托管怎么弄(托管班名字大全好聽有內涵)

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文章詳情介紹：

• 1,第9集_OBM TK海外抖音全托管模式，具體流程是什么？#外貿技巧
• 2,實地探訪社區公益托管班，10個娃配一名老師，活動也有專人陪
• 3,“雙減”政策下的托管班、看護班、自習室等如何規范管理？
• 4,3歲以下嬰幼兒托育機構哪些靠譜？市衛健委：65家已備案，可這樣查

第9集_OBM TK海外抖音全托管模式，具體流程是什么？#外貿技巧

今天和大家聊一聊tiktok推出的obm全托管模式。這個模式對于廠家來說有什么好處？是整體的運營模式是什么樣的？今天就和大家聊一聊。目前開通的有兩個國家，第一沙特，第二是英國。

如果想要做這兩個國家市場的國內廠家們，你們一定要聽我接下來跟你們說的。全托管方式是什么？是平臺全部幫你托管運營，不需要花費時間人工去運營，而且不需要投流，由平臺去給你們導入流量。然后你們只需要把貨備入到廣州花都官方的倉庫，由廣州花都倉庫統一發送到海外用戶手里。

所以說這大大減少了廠家的一個資金、人力的一個成本。很多人廠家想要做tiktok全托管模式做tiktok海外抖音店鋪，但是我不會，沒有這方面的運營人才。那現在obm全托管模式出來之后，就可以把很多廠家這個方案給解決掉，你不會去運營，不會去投流，然后平臺去給你解決，你只需要提供貨物，由平臺來運營就可以去全部搞定。

如果有廠家想要去做obm全托管模式的，可以聯系我。

關注 tk燦哥，不迷路。

實地探訪社區公益托管班，10個娃配一名老師，活動也有專人陪

記者 潘世金 實習生 史潤澤 梁詩文

“垂緌飲清露,流響出疏桐……”7月11日清晨,濟南市甸柳第一社區服務站內,一群孩子在托管志愿者的帶領下,開始了一天的經典誦讀。

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今年暑假是“雙減”落地后,學生迎來的首個假期。為緩解家長“看護難”問題,第一批開在社區里的托管班正式開課,一種新的暑期托管模式在濟南開始試點。

80家社區公益托管班開課

體育鍛煉、藝術教育納入課表

“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善……”14日上午,在濟南市無影山中路社區的一間教室內,即將升入三年級的學生王夢涵正帶領同學們齊聲誦讀《大學》。

每天早上8點半左右,父母都是雙職工的王夢涵會準時來到社區。在上托管班前,王夢涵通常和姐姐待在家中。王夢涵告訴記者,在托管班一周的時間里,自己和小伙伴們一起寫作業、下五子棋、做游戲,不僅學到了知識,還交到了新朋友。

6月28日開始,濟南各小學的暑期陸續開始,孩子們最盼望的假期時光,卻因“看護難”成為家長們最犯愁的時段。

為此,共青團濟南市委聯合社會各界資源,啟動了濟南市青少年宮社區服務站項目,目前全市已有80家社區公益托管服務站,無影山中路社區正是其中之一。

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哪些孩子能報名暑托班?據介紹,“濟南市青少年宮社區服務站”面向全市小學在籍學生,優先保障留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務群體,提供暑期托管公益服務。出于疫情防控考慮,每個社區控制在10—30人。

記者了解到,參加托管的學生多在本社區居住,大多數社區托管班不提供午餐,中午孩子由家長接回家,也有部分社區提前聯系了符合資質的配餐企業上門送餐,家長可根據情況自愿選擇。如果留在暑托班吃飯,需要家長自己承擔餐費。

“前來咨詢的人很多,我們最初計劃招收25名孩子,后來增加到30名。”歷下區文化東路街道和平路社區黨委書記孔瑩說,暑期托管班招募令發布后,社區安排專人回答居民疑問,并提前為孩子們準備了沉浸式社區文化體驗之旅,開放了社區內的愛國主義教育陣地、科普教育陣地以及心理服務陣地等場所,與歷下志愿者共同為暑假托管班特色課程的開展做好準備。

提供特色課程的不僅有和平路社區。每個社區服務站除了學生作業輔導以外,還根據自身情況提供了詩歌誦讀、垃圾分類知識普及、邏輯思維小游戲、觀看科普影片等特色課程,孩子們課間還可以參與益智棋類、體能鍛煉等游戲。

在濟南后魏華莊社區,老師們還開設了青少年體育運動課,帶孩子們進行乒乓球、羽毛球、跑步機、橢圓機等訓練,并舉辦體育競技活動。

托管地點經過嚴格篩選

還配有醫療安保人員

每天早上八點,志愿者宿心和會準時來到辛河翡翠社區托管班的教室里,準備好簽到表,等待孩子們到來。

上午8點半左右,十幾名學生陸續來到教室,宿心和與青少年宮的老師一起,開啟上午的舞蹈課堂。下午兩點,孩子們在家中吃過午餐,休息后再次回到教室,宿心和與其他老師已經準備好了手工課、兒童劇場、作業輔導等課程。下午5點放學后,宿心和會利用晚上休息時間,準備第二天的課程內容,并回復家長的一些信息,結束一天的志愿活動。

這是山東藝術學院大二學生宿心和參與暑期托管服務的一天。“我是通過學校團委公眾號了解到志愿者招募的信息,6月底打電話報名,成為社團托管的志愿者。”宿心和告訴記者,志愿者上崗前,要經過四天培訓,包含暑期托管的流程管理、應急情況處置、課程設置等內容。

“開課前,我們會提前建家長群,把課程表、注意事項等發到群里,也會把孩子們在暑托班的學習照片、視頻等分享給家長。”宿心和告訴記者,自己正在準備小學教師資格證的考試,參與這次志愿活動,不僅積累了相關實踐經驗,也對未來的職業規劃有很大幫助。

濟南青少年宮相關負責人張娜介紹,目前,志愿服務站服務團隊采取“1+1+N”形式,即1名社區(公益組織、企事業單位)團組織或青工委負責人,1名托管專業志愿者,N名通過社會公開招募的大學生、社區干部、退休教師等志愿者以及青少年宮專業教師。

其中,托管專業志愿者通過社會公開招募,輔助青年志愿者由濟南市志愿者指導中心通過發布招募令的形式,面向大學生、社區干部、退休教師等招募。

專業志愿者人數按照1:10的比例進行配置,即10個孩子配一名教師。

除了做好人員保障,“濟南市青少年宮社區服務站”選址也經過了嚴格篩選,每個服務地點都安排在社區服務中心或其他保證安全的處所內,有相關醫療、安保工作人員。

“我們對孩子的安全非常重視,無論是早上接送、室內輔導還是活動時間,都有專人陪同。”英雄山社區相關負責人告訴記者,只要孩子們進了社區服務點,一般都會進行統一行動,確保孩子們在視線范圍內安全活動。

據悉,各社區暑期公益托管服務點,都提前制定了各項安全管理制度,明確參與托管服務人員安全責任,加強安全衛生教育和常態化疫情防控工作,消除托管場地安全隱患,確保師生人身安全。

“今年是試點,也是項目開展的第一年,我們以后準備常態化運行。”張娜說,下一步,他們也會爭取在更多社區內開展公益托管服務。

做好暑期托管班

需要社會各方共同努力

“今年的暑期班項目很及時,正好為我們解決了難題。上課的地方離家不遠,有幾個小朋友還是孩子同小區的玩伴,他們都對課程很感興趣。”家長劉女士告訴記者,自己家是雙職工家庭,經常無法兼顧孩子,往年一到暑假就犯愁,今年的托管班剛好解了燃眉之急。

暑期托管班出現的背后,離不開社會多方力量的共同參與。此前,教育部基礎教育司司長呂玉剛在接受媒體采訪時明確表示,做好學生的暑期托管服務,是全社會的共同責任。既要各方理解支持,也少不了相應的規范和嚴格要求。

記者了解到,除了社區托管服務,天橋區體育事業發展中心還聯合多家體育俱樂部,開設了籃球、乒乓球、羽毛球、網球、跆拳道等公益培訓班,時間從7月12日持續到8月10日。

市中區教體局則整合優質資源,與舜耕街道辦事處舜華社區、區融媒中心共同打造全省首家社區內中小學藝術教育中心。同時,將百余所中小學學生納入志愿服務團隊,可自選參加社會實踐活動。

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“雙減”政策下的托管班、看護班、自習室等如何規范管理？

“雙減”政策實施以來，學科類培訓機構被大量壓減，在“應試教育”背景下，面對社會的需求，隨之而來的就是隱形變異的違規培訓，這里面比較突出的場所就是托管班、看護班、自習室等（以下簡稱托看室）。面對著新形勢新變化，在“雙減”背景下，如何進一步規范托看室的發展，是行政部門必須要考慮到問題。

一、托看室存在的合理性

托看室最開始形成的原型大部分是家庭為單位，以年齡較大或者在家待業人員為主要從業群體，負責中小學生放學后的接送、看護工作。托看室在很大程度上確實解決了雙職工家庭孩子看管問題，在看護的過程中，托看室也提供了一些個性化的服務，比如提供餐食、組織學生寫作業、簡單的答疑等，使托看室成為家長和孩子之間的一種緩沖帶，可以說有其存在的現實需求。

二、托看室的現狀

現在市場上存在的托看室大部分是市場部門進行登記注冊，并獲得營業執照，從市場主體的角度和一般服務事項的管理要求，其注冊登記的流程簡單，審批容易，但隨之而來的問題就是托看室質量良莠不齊，形式五花八門。有的是以家庭為單位提供小范圍的接送、餐食服務，看護孩子，聽寫作業；有的是借助看護的名義開展內部的大范圍學科類補習講課；有的是僅僅提供比較私密、安靜的學習空間；有的是夾雜著進行教育咨詢類的業務，等等。形式多樣的托看室帶來的最為直接的影響就是學生權益無法保障，隨時都有可能發生侵害群眾合法利益的現象發生。

三、工作建議意見

在“雙減”背景下，為進一步做好托看室的規范管理，僅從個人理解的角度提一點建議意見，供政府部門參考使用。

（一）明確監管職責。按照“誰審批、誰負責”的原則，市場部門要切實承擔起日常的監管職責，堅決不能形成“有人生、沒人養”的狀態。如果做不到日常的常態化監管，托看室作為一種特殊的市場主體，建議會同教育部門研究進行聯審聯辦機制，便于教育部門第一時間處理涉及教育行政許可事項的查處，否則，僅有市場部門審批且日常監管不到位的情況下，如果沒有舉報投訴，教育部門無權對托看室進行例行檢查。

（二）明確準入條件。無規矩不成方圓，托看室作為市場主體，且屬于人員比較密集的場所，應該具備基本準入條件，比如，一是場地是否存在一定安全隱患，是否設置在地下一層二層，通風、消防條件是否達標，是否具備良好的光照條件等；二是是否要求裝置視頻監控，存儲是否達到不低于30天要求；三是提供餐食的，是否有餐飲資質，工作人員是否健康證，食材來源是否索證索票，是否24小時留樣等；四是工作人員是否身體健康，年齡適當，是否具備相應的工作需要的資質；五是開展托看業務是否與被服務對象簽訂相應的合同，收費標準是否合理、公開、透明；六是教室的設置是否明確要求，即不能有用于教育教學的教具、書籍等，人均教室面積是否不低于3平方米等；七是是否規定不得違規、超綱補課授課，等等。

綜上所述，希望市場部門能夠高度重視，會同教育部門聯合研究管理機制，盡快完善托看室的規范管理工作。

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3歲以下嬰幼兒托育機構哪些靠譜？市衛健委：65家已備案，可這樣查

長江日報大武漢客戶端7月19日訊（記者楊榮峰）“上哪兒去找靠譜的3歲以下嬰幼兒托育機構？”暑假已到，新學年將至，不少家長在武漢城市留言板上留言，孩子的年齡還上不了幼兒園，想找3歲以下嬰幼兒托育機構卻發現，不少名稱上寫著“托管”“早教”“保育”的機構，其工商注冊經營范圍里面沒有“托育服務”字樣。

家長們疑惑，有沒有權威渠道可以查詢正規的托育機構？記者了解到，目前，武漢市衛生健康委員會已開始定期公示備案通過的托育機構情況匯總表，供家長查詢。

“網上查到很多早教、托管的機構，但是都不放心。”市民胡先生說，他的小孩今年2歲了，明年9月份就要上幼兒園，還有一年的空檔期。但是這一年，家里沒人帶孩子，希望為孩子找一個全日制托育機構。但是，自己在網上查了許多機構后發現，這些機構雖然名字上有“托管”“早教”“保育”之類的字眼，但查詢其經營范圍卻沒有“托育服務”這一項。

記者了解到，武漢市衛健委官網有權威查詢渠道。

記者在武漢市衛健委官網首頁的“公示公告”欄目中看到，官網于7月12日最新發布了《武漢市備案通過的托育機構情況匯總表（截至2022年6月30號）》。該表還可以在市衛健委官網的“便捷查詢”——“母嬰保健技術服務機構查詢”中查看。

7月12日，武漢市衛健委官網最新發布了《武漢市備案通過的托育機構情況匯總表（截至2022年6月30號）》。記者楊榮峰截圖

《武漢市備案通過的托育機構情況匯總表》公示了65家托育機構的托位總數、機構性質、法定代表人、聯系人、聯系方式、通過備案日期、是否承諾預收費不超過3個月等信息。

記者粗略統計，共有4000多個托位，分布在江岸區、江漢區、武昌區、青山區、洪山區、東西湖區、蔡甸區、江夏區、黃陂區、新洲區、東湖高新區、東湖風景區，機構性質分為“非營利”和“營利”兩種，承諾預收費不超過3個月的有56家。

記者隨機找到一家托育機構，根據公示的聯系方式進行了咨詢，該托育機構工作人員介紹，該機構接受1歲以上的孩子，今年8月份會有托位空出，可以先行登記進行排位，每月費用三千多元。

根據公示信息，該托育機構公示的托位總數為140個，機構性質為“非盈利”。記者通過公示的聯系方式添加微信號，微信名也顯示的是該機構的名稱。

“我們會定期更新名單。”武漢市衛健委相關負責人告訴記者，武漢市衛健委官方網站主動公開的《武漢市備案通過的托育機構情況匯總表》是權威信息，并且會定期更新，滿足家長們的查詢聯系需求。

記者在湖北省衛健委官網上查詢到，去年6月中旬，省衛健委官網公示了《關于2021年度湖北省備案托育機構名單的公示》，其中武漢市有20家。一年以來，武漢市通過備案的托育機構已經增至65家，增幅不小。

【編輯：汪宇瑾】