給孩子起名字需要注意什么(給孩子起名字怎么起)

4月24日，國(guó)家航天局和中國(guó)科學(xué)院聯(lián)合發(fā)布了中國(guó)首次火星探測(cè)火星全球影像圖。

火星上的中國(guó)地名。來源/國(guó)家航天局

宇林

班門弄斧。我的回答是，這不是父母親們的責(zé)任，這是社會(huì)的責(zé)任，這是公安機(jī)關(guān)管理的責(zé)任！

可能有的名字，家長(zhǎng)們覺得在孩子小的時(shí)候起這樣的名字比較可愛，但是等到學(xué)生們長(zhǎng)大之后，這個(gè)名字可能就不適合了。

長(zhǎng)期以來，人們只能觀察到月球的正面，因此這一重要發(fā)現(xiàn)使得蘇聯(lián)大為振奮，也因?yàn)槭侨祟愂状闻臄z，蘇聯(lián)搶先為月背兩個(gè)較大的月海命名，分別為“莫斯科海”和“夢(mèng)海”。此外還用蘇聯(lián)杰出人物和地名來命名月球背面的隕石坑，比如“齊奧爾科夫斯基坑”“門捷列夫坑”等。但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)條件有限，獲得的圖像分辨率很低，導(dǎo)致有些地理實(shí)體被錯(cuò)誤識(shí)別和命名。比如，當(dāng)時(shí)將布魯諾坑的明亮射紋識(shí)別為山脈，為了紀(jì)念蘇維埃共和國(guó)，蘇聯(lián)將其命名為“蘇維埃山脈”。如今真相澄清后，該名稱已從月球地圖中消失。

那么，“朱元璋”這個(gè)名字是怎么來的呢？根據(jù)文獻(xiàn)記載，朱重八參加農(nóng)民起義軍之后，先改了一次名字，叫“朱興宗”，你看，這個(gè)名字就從簡(jiǎn)單的“記號(hào)”的性質(zhì)，有了“振興家族”的含義。這還不算完，隨著實(shí)力的壯大，他又改名字了，叫“朱元璋”，字“國(guó)瑞“。“璋”字“玉”字邊，是祭祀宗社的禮器，檔次上去了。表面上是名字的一次次更改，實(shí)際上代表著他自己個(gè)人眼界、見識(shí)、抱負(fù)的一次次提升。所以我們現(xiàn)代社會(huì)也有人改名字，這不是沒有原因的。

特別是有歧義或帶有諧音的名字，很可能被其他學(xué)生拿來開玩笑，甚至起綽號(hào)，甚至老師上課的時(shí)候都不敢點(diǎn)名讓其回答問題，擔(dān)心影響到上課紀(jì)律。

網(wǎng)聞，還有一個(gè)孩子，名字叫“史詩王爵”，同學(xué)們根據(jù)諧音，叫他“死尸忘了掘了”！你們說說，這不難為孩子們了嗎，這叫怎么個(gè)說法？

起名字，名字沒起好，怪誰呢？大家會(huì)隨口回答，怪父母親們唄，因?yàn)椋⒆觽兊拿郑蠖喽际歉改赣H們絞盡腦汁，煞費(fèi)苦心給起的。

點(diǎn)評(píng)：芷字指香草，含有淡淡芬芳，常被借于言述美人氣質(zhì)出城，只可遠(yuǎn)觀之意，亦喻有知書達(dá)理，聰明靈慧之意。綺字則描女子風(fēng)采迷人，嬌俏可愛，述有美輪美奐、妍麗多姿之語，入名裹有時(shí)尚洋氣之感。芷綺起名，似煙霧裊裊升起，洋洋盈耳，或?yàn)槊廊寺暭?xì)語，霏霏動(dòng)聽。

剛聽到這個(gè)名字，很多人就聯(lián)想到了“豬會(huì)飛”三個(gè)字，有些沒輕沒重的學(xué)生就開始拿女生的名字開玩笑。

嫦娥五號(hào)在月球著陸的畫面。來源/《年終喜訊：嫦娥五號(hào)返回器攜月球樣品安全“回家” 中國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成》

冬天汽車空調(diào)怎么使用正確方法(冬天起什么名字好聽)

詩詞出處："功成德茂，率祀無疆。"——《全唐詩 郊廟歌辭·后唐宗廟樂舞辭·武成舞》

星球地名里的中國(guó)元素

2021年5月，“嫦娥五號(hào)”著陸點(diǎn)附近的八個(gè)地理實(shí)體命名獲批。著陸點(diǎn)命名為天船基地；著陸點(diǎn)附近5個(gè)環(huán)形坑命名為裴秀、沈括、劉徽、宋應(yīng)星和徐光啟；著陸點(diǎn)附近兩座山脈分別命名為華山和衡山。

月球上地理實(shí)體的命名相對(duì)來講更復(fù)雜且多樣。IAU在月球上共定義了反照率特征、環(huán)形坑、山脊、衛(wèi)星坑、坑鏈、月溪、峭壁、月谷、海角、山脈、洋、月海、月灣、月沼、月湖、平原和著陸點(diǎn)等17種表面特征，并對(duì)每類地形下的一些具有重要意義的地理實(shí)體進(jìn)行了官方命名。

詩詞："古者易子而教之，父子之間不責(zé)善。"——《孟子 第07章 離婁上》

太行

不管是在招聘就業(yè)中，還是學(xué)生們未來在工作的發(fā)展中，名字都是很重要的組成部分。所以家長(zhǎng)在給孩子起名字的時(shí)候，一定要再三思考，不能全憑自己的喜好給孩子起名字。

首先,名字的含義很重要。中國(guó)人講究“名實(shí)相副”,一個(gè)名字的寓意往往影響著人的性格特征。所以給寶寶起名時(shí),要選擇一些積極向上而又涵義優(yōu)美的名字,比如“超然”——高度超脫,“天佑”——天生佑,“思聰”——深思熟慮。而那些有負(fù)面寓意的名字,則最好避免。

其次,要考慮名字的文化內(nèi)涵。中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,兩字的名字被視為最優(yōu)。但現(xiàn)在也有很多人追求時(shí)髦,給寶寶起英文名字,或者中英混合的名字。這在一定程度上也體現(xiàn)了父母的時(shí)尚品位。如果喜歡中式名字,則要考慮名字的筆順是否美觀,諧音是否吉利等。

再然后,要考慮孩子長(zhǎng)大后的感受。一個(gè)好的名字,既不能讓小孩受到同齡人的嘲笑,也不能影響到將來找工作。太唐突或夸張的名字,很難為人接受,這也會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來一定的麻煩。

11畫的起名吉利字帶解釋(屬虎的起名字喜忌用字)

最后,也要隨著時(shí)代變化選擇時(shí)髦的名字。每隔幾年,總會(huì)出現(xiàn)一批流行的新名字,代表當(dāng)下的流行趨勢(shì)。譬如現(xiàn)在很流行的名字有“霆崢”、“渝楠”等,選一個(gè)時(shí)髦但又不會(huì)過時(shí)的名字,可以讓寶寶不會(huì)與人的第一印象有代溝感。

崔姓起名寓意好的字母男孩

反而好聽的姓名，人見人夸的名字，會(huì)潛移默化的影響學(xué)生的心態(tài)，對(duì)學(xué)生積極外向的性格養(yǎng)成有一定的好處。

釋意：棟梁之才，承天之佑，梁佑此名，內(nèi)蘊(yùn)鴻鵠之志，呈一番磅礴大氣、光明祥瑞之態(tài)，滿滿護(hù)佑之意，讀來擲地有聲、鏗鏘有力，響亮好聽。梁字，自有高聳入云、窮極蒼昊之大氣，入名既有美好寓意，又給人以沉穩(wěn)大氣之印象。佑字，裹滿滿吉祥之氣，也道前途坦蕩也。

此后，該組織承擔(dān)起行星地名和多種宇宙天體的命名和仲裁工作。目前，太陽系內(nèi)星球表面特征的命名工作都是由IAU的行星系統(tǒng)命名工作組（Working Group for Planetary System Nomenclature，WGPSN）統(tǒng)一負(fù)責(zé)，命名規(guī)則也逐漸細(xì)化。

子易


那么，這些方法到底哪一個(gè)才是靠譜的呢？
我們先說第一種方法，詩詞取名法。
如果這個(gè)方法成立的話，那么所有的用詩詞取名的老師根本就沒有必要存在。因?yàn)樗麄兛梢宰x《詩經(jīng)》、《楚辭》，咱們也可以讀《詩經(jīng)》、《楚辭》啊，對(duì)還是不對(duì)？你可能會(huì)說，咱們沒那么多文化，讀不懂啊！沒關(guān)系呀，有翻譯啊，一搜一大堆呀，是不是這樣？簡(jiǎn)單來說，這樣的方法沒有絲毫的含金量。
第2種方法，5格剖象法。
說起這種取名方法呀，我就想起一個(gè)人。多年前我認(rèn)識(shí)這個(gè)人，他什么都沒學(xué)過，就在地?cái)偵腺I了一本書，題目叫做《姓名與人生》，那本書價(jià)值就兩元錢。結(jié)果看了這本書以后，他就用這本書上講的這個(gè)方法開始給人取名字，到現(xiàn)在已經(jīng)做了很多年了，還做得風(fēng)生水起。
我曾經(jīng)問過他，我說，你用這樣沒有含金量的方法給人取名，你是怎么征服客戶的呢？
他回答說，我可以根據(jù)一個(gè)人的名字來判斷這個(gè)人各方面的情況啊！
對(duì)此我非常好奇，于是我立馬就報(bào)出了我的名字，讓他看看我的情況。
結(jié)果他說出的內(nèi)容，沒有一句符合事實(shí)的。
于是我就反問他，同一個(gè)名字的人在全中國(guó)那么多，有的重名的達(dá)到幾十萬個(gè)上百萬個(gè)，這些同名同姓的人，難道他們各方面情況都是一樣的嗎？他無言以對(duì)。
到今天為止，依然有很多朋友讓我根據(jù)他的名字判斷他的情況。我直接給這些朋友說，這都是一些騙人的把戲，這樣荒唐的東西你也信？
第3種方法叫天干取名法，這種方法可以說荒唐透頂。
為什么這么說呢？
稍微有一點(diǎn)傳統(tǒng)文化常識(shí)的人都知道，我們的祖先是通過天干地支搭配來紀(jì)年的。比如今年是2023年，就是癸卯年。天干的癸水，配上地支的卯木，就配成今年的年頭，癸卯年。單單用天干，連一個(gè)記錄年頭的功能都不能完成，更不用說別的了，就像一個(gè)人只長(zhǎng)手不長(zhǎng)腳一樣。這樣的方法，簡(jiǎn)直就是胡編亂造的歪理邪說，只有傻瓜才會(huì)相信！


第四種方法，生肖取名法。這種方法的荒唐程度也是差不多的。 你想想，今年是兔年，兔子要吃草，就給孩子的名字加上草字頭；兔子要喝水，就給孩子的名字加上三點(diǎn)水兩點(diǎn)水。那么如果這個(gè)成立的話，請(qǐng)問屬龍的給他吃什么呢？再說了，有什么樣的動(dòng)物不喝水呢？是不是所有的動(dòng)物都要加三點(diǎn)水兩點(diǎn)水呢？
更何況，從概率學(xué)的角度上講，同一年出生的人上百萬、幾百萬之多，這些人難道應(yīng)該用同一個(gè)思路取名字嗎？如果是這樣的話，名字的獨(dú)特性從哪里去體現(xiàn)呢？
第五種方法，生辰八字取名法。
這樣的方法是比以上任何一種方法都更為靠譜的方法。因?yàn)樗吘棺プ×藗鹘y(tǒng)文化的核心 。它的根據(jù)，來源于唐朝大學(xué)士李虛中先生的生日預(yù)測(cè)學(xué)。
也許你會(huì)問，老師，你是用什么樣的方法替人取名字呢？
這話問對(duì)了，我取名字的方法，叫做三維姓名學(xué)。
什么是三維姓名學(xué)呢？
在我看來呀，一個(gè)真正完美的名字，必須在三個(gè)維度都要考慮到，而且還要全面而細(xì)致。
第一個(gè)維度，是文學(xué)。
一個(gè)人的文學(xué)造詣決定了他的文字審美。如果給人取名的老師沒有一定的文學(xué)素養(yǎng)，那么他根本就難以取出朗朗上口、優(yōu)美動(dòng)聽的名字，你說是不是這個(gè)道理？
第2個(gè)維度，是傳播學(xué)。
為什么取名必須懂傳播學(xué)？
因?yàn)槊质怯脕斫械模芯鸵许槪芯鸵许憽Ｄ欠N叫不順、叫不響的名字，會(huì)讓孩子一開始就輸在起跑線上。因?yàn)槊质且粋€(gè)人面對(duì)世界的第1張名片，它的作用是不言而喻的。
然而，我非常遺憾的看到，在網(wǎng)上講取名知識(shí)的老師，不要說懂傳播學(xué)，基本上連這個(gè)概念都沒有。他們連什么是解釋成本都不知道。如果孩子的名字交給這些老師來取，你想想就知道是什么結(jié)果了。
第三個(gè)維度，是易學(xué)。
易學(xué)是一門博大精深的學(xué)問。然而，在網(wǎng)上給人取名的老師，真正懂易學(xué)的，可以說叫寥若晨星。好多老師搞了一輩子名字，搞了一輩子預(yù)測(cè) ，連用忌神都取不對(duì)，取不準(zhǔn)。這些人沒有辦法，只能說五行缺什么補(bǔ)什么，因?yàn)檫@樣的知識(shí)沒有絲毫含金量，是個(gè)人都懂。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@些人一開始就拜錯(cuò)了老師。