用英語(yǔ)怎么說(shuō) 用組詞

本篇文章給大家談?wù)動(dòng)糜⒄Z(yǔ)怎么說(shuō)，以及用組詞的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,“用英語(yǔ)怎么說(shuō)”譯成How to say in English，典型的中式英語(yǔ)！
• 2,用好“以”字短語(yǔ)，讓文章更有氣勢(shì)

“用英語(yǔ)怎么說(shuō)”譯成How to say in English，典型的中式英語(yǔ)！

有人說(shuō)，中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)，有很多口語(yǔ)表達(dá)都很中式。我想說(shuō)，因?yàn)槲覀兪堑氐氐赖赖闹袊?guó)人啊，況且外國(guó)人說(shuō)中文也會(huì)鬧出很多笑話不是，大家都彼此彼此，哈哈哈......玩笑歸玩笑，我們還是不得不承認(rèn)，在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，很多時(shí)候受中文習(xí)慣的影響，我們說(shuō)的很多表達(dá)在老外眼里其實(shí)都是Chinglish，比如下面這些，來(lái)看看你的表達(dá)都還地道嗎？

1. 這個(gè)價(jià)格對(duì)我挺合適的。

中式表達(dá)：The price is very suitable for me.

正確表達(dá)：The price is right.

Note：suitable （合適的、相配的）最常見(jiàn)的用法是以否定的形式出現(xiàn)在告示或通知上，比如：

下列節(jié)目?jī)和灰恕?/p>

The following programme is not suitable for children.

2. 你是做什么工作的呢？

中式表達(dá)：What’s your job?

正確表達(dá)：Are you working at the moment?

Note：what’s your job這種說(shuō)法難道也有毛病嗎？是的。這個(gè)之前小編有專門寫一篇文章介紹過(guò)。這里再?gòu)?fù)習(xí)一下。

如果談話對(duì)象剛剛失業(yè)，What’s your job?這樣直接的問(wèn)法會(huì)讓對(duì)方有失面子，所以你可以這樣問(wèn)：目前你是在上班嗎？Are you working at the moment? 接下來(lái)再問(wèn)：目前在哪兒工作呢？Where are you working these days?或者從事哪個(gè)行業(yè)呢？What line of work are you in?

3. 用英語(yǔ)怎么說(shuō)？

How to say in English?

How do you say this in English?

Note：How to say是最泛濫的中式英語(yǔ)之一，這不是地道的英語(yǔ)說(shuō)法。

同樣的句子有：

（1）請(qǐng)問(wèn)這個(gè)詞如何拼寫？

How do you spell that please?

（2）請(qǐng)問(wèn)這個(gè)單詞怎么讀？

How do you pronounce this word?

4. 我沒(méi)有英文名。

I haven’t English name.

I don’t have an English name.

Note：許多人講英語(yǔ)犯這樣的錯(cuò)誤，從語(yǔ)法角度來(lái)分析，可能是語(yǔ)法功底欠缺，因?yàn)閔ave在這里是實(shí)義動(dòng)詞，并不是現(xiàn)在完成時(shí)里面那個(gè)沒(méi)有意義的助動(dòng)詞。所以，這句話由肯定句變成否定句要加助動(dòng)詞。

這些句子也都一樣：

（1）我沒(méi)有錢

I don’t have any money.

（2）我沒(méi)有兄弟姐妹

I don’t have any brothers or sisters.

（3）我沒(méi)有車

I don’t have a car.

5.你能給我菜單嗎？

Can you give me the menu?

May I have the menu?

Note：歪果仁在詢問(wèn)的時(shí)候一般都是非常講禮貌的，如果直接說(shuō)Can you give me……就會(huì)顯得略僵硬，他們習(xí)慣這樣說(shuō)，“ May I have……？ ”還有，直接說(shuō)過(guò)的，問(wèn)別人名字時(shí)用“May I have your name?”比直接問(wèn)“What's your name?”要禮貌地多。

6. 我想我不行。

I think I can't.

I don't think I can.

Note：這一組是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題，在語(yǔ)法上稱為否定前置，這就是漢語(yǔ)里面說(shuō)“我想我不會(huì)”的時(shí)候，英語(yǔ)里面總是說(shuō)“我不認(rèn)為我會(huì)”。以后在說(shuō)類似的英語(yǔ)句子的時(shí)候，大家一定要留心。

這些知識(shí)點(diǎn)大家一定要記住，盡可能讓自己的英語(yǔ)地道起來(lái)。

用好“以”字短語(yǔ)，讓文章更有氣勢(shì)

“以”是一個(gè)詞性很廣的詞，可以作助詞、連詞、介詞、副詞等詞使用。“以”作介詞時(shí)，有“用”、“拿”、“把”的意思，如以禮相待、以管窺豹、以毒攻毒、以湯止沸等。公文中經(jīng)常用“以”字組成排比句或制作小標(biāo)題，不僅使句子語(yǔ)意連貫、規(guī)范工整，還有突出、強(qiáng)調(diào)、引領(lǐng)后面意思的效果，所以深得“筆桿子”的喜歡。

下面分享一組“以”字領(lǐng)頭的排比句和小標(biāo)題，供各位筆友參考借鑒。

一、“以”字組成的排比句

以寧?kù)o之心觀察事物，以平常之心看待名利，以奉獻(xiàn)之心對(duì)待事業(yè)。

以事業(yè)為生命的寄托，以事業(yè)為無(wú)上的樂(lè)趣，以事業(yè)為神圣的職責(zé)，以事業(yè)為一生的追求。

以革故鼎新的作為邁好“第一步”，以沖刺搶先的狀態(tài)跑好“第一棒”，以科學(xué)有力的舉措開(kāi)好“第一局”。

以鐵的擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，以鐵的心腸問(wèn)責(zé)，以鐵的手腕治患，以鐵的辦法治本。

以堅(jiān)定的信念修德行，以平民的心態(tài)修德行，以實(shí)干的精神修德行，以清廉的品格修德行。

二、“以”字制作的小標(biāo)題

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以政策扶持為中部崛起的切入點(diǎn)；

以新農(nóng)村建設(shè)為中部崛起的著力點(diǎn)；

以壯大工業(yè)為中部崛起的支撐點(diǎn)；

以文化旅游為中部崛起的興奮點(diǎn)；

以區(qū)域和諧為中部崛起的落腳點(diǎn)。

堅(jiān)持以“法治”打頭。

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堅(jiān)持以“嚴(yán)明”立身。

堅(jiān)持以“全局”謀事。

堅(jiān)持以“民本”為先。

要提高政治站位，以思想認(rèn)識(shí)促行動(dòng)自覺(jué)。

要聚焦常態(tài)長(zhǎng)效，以真學(xué)實(shí)做促深化拓展。

要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，以聚焦中心促單位建設(shè)。

要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以釘釘子精神抓好落實(shí)。

實(shí)行三定，以實(shí)舉措保障項(xiàng)目建設(shè)。

開(kāi)展三比，以好作風(fēng)服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。

注重三看，以高標(biāo)桿引導(dǎo)項(xiàng)目建設(shè)。

三、“以......為......”短句的小標(biāo)題

以“轉(zhuǎn)變”為先導(dǎo)，凝聚升級(jí)共識(shí)。

以“轉(zhuǎn)型”為關(guān)鍵，明確升級(jí)目標(biāo)。

以“轉(zhuǎn)移”為突破，筑牢升級(jí)平臺(tái)。

以“轉(zhuǎn)化”為支撐，增強(qiáng)升級(jí)動(dòng)能。

以落實(shí)責(zé)任為龍頭，強(qiáng)化組織保障；

以整轉(zhuǎn)提升為重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障；

以優(yōu)化隊(duì)伍為核心，強(qiáng)化隊(duì)伍保障；

以機(jī)制創(chuàng)新為抓手，強(qiáng)化載體保障。

以文明創(chuàng)建為統(tǒng)領(lǐng)，增添城鎮(zhèn)建設(shè)管理新動(dòng)能；

以四大工程為抓手，增添生態(tài)文明建設(shè)新動(dòng)能；

以減權(quán)去利為核心，增添市場(chǎng)主體發(fā)展新動(dòng)能；

以民主法治為基石，增添政府依法行政新動(dòng)能；

以預(yù)算管理為支撐，增添財(cái)政改革發(fā)展新動(dòng)能；

以農(nóng)民增收為目標(biāo)，因地制宜抓產(chǎn)業(yè)。

以基礎(chǔ)建設(shè)為關(guān)鍵，改善面貌夯基礎(chǔ)。

以公共服務(wù)為保障，均等發(fā)展保公平。

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以金融扶貧為支撐，拓寬渠道抓融資。

以能力提升為根本，著眼需求抓培訓(xùn)。

以精準(zhǔn)施策為前提，規(guī)范管理助脫貧。

以示范帶動(dòng)為抓手，以點(diǎn)帶面促發(fā)展。

堅(jiān)持以“學(xué)”為先不動(dòng)搖，夯實(shí)真學(xué)真懂基礎(chǔ)。

堅(jiān)持以“做”為本不懈怠，抓住篤行求實(shí)關(guān)鍵。

堅(jiān)持以“改”為重不打折，用好即知即改方法。

堅(jiān)持以“領(lǐng)”為范不落空，強(qiáng)化以上率下?tīng)恳?/p>

堅(jiān)持以“常”為要不放松，扭住組織建設(shè)重點(diǎn)。

堅(jiān)持以“促”為進(jìn)不停步，聚焦擔(dān)當(dāng)作為標(biāo)桿。

堅(jiān)持以“擔(dān)”為責(zé)不松勁，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)保障。