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起名字生辰八字免費還有起名字典金木水火土

2024-04-27 12:35:43
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本篇文章給大家談談起名字生辰八字免費,以及起名字典金木水火土的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹:

詳細分析:根據生辰八字姓名測試,測測你的名字起得好不好!

生辰八字就是出生的年、月、日、時,跟我們的姓名是相依相伴的關系,根據八字取的姓名體現一個人的氣質。下面就一起來看看生辰八字姓名測試吧!

根據生辰八字姓名測試

生辰八字與姓名的測試

姓名與八字也是互為表里,相依相伴的關系。人體通過姓名來體現自己的氣質內涵,而姓名則借助人體來張揚自己的個性特征。簡單來說八字就象樹干,而姓名何嘗不象樹葉 樹干既是身體,而樹葉則是衣服。八字也好比是人體,是主干,而姓名則好比是衣服,是樹葉。衣服與人體是互為表里、相依相伴的關系。

起名就是根據生辰八字喜用,為其量體裁衣,配制一件得體而漂亮的新衣。根據生辰八字分析或策劃名字,就是“有的放矢”了。

姓名是為命服務的,如果沒有八字的參照起出來的名字對命是起不到好的改變作用的,起名時只有先分析出八字的喜用神,五行等基本要素才可以進行下一步姓名數理的配置。現在幾乎所有的人在給孩子起名字的時候都是按照八字喜用五行這一套程序來起名,已經很少有人不根據生辰八字起名的了,只有參考了八字起出來的名字才可以稱得上是合格的好名字。

生辰八字姓名測試姓名和運氣

人們常說:一切都是命運的安排”,那么,什么是命運”呢?命運”是否可以改變?

命運”是命”和運”的合體,命”是先天的,運”則是后天的,故謂先天命”,后天運”之區別。人的出生年、月、日、時,也就是俗稱的生辰八字,當人呱呱墜地之時,就已經確定下來,所以說生辰八字是與生俱來的,任何人也無法改變,就是先天命”。人的名字是可以經過人為的手段進行選擇,也就是命理當中可以改變的部分,這就是后天運”。當人出生時,其星座、命盤、血型、四柱八字就已經確定了。先天不足者何以更命?可行者,唯姓名也。先天吉命何以錦上添花,趨吉避兇?可行者唯姓名也。

中國的象形字源于自然界的物”,其本身就有生命之靈氣。當文字成為名字,公司的名稱時,常常寄托人的企求和希望,更暗示著天對人,對公司的信息誘力。若將名字和公司名稱僅作區別符號”來認識,似乎名”與運”沒有任何聯系,何以不見劉A、李E、張一、趙三?即使是孫甲、周乙之類的姓名也難見一二呢?名”能影響運”,這種客觀觀點古已有之。《說文》有名自命也”。先賢尹文字有形以定名,名以定事,事以一名”之說,可見,名似虛而實,即實且傳神。千百年來,姓名命理學流傳至今,為廣大群眾所信,所受,自有其道理。

盲目否定,常會誤已誤人,即使不信者,姑且聽之,寧信其有,勿信其無。

人們對空間的認識經歷了從一維空間到三維空間的過程,近來,科學界提出了四維空間的假說,在未得到充分證實之前,誰又能說清其存在與否?大自然中又有多少人們尚未破解之迷?在人們只知一維空間之時,三維空間豈不是也太玄了嗎?

名”能影響運”,是根據數”、理”與音”的威力。名稱與文字由點和線組合而成,即數、理之根本。換言之,文字即理、數,為靈之表現,表現為文字所構成的名稱則具有影響人命運的威力。古人有天數”,數之所定”,天數難逃”等等,可見數”即命運。命運即數”。世人經過努力,而終不成功,或在幸福中突遭兇變,此等人之姓名必有缺陷!若有人問:姓名若能影響人之命運,則同姓名之人,其命運必同,為何實際上有差異?這并非是理論上的矛盾,實為影響人的命運,除姓名之外尚有四柱八字配之關系。所謂命運者,實乃命與名之合體,相互作用。八字好比人之身體,姓名則好比精神,精神旺則身體壯,精神弱則身必弱,精神長存則身生,精神枯竭則身死,此即姓名與命運之關系。

姓名的暗示具有極強的,不可抗拒的信息誘導與支配力,這種信息誘導力足以支配人生的命運。因此,姓名兇者,常導致病弱,其所以皆歸于失敗,有情人難成眷屬,勞碌奔波困苦生活。此類兇名者,當速解破以早享天福。現在雖幸運兒,若有兇名者,亦須破解,方可逢兇化吉,以免遭遇將來之惡運。本名雖劣,若慣用的名稱或別號、綽號為吉者,從人稱呼上改名,不必變更本名以免多費手續。

綜合而言,兇名招禍,吉名天相,因此不論其先天八字命運好壞都一定要選一大吉利的名字以補救或輔助,方能獲致人生所求之富貴長壽。

古代姓名歷來看重姓名的形、音、義”,取名時,在數”、理”大吉的基礎上,再選形、音、義”大吉者,豈不是更吉嗎?

在此,奉勸網友諸君,寧信其有,勿信其無”,即或不信,姑且做一翻姓名測字,再做出決定,切不可輕下結論,于人于已皆無損,大家一樂爾。

根據生辰八字測名字

一.給孩子起名字要注意的原則:

1、音韻的靈動力:名字念起來會產生聲音的磁場,好的名字悅耳,不佳的名字會形成干擾,不少藝術家或作家都會另外取一個名字或另取字號,如:張大千(原名張員)。好名字不僅會令人印象深刻,自己也能認同。

2、避免諧音:父母若打算自己幫寶寶取名字,要注意名字念起來是否有不雅的諧音,以免日后徒生困擾。如:吳理茂、曾豪孝、雨玲(雨淋)、尉琮(喂蟲)。最好是名字取好后,多念幾遍,看看聽起來是否流暢。

3、注意字義:父母若想為孩子取名字,必須先了解字的意義,因為有些字并不常見,或者換了旁側的部首,卻意義不佳,所以最好在取名字前,查閱康熙字典確定字義。

4、生辰八字:有些是參考寶寶的生辰八字來幫寶寶取名,即利用生辰八字來了解寶寶的先天命格,如:是否陰陽協調、五行均等,再借著取名來調和、改善寶寶的運勢。幫寶寶命名可以依照八字命盤、再參考格局、筆畫,最后找出合適的字義。比如由生辰八字得知寶寶個性任性刁蠻,建議可用,如:理、德、修、維,來修飾孩子的個性。

5、生肖: 不少父母在取名字時,常會因生肖來選擇字,如:龍年時男生常取名為龍。或者某些生肖,適合用某些字,如:蛇喜歡待在小洞,蛇年出生的寶寶,可以選擇:哲、啟、善、唯等字。

6、單名:一般而言,單名好記且響亮,但是就單名欠缺地格、外格,除非命格好者,否則不適合使用,或者可再取字或號作為輔助,如:孫文,字中山;李白,字太白。

7、筆畫的八十一靈動:可分別算出五格(天格、地格、人格、外格、總格)的八十一靈動,并觀察其五行的相生相克關系。總格24、25、29、31、32、33、35(這樣的筆畫數格局很不錯,但人生有較多波瀾重疊)37、39、41、45、47、48(這樣的筆畫數是不錯的格局,有這樣筆畫數的人,大都能克服困難,開創格局。)

8、三才五格: 五格是由姓名的筆畫中算得,五格的筆畫可算出相應的五行,接著即可了解五格及五行間相生相克與吉兇關系,取名字時,最重要在于五行是否協調,再者才是筆畫好不好。三才是指天格、人格、地格間的組合并系。取名字時可參考康熙字典的字義和筆畫,因為有些字必須以偏旁部首來算,才能得到正確的筆畫。

二,取名的基本要領:

1,以父姓加固定的字派(有的家譜規定必須使用)加一個有特定意義的字;

2,以孩子父母的姓加上一個有特定意義的字,組成三個字的姓名;

3,以孩子父姓加上一個有特定意義的字,組成單名(容易造成重名);

4,以孩子父母的姓加上兩個有特定意義的字,組成四個字的名。

三,取名時那些“有特定意義的字”可以是:

1,孩子出生的季節,如春天出生的用“春”字,秋天出生的用“秋”字;

2,孩子出生的日子,如國慶日出生的用“國慶”“建國”“建華”;

3,孩子出生的時晨,如早晨出生的用“曉光”“晨光”;

4,孩子出生的地點:如“京生”“津生”“滬生”“渝生”;

5,父母對孩子的期望:男孩用“健、英、偉”,女孩用“慧、娟、淑”等。

四,起名時需要特別注意的是:

1,盡量不用多數人都使用的常用字,以避免重名;

2,盡量不用多數人容易念錯的生辟字,以避免難認;

3,盡量不用筆畫繁多和字形不正的字,以避免難寫;

4,盡可能使用好聽的褒意詣音,不用不順耳的貶意詣音;

5,盡可能使用多音調,即三個字避免同一聲調,念起來響亮有起伏感;

6,在父母的姓字上多下功夫,或拆其字形,或用其字音,但要慎用疊音。

五,關于取名的具體建議:

1,買本相關的書,了解一些命名數理和生辰八字五行相生相克的知識。

2,如果憑想象實在想不出理想的字,不妨查查字典。

3,現在給孩子取名,最好是用四個字的名,即父母兩人的姓加上兩個字: 如男孩用“夫子”“健夫”,女孩用“慧子”“純子”等,四個字的 名不易重名,別具一格,好處多多,將逐步流行。

4,一般來說,男孩取名用字應含陽鋼之氣:如“英”“強”;女孩取名用字應含賢淑之意:如“慧”“娟”。而有時男女反用則孩子長大后各方面都比較優秀。 總而言之,取名的總體原則是:好聽、易記、畫簡、雅致、義深。

取名入門關鍵,取名大師慈農,2023年二月兔寶寶取名

大家不管找哪個大師取名,按周易或者八字取名,都離不開一個核心就是用神,找準用神是取名的核心關鍵,時間來到2023年的陰歷二月,慈農為大家分析在二月的新生兔寶寶取名應該有哪些講究。

二月有兩個節氣分別是驚蟄和春分,驚蟄前后一般雷雨多,所以驚蟄也是萬物復蘇的象征,有句話叫春雷驚百蟲,很多冬眠未蘇醒的動植物在驚蟄后會萌動起來,蚊蟲也會開始慢慢變多。

驚蟄還是冬季結束到春季的交接期,而春分的到來意味著春天正式開始,它是木氣的活力迸發期,有句話叫春分務農忙,春耕春播從這個節氣運作。

回到八字上看今年是癸卯年,今年二月的天干地支是乙卯,水木之氣旺盛,這里插一嘴,二月出生的新生兒就不宜日時的干上再見到水木,很容易變成了水旺木浮或者木氣過剩。所以我們單看年月的前兩柱很容易感覺出來要調和木氣無非要么用金來克,要么用火來泄,其中還不能缺土,否則雜木無支。

具體是補火還是補金就看日時的干支的搭配和整體格局的順逆之差,“財官印食”四吉神用順,而“殺傷刃劫”四兇神用逆。要注意的是看八字取名先要看調候,再來看格局,五行搭配得宜氣息通透為上,調候搭配不合理即使是上等格局的八字也不見得比人好。

綜上所述,二月出生的新生兒除非特殊格局如曲直入格外,五行必須補全,有的朋友會問,五行不缺不是每個好八字的必要條件嗎?五行補全有什么必要講的?其實大家理解錯了,五行都全的八字不一定好,五行不全的八字不一定差,很多有大成就的人都是五行不全的八字,五行全不全,不是好壞參考的標準,關鍵是否對癥下藥。以后會慢慢跟大家梳理,謝謝耐心收看。

孩子取名:你是用“金木水火土”,還是講好英雄故事?

一、中國式傳統,用低成本的方式預測未來,減少不確定的風險

中國人談到給孩子取名字,很多人就想到五行八字。命里缺土,名字里面就取個字“垚”;缺火,名字里面選個字“燚”;缺水,那就來個字“淼”。

這是中國歷史留下的一個傳統。那是一個遙遠的經濟落后、信息閉塞的年代,為了應對不確定危險,祖輩們往往會通過看像、摸骨、算命、“測八字”,一個低成本卻一勞永逸的方式來預判一下未來。

然后,在名字里面注入一個神秘符號的字,在現在對孩子的未來給予提醒。比如名字里有個“淼”,就是爸爸告訴你命里缺水喲,長大了要遠離水邊,娛樂不要去游泳,工作不要去江邊海邊,交朋友娶老婆小心命格相克之人。

這種取名字的方式,潛意識中的目的——就是希望孩子在無法預知并且充滿危險的未來,能夠通過某種神秘力量獲得力量,并且遠離危險。

這種取名字的方式,應用現在通俗的表述方式,可稱之為“風險意識”、“紅線意識”。最里層的核心點,是“生存法則”。

二、神秘學領域,江湖傳承數千年,從未被證實,更無法被證偽

應用看像、摸骨、算命、“測八字”的方式來取名字好不好?這屬于神秘學領域,不好評判。它傳承數千年,江湖地位很高,尚未被破解,也未被證實,更無法被證偽。

就好比說“世上有沒有鬼”,有很多觀察記錄說“看見了”,有很多人堅定不移地相信,但你進一步說“抓一只來看看”,卻又誰也無法做得到。

這時,有人會反駁“沒抓到鬼,只能說明技術沒達到,并不能說明它不存在”,“你能證明月球上沒有鬼嗎?”。等你證明了月球上沒有鬼,又有一個問題隨之產生,“火星你查過嗎?”

用傳統方法取名好不好也是這樣,有很多人說它有效,可也無法證明它有效,然而沒有誰能證明它無效?

沒有人能做到!

三、名字屬于“文化”概念,那么,應用“文化”的運行規則來給孩子取名字

用口口相傳的方式取名字,其作用和效果未被證實。那么,有沒有一個可以講明白、聽得懂和行得通的方式來取名字呢?

有的。為什么?

因為:一是現在是小康社會,生存機率大幅提升,沒有必要自己嚇自己,杞人憂天。二是現在是知識和信息爆炸的時代,大數據、互聯網、5G傳輸,講得明、聽得懂、行得通和學習得了的事情越來越多。

那么,到底是什么?

有一個世界公認的概念,叫“文化”。

取名字,究其根本的作用和功能,就是一個“文化符號”,如同一條狗的名字,白狗叫“小白”,黑狗叫“小黑”,聽話叫“小乖”,增加功能性的叫“旺財”。

人的名字也是這樣。它是“文化”概念的一部分,那么,應用“文化”的運行規則來取名字,那就在基本原則和使用邏輯上就錯不了。

四、文化的邏輯和工具:價值觀、英雄人物、儀式和傳播方式

這時,有人會接著問“文化是什么?”

文化不是一個大而空的概念,而有一套隱藏在具體事實背后卻又清晰明確的原則和邏輯。比如:中秋節,吃月餅的就是中國人,不過中秋、不吃月餅的就不是中國人。中秋節就是一個典型的文化符號。那中秋節的原則和邏輯是什么?

一是價值觀。有一個大家都認同卻不說出口的價值觀“團圓——思念親人,萬家團圓”;

二是英雄人物。有一個大家都明白的英雄故事“嫦娥飛天”;

三是舉行儀式。大家一起來舉行一個儀式:“8月15,大家一起來吃團圓的紀念物——月餅”;

四是廣為傳播。父母傳兒女,兒女再傳下一代。8月15日,賞月亮,吃月餅,一家團團圓圓。

大家在吃月餅之時,不約而同或約定俗成地認同一個價值觀,講一個英雄故事,做一個儀式,代代相傳。

遵守同樣習俗的人,就成了一個民族;而這個習俗本身,就成了民族文化。

所以說,文化,博大精深,潤物無聲,這是影響人、改變人和團結人的一種偉大力量。

五、講好英雄故事,讓孩子選擇學習榜樣,從小樹立遠大的理想

再回到取名字的這事,應用文化概念,它的邏輯就是這樣的,以抗日名將“薛岳”為例:

一是價值觀。在那個動蕩不安、戰爭四起的年代,他的父母希望兒子做一個報效國家的人,選定價值觀“精忠報國”;

二是英雄人物。“精忠報國”的楷模是誰?最杰出代表“岳飛”;

三是舉行儀式。兒子姓薛,取名為岳;

四是廣為傳播。薛岳自小聽著岳飛的故事長大,以岳飛為榜樣,讀軍校,入部隊,最后英勇抗日,終成一代名將。

概括起來說,應用“文化”概念來為孩子取名,順序就是:

第一步,父母想一想所認同或所希望的價值觀是什么?

第二步,這個價值觀里所認同或所希望的英雄人物是誰?這里需要說:他可以是公眾人物,也可以是社會知名度不高,卻被家族引以為榮的長輩;

第三步,借用英雄人物的相關信息,為孩子取名。比如:英雄人物岳飛,可以直接引用“岳”;也可以間接引用“忠”,或者你所認同的其他。

第四步,自小為孩子選擇學習榜樣,講好英雄故事,樹立遠大理想。讓孩子明白,自己的名字里就有一個英雄人物和引以為豪的故事,自小鎖定奮斗目標,為之不懈努力。當然,這是應用“文化”概念而取名字,最重要的一步。

最后說明兩點:

應用傳統的看像、摸骨、算命、“測八字”或“金木水火土”來取名字,它的作用是——提醒、警示和借助神秘力量來干預未來;

應用“文化”概念來取名字,它的作用是——父母為孩子選好英雄故事,然后讓孩子自小就明白,自己的人生應當自己負責,以英雄人物為目標,樹立遠大理想,為之不懈奮斗。

(參考書籍:1《企業文化》,作者:美國,迪爾;2《中國人的思維批判》,作者:中國,楚漁)

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作者:piikee | 分類:八字起名 | 瀏覽:75 | 評論:0
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