開花，那些剛滿十八歲的孩子，也依然會在盛夏的燥熱中完成他們的人生歷練。多年以后回想起那段挑燈夜戰的時光與陪在身邊的老師，不知，又會給他們的人生留下多少印記。
圖片來源：giphy/pixabay
關于依法取締市區校園周邊非法食宿班的通告 ????
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