托管怎么弄和托管班名字大全好聽有內(nèi)涵

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文章詳情介紹：

• 1,托管班暑假前必做的10件事。#托管班
• 2,大手牽小手，這個社區(qū)開了個愛心托管班
• 3,這種可以稱作賬號托管，轉(zhuǎn)發(fā)一下就能實現(xiàn)#創(chuàng)業(yè)
• 4,鄒城農(nóng)商行開辦暑期托管班，60余名“農(nóng)商寶寶”有了新“搖籃”
• 5,實地探訪社區(qū)公益托管班，10個娃配一名老師，活動也有專人陪

托管班暑假前必做的10件事。#托管班

暑假規(guī)劃：暑假前必做的10件事。

托管校長老師們，暑假前您的工作安排安排好了嗎？今天我來跟大家分享，總共有10件事情是我們必須在暑假之前安排好的。

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·第一個部分、在暑假前要召開一個動員大會。我想動員大會的原因是鼓勵老師在暑假這個時間里面，能夠把暑假班做的非常的完美，甚至讓孩子能夠在未來的秋季班，能夠持續(xù)的在我們這邊上課。

·第二個部分、就是暑期的工作規(guī)劃。我想在暑假這個階段里面，老師有可能是異常的忙碌，因為有些班級可能會并班，所以有些老師在帶班上面，有可能是混齡帶班。而且會開設(shè)幼小銜接的課程，對于每一位老師的工作規(guī)劃，一定要有完整的安排。

·第三個部分、建議所有的機構(gòu)都在第一周里面，可以針對暑假班，辦一次線下的家長會，以班級為單位。這個線下家長會的重點，是在于暑假的一些安全上面的規(guī)定，提醒家長。因為常常在暑假階段里面，很多的孩子來這里上課，因為天氣熱的關(guān)系，家長往往都是開車子把孩子送到我們的校門口，然后家長就走了。有些時候，家長并不清楚孩子有沒有確實的進入到我們的機構(gòu)里面，所以對于這些安全事項，要特別的提醒家長。

·第四個部分、要強調(diào)備課。我想在暑假階段里面，還是需要有預(yù)習(xí)，需要有復(fù)習(xí)，所以老師對于備課上面，一定要非常的落實。

·第五件事情、要了解學(xué)生的作業(yè)。我想在暑假作業(yè)當(dāng)中，每個年級每個班級的孩子，作業(yè)量還是不大一樣的。所以在第一周里面，老師要利用前3天的時間，能夠把孩子的暑假作業(yè)，能夠全盤性的了解，而且絕對不能夠有遺漏。

·第六個、就是暑假作業(yè)的計劃表。我想必須要在暑假班之前準(zhǔn)備好暑假作業(yè)的一個規(guī)劃表。我們把孩子的作業(yè)，例如孩子來兩周，規(guī)劃14天的時間把暑假作業(yè)完成，孩子來6周就規(guī)劃6周的進度。

·第七件事情就是沒有報名暑假班的這些。春季班的孩子要做一次電話回訪。這個電話回訪我建議由校長親自去做電話回訪。因為我想這個孩子，不管他暑假有沒有在我們這邊上課，我們的校長都不應(yīng)該用有色的眼光去看這些孩子。

那還是把我們的服務(wù)做好，畢竟這些孩子在春季班在我們這里待了一個學(xué)期，所以應(yīng)該跟家長做一個深入的交流，因為這些人未來都是秋季班的一個學(xué)生。

·第八件事情就是沒有報名的家長。除了電話回訪之外應(yīng)該組建一個社群。在暑假這個階段里面我們在這社群里面可以分享一些資料給家長，例如晨讀、小文章，甚至一些數(shù)學(xué)或者語文的一些練習(xí)卷，一樣可以分享給家長。

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·第九件事情就是要把托管老師的培訓(xùn)在暑假當(dāng)中把老師好好的培訓(xùn)。未來秋季班一定是一個競爭非常激烈的一個時間段，所以我們要讓機構(gòu)，不管老師也好，校長也好，我們要讓機構(gòu)能夠升級。我想這是很重要的一件事。

·最后一個就是收新班日期的確認(rèn)。在8月底里面，對于整個秋季班的招生很重要的一件事情就是收新班。收新班的操作必須在7月中以前把日期給確定，要提早的通知家長。

我想這是在暑假前這10件重要的事情。校長老師理解了嗎？

關(guān)注我，我是托管老司機。點贊|關(guān)注|轉(zhuǎn)發(fā)。7月8-9號廣州見！

大手牽小手，這個社區(qū)開了個愛心托管班

閱讀、朗誦、聲樂、舞蹈、黃梅戲……

近日，襄陽市樊城區(qū)中原街道董家臺社區(qū)工會“職工子女暑期愛心托管班”正式開班，27名孩子在這里開啟暑期之旅，老師則是一群白發(fā)蒼蒼的志愿者。

參加托管班的孩子，年齡最小的6歲，最大的12歲。為了充實孩子們的假期，中原街道老年學(xué)校“關(guān)心下一代志愿服務(wù)隊”設(shè)置了朗誦、聲樂、黃梅戲、課外閱讀、手勢舞蹈、紅色故事等“六類”興趣輔導(dǎo)課程，每組成員精心挑選和準(zhǔn)備適合孩子們的課件教學(xué)內(nèi)容。同時，志愿者們在托管服務(wù)中采用示范式、引導(dǎo)式、啟發(fā)式、問答式、游戲式、體會式的“六式”課外興趣輔導(dǎo)法，寓教于樂、潛移默化進行興趣課程輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣，讓孩子們從興趣學(xué)習(xí)中增長知識、收獲道理。

“老年志愿者們把我們的孩子視為自己的孫子，不僅幫忙照看，還進行課外興趣輔導(dǎo)，講紅色故事，做游戲等，服務(wù)真的是貼心又周到。”一位學(xué)生家長說。

據(jù)悉，中原街道老年學(xué)校“關(guān)心下一代志愿服務(wù)隊”今年已是第二年走進董臺社區(qū)參與“暑期愛心托管”服務(wù)。今年共有22名師生自愿參與到這次暑期愛心托管志愿服務(wù)中，其中黨員12人，最大的年齡有68歲。為切實把“暑期愛心托管班”做實做細做好，中原街道老年學(xué)校精心組織、認(rèn)真策劃，成立了“15個托管服務(wù)小組”，陪伴孩子們度過充實、快樂、有意義的假期。

（湖北日報通訊員 吳金萍 王琴 實習(xí)生 李芷依 吳怡）

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這種可以稱作賬號托管，轉(zhuǎn)發(fā)一下就能實現(xiàn)#創(chuàng)業(yè)

學(xué)不會剪輯的另一種方法。

上次說怎么通過剪輯變現(xiàn)。如果你要是個寶媽有正式工作或者已經(jīng)退休了，其實各種原因沒有時間，或者學(xué)不會剪輯也沒事，可以轉(zhuǎn)發(fā)一些機構(gòu)剪輯好的視頻。

如果學(xué)不會的情況下，但是一定得找靠譜點的機構(gòu)，就這樣做。其實可以有分校之后傭金的，三級以上也可以有多個賬號來做，所以收入也是非常穩(wěn)定的。這個東西比刷火山版了極速版了那種，其實有含金量，而且門檻也有，而且也穩(wěn)定。如果這兩天說的有些小錢還覺得不夠，而且有能露臉不出頭，拋頭露臉的情況下能夠做四級以上，甚至五級以上的達人，肯定比打工的收入要強很多。

這個下次再聊。主要是最近這段時間確實是雜事太多了，更新的比較慢。剪輯這塊我也在想到底是線下的，還是錄個課件，后期我是會從粉絲群里邊去跟大伙去溝通這個事的。進到粉絲群也稍安勿躁。如果要是找我主頁，別私信我，主頁上面有粉絲群的入口。

如果大伙對這個話題比較感興趣或者想加入的情況下，系統(tǒng)的進入到粉絲群，別私信。如果培訓(xùn)或者是大伙有什么問題，都群里溝通。

鄒城農(nóng)商行開辦暑期托管班，60余名“農(nóng)商寶寶”有了新“搖籃”

為幫助員工解決暑假期間孩子無人看管的難題，鄒城農(nóng)商銀行開辦了暑期托管班，60余名“農(nóng)商寶寶”假期有了新去處。

為做好暑期托管服務(wù)工作，鄒城農(nóng)商銀行工會提前籌備，實地考察托管機構(gòu)，與托管機構(gòu)洽談，制定孩子們暑期學(xué)習(xí)、生活以及興趣愛好等方面的計劃，為孩子們提供學(xué)習(xí)、午餐和休息的場所，幫助孩子在完成暑期作業(yè)的同時，引導(dǎo)孩子自主閱讀、預(yù)習(xí)新課，并開展各類興趣游戲、主題活動。

姓王取名四個字(姓王取名霸氣點的)

暑期托管班開班后，托管機構(gòu)帶領(lǐng)60余名“農(nóng)商寶寶”一起遨游知識海洋、一起提高生活技能，相互陪伴、相處融洽。同時建立托管微信聯(lián)絡(luò)群，孩子們的表現(xiàn)及時分享給職工，營造穩(wěn)定、和諧、放心的托管環(huán)境。

下步，鄒城農(nóng)商銀行工會將持續(xù)做好暑期托管服務(wù)，積極探索托管方式、豐富托管內(nèi)容，用心、用情、用力解決職工困難事、煩心事，解決員工工作的后顧之憂。

通訊員 周婷婷

實地探訪社區(qū)公益托管班，10個娃配一名老師，活動也有專人陪

記者 潘世金 實習(xí)生 史潤澤 梁詩文

“垂緌飲清露,流響出疏桐……”7月11日清晨,濟南市甸柳第一社區(qū)服務(wù)站內(nèi),一群孩子在托管志愿者的帶領(lǐng)下,開始了一天的經(jīng)典誦讀。

今年暑假是“雙減”落地后,學(xué)生迎來的首個假期。為緩解家長“看護難”問題,第一批開在社區(qū)里的托管班正式開課,一種新的暑期托管模式在濟南開始試點。

80家社區(qū)公益托管班開課

體育鍛煉、藝術(shù)教育納入課表

“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善……”14日上午,在濟南市無影山中路社區(qū)的一間教室內(nèi),即將升入三年級的學(xué)生王夢涵正帶領(lǐng)同學(xué)們齊聲誦讀《大學(xué)》。

每天早上8點半左右,父母都是雙職工的王夢涵會準(zhǔn)時來到社區(qū)。在上托管班前,王夢涵通常和姐姐待在家中。王夢涵告訴記者,在托管班一周的時間里,自己和小伙伴們一起寫作業(yè)、下五子棋、做游戲,不僅學(xué)到了知識,還交到了新朋友。

6月28日開始,濟南各小學(xué)的暑期陸續(xù)開始,孩子們最盼望的假期時光,卻因“看護難”成為家長們最犯愁的時段。

為此,共青團濟南市委聯(lián)合社會各界資源,啟動了濟南市青少年宮社區(qū)服務(wù)站項目,目前全市已有80家社區(qū)公益托管服務(wù)站,無影山中路社區(qū)正是其中之一。

哪些孩子能報名暑托班?據(jù)介紹,“濟南市青少年宮社區(qū)服務(wù)站”面向全市小學(xué)在籍學(xué)生,優(yōu)先保障留守兒童、進城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體,提供暑期托管公益服務(wù)。出于疫情防控考慮,每個社區(qū)控制在10—30人。

記者了解到,參加托管的學(xué)生多在本社區(qū)居住,大多數(shù)社區(qū)托管班不提供午餐,中午孩子由家長接回家,也有部分社區(qū)提前聯(lián)系了符合資質(zhì)的配餐企業(yè)上門送餐,家長可根據(jù)情況自愿選擇。如果留在暑托班吃飯,需要家長自己承擔(dān)餐費。

“前來咨詢的人很多,我們最初計劃招收25名孩子,后來增加到30名。”歷下區(qū)文化東路街道和平路社區(qū)黨委書記孔瑩說,暑期托管班招募令發(fā)布后,社區(qū)安排專人回答居民疑問,并提前為孩子們準(zhǔn)備了沉浸式社區(qū)文化體驗之旅,開放了社區(qū)內(nèi)的愛國主義教育陣地、科普教育陣地以及心理服務(wù)陣地等場所,與歷下志愿者共同為暑假托管班特色課程的開展做好準(zhǔn)備。

提供特色課程的不僅有和平路社區(qū)。每個社區(qū)服務(wù)站除了學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)以外,還根據(jù)自身情況提供了詩歌誦讀、垃圾分類知識普及、邏輯思維小游戲、觀看科普影片等特色課程,孩子們課間還可以參與益智棋類、體能鍛煉等游戲。

在濟南后魏華莊社區(qū),老師們還開設(shè)了青少年體育運動課,帶孩子們進行乒乓球、羽毛球、跑步機、橢圓機等訓(xùn)練,并舉辦體育競技活動。

托管地點經(jīng)過嚴(yán)格篩選

還配有醫(yī)療安保人員

每天早上八點,志愿者宿心和會準(zhǔn)時來到辛河翡翠社區(qū)托管班的教室里,準(zhǔn)備好簽到表,等待孩子們到來。

上午8點半左右,十幾名學(xué)生陸續(xù)來到教室,宿心和與青少年宮的老師一起,開啟上午的舞蹈課堂。下午兩點,孩子們在家中吃過午餐,休息后再次回到教室,宿心和與其他老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了手工課、兒童劇場、作業(yè)輔導(dǎo)等課程。下午5點放學(xué)后,宿心和會利用晚上休息時間,準(zhǔn)備第二天的課程內(nèi)容,并回復(fù)家長的一些信息,結(jié)束一天的志愿活動。

這是山東藝術(shù)學(xué)院大二學(xué)生宿心和參與暑期托管服務(wù)的一天。“我是通過學(xué)校團委公眾號了解到志愿者招募的信息,6月底打電話報名,成為社團托管的志愿者。”宿心和告訴記者,志愿者上崗前,要經(jīng)過四天培訓(xùn),包含暑期托管的流程管理、應(yīng)急情況處置、課程設(shè)置等內(nèi)容。

“開課前,我們會提前建家長群,把課程表、注意事項等發(fā)到群里,也會把孩子們在暑托班的學(xué)習(xí)照片、視頻等分享給家長。”宿心和告訴記者,自己正在準(zhǔn)備小學(xué)教師資格證的考試,參與這次志愿活動,不僅積累了相關(guān)實踐經(jīng)驗,也對未來的職業(yè)規(guī)劃有很大幫助。

濟南青少年宮相關(guān)負(fù)責(zé)人張娜介紹,目前,志愿服務(wù)站服務(wù)團隊采取“1+1+N”形式,即1名社區(qū)(公益組織、企事業(yè)單位)團組織或青工委負(fù)責(zé)人,1名托管專業(yè)志愿者,N名通過社會公開招募的大學(xué)生、社區(qū)干部、退休教師等志愿者以及青少年宮專業(yè)教師。

其中,托管專業(yè)志愿者通過社會公開招募,輔助青年志愿者由濟南市志愿者指導(dǎo)中心通過發(fā)布招募令的形式,面向大學(xué)生、社區(qū)干部、退休教師等招募。

專業(yè)志愿者人數(shù)按照1:10的比例進行配置,即10個孩子配一名教師。

除了做好人員保障,“濟南市青少年宮社區(qū)服務(wù)站”選址也經(jīng)過了嚴(yán)格篩選,每個服務(wù)地點都安排在社區(qū)服務(wù)中心或其他保證安全的處所內(nèi),有相關(guān)醫(yī)療、安保工作人員。

“我們對孩子的安全非常重視,無論是早上接送、室內(nèi)輔導(dǎo)還是活動時間,都有專人陪同。”英雄山社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,只要孩子們進了社區(qū)服務(wù)點,一般都會進行統(tǒng)一行動,確保孩子們在視線范圍內(nèi)安全活動。

據(jù)悉,各社區(qū)暑期公益托管服務(wù)點,都提前制定了各項安全管理制度,明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任,加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作,消除托管場地安全隱患,確保師生人身安全。

“今年是試點,也是項目開展的第一年,我們以后準(zhǔn)備常態(tài)化運行。”張娜說,下一步,他們也會爭取在更多社區(qū)內(nèi)開展公益托管服務(wù)。

做好暑期托管班

需要社會各方共同努力

“今年的暑期班項目很及時,正好為我們解決了難題。上課的地方離家不遠,有幾個小朋友還是孩子同小區(qū)的玩伴,他們都對課程很感興趣。”家長劉女士告訴記者,自己家是雙職工家庭,經(jīng)常無法兼顧孩子,往年一到暑假就犯愁,今年的托管班剛好解了燃眉之急。

暑期托管班出現(xiàn)的背后,離不開社會多方力量的共同參與。此前,教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛在接受媒體采訪時明確表示,做好學(xué)生的暑期托管服務(wù),是全社會的共同責(zé)任。既要各方理解支持,也少不了相應(yīng)的規(guī)范和嚴(yán)格要求。

記者了解到,除了社區(qū)托管服務(wù),天橋區(qū)體育事業(yè)發(fā)展中心還聯(lián)合多家體育俱樂部,開設(shè)了籃球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、跆拳道等公益培訓(xùn)班,時間從7月12日持續(xù)到8月10日。

市中區(qū)教體局則整合優(yōu)質(zhì)資源,與舜耕街道辦事處舜華社區(qū)、區(qū)融媒中心共同打造全省首家社區(qū)內(nèi)中小學(xué)藝術(shù)教育中心。同時,將百余所中小學(xué)學(xué)生納入志愿服務(wù)團隊,可自選參加社會實踐活動。